小学音乐《祖国祖国我爱你》教案

小学音乐《祖国祖国我爱你》教案

教学目标：

1、认知目标：能自信的、有表情的演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。

2、能力目标：开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力。

3、情感目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感和自豪感。

二、教学重点

完整地唱好并表现好这歌曲。

三、教学难点

把握音准/2 4 5 6 / 5 4 3 2 / 1- -/

最后一句：祖国 祖国 我们爱你为什么要重复两遍？在唱的时候该怎么唱？

四、教学用具

教学用琴、多媒体

五、教学过程：

1、组织教学：

（12拍拍手34点点头56跺跺脚78拍拍肩910快坐好）

2、导入：学生看世界地图并找出我们的祖国，观赏祖国的风光。以《祖国祖国我们爱你》为背景音乐，精美的动画展示祖国的风光图片（如长城、故宫、黄河）等图片。感染学生的爱国情感。引出歌曲《祖国祖国我爱你》。

3、学唱歌曲《祖国祖国我爱你》

学生有感情的朗读歌词让学生熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，并利用节奏拍手传递游戏的形式，一边拍手一边读歌词。然后把对祖国的爱用歌声唱出来通过老师范唱和教唱，分两部分学习，

一部分

3 4 5 6 / 5 - / 3 4 5 6 / 5 - / 3 4 5 1 / 7 6 / 5 - / 3 4 5 6 / 5 - / 3 4 5 6 / 5 - / 2 3 4 6 / 5 4 3 2 / 1 - / 注意、区分红色旋律的音准，并且要会唱。

二部分

1 7 1 / 6 - / 7 7 6 7 / 5 - / 6 5 6 / 3 - / 4 4 3 5 / 2 - /

1 3 5 / 1 1 / 7 7 6 5 / 6 - / 5 1 / 3 6 5 / 2 4 3 2 / 1 - /

5 1 / 3 6 5 / 2 4 3 2 / 1 - //

朗读最后一句歌词（激情）。

另外，采取让他们分组接唱、分组演唱和分男女生唱。从易到难，逐步将学生学习的难度降低，使学习效果更具有实效

，边凝听边联想画面同时感受歌曲的情绪。

最后一句：祖国 祖国 我们爱你为什么要重复两遍？在唱的时候该怎么唱？（后面的那句歌词和旋律虽然是重复的，但力度上应该要更强一些，这样才能完全表现出我们对祖国的爱）。

请几个小朋友上黑板把歌曲中的祖国画出来，其他学生唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。利用孩子们对竞争的兴趣，激发学生对学习新知识的积极性。并加以及时的表扬、鼓励。

六、总结全课：

孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之材！在课堂的最后一起完整的合唱歌曲《祖国祖国我们爱你》结束课堂。

七、布置作业

我们的祖国是一个美丽而富饶的国家，还有好多好多的美景，只要小朋友们认真去留意、去观察，发挥自己的想像力和创造力，你就一定会成为一个音乐创编小能手，找一处美景进行音乐创编。

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