廉洁教育

根据中共福建省纪委教育工作委员会《关于组织开展高校毕业生走好社会人生第一步廉洁教育的通知》的精神和要求，2013年6月18日，在实训四310，召开了高校毕业生走好社会人生第一步廉洁教育的主题班会。到会人员有林业技术1013班28人；林业1014班27人；林业技术（五）0802班7人；森林资源保护1007班29人；生物技术及应用1007班16人；旅游管理1004班13人；共计120人。

加强对毕业生党员的教育管理，充分发挥毕业生党员、学生干部的先锋模范作用，引导毕业生树立良好的学长形象，警醒毕业生走好人生道路。运用警示案例进行警醒教育，使其充分认识到反腐倡廉工作的重要性和必要性，提高免疫力，终身保廉洁。

首先向同学们介绍“廉洁”的含义，即：廉是清廉，不贪取不应得的钱财；洁是洁白，光明磊落,立身清白。其次介绍“修身”的含义：指修养身心，努力提高自身的思想道德水平。通过列举名人名言，使同学们更深刻的了解其中的意思。廉洁作为一种基本的社会道德和个人品德，正好是“修”的对象。廉洁修身就是按照一定社会的道德标准，把“廉洁”作为一种价值取向和价值追求，在实践中进行自我完善和自我升华，最终形成一种信念，并用以指导自己的行为。PPT通过“利剑高悬”、“前车之鉴”、“警钟长鸣”为例，逐步向同学们提出十八大加强反腐倡廉的力度：党的十八大报告首次提出建设廉洁政治。这既是党的建设重要目标，也是中国特色社会主义建设的重要目标，体现了党从更高的站位、更宽的视野，对反腐倡廉建设提出的更高要求。干部清正、政府清廉、政治清明是廉洁政治的基本要素。干部清正是基础，政府清廉是关键，政治清明是核心。纪检监察机关要切实肩负起党和人民赋予的光荣使命，以更加坚定的信念，更加坚决的态度，更加有力的措施，深入推进反腐倡廉建设。

会议举例了“王益”、“刘志华”、“米凤君”等22名同志的反面例子，为同学们加强警示作用。也举例了“任长霞”、“周恩来”、“李先念”等同志的事迹，为同学们传递正能量。班会利用诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”使同学们深思。清正廉洁的美德,必须从日常生活的俭朴、物质追求的淡泊做起。最终要求共120名同学朗读《正气歌》而接近尾声。为毕业生走好社会人生第一步弘扬正能量。

廉洁是中华民族的传统美德，是共产党保持先进性的基本要求，也是大学生应有的政治修养和品德情操。根据校纪委《关于组织开展应届毕业生走好社会人生第一步廉洁教育的通知》文件要求，进一步加强学校廉政文化建设，各学院党总支抓住毕业这一重点时节，在大学生临近毕业、参加社会工作前，结合各学院专业特点，对应届毕业生进行了形式多样的廉洁教育。

商学院针对2013届毕业生开展了“永葆廉洁心，走好人生路”主题教育活动：

一是发起《执着自律、爱岗敬业，服务社会、倡行廉洁——致商学院2013届全体毕业生》倡议书。倡议全院2013届毕业大学生树立爱岗敬业的职业观念，培养自重自律的廉洁意识和锻造风清气正的道德品格。

二是通过倡廉主题班会、毕业生党员转正谈话、毕业典礼等形式开展廉洁教育。

三是尝试利用网络阵地，在学院网站“学生工作”版块中增添学生廉洁教育内容，并连接“中国大学生廉洁教育在线”网，充分利用该网站中的廉洁箴言、廉洁小故事、警示教育视频等内容教育毕业生，真正让互联网成为毕业生廉洁从业的“护廉网”。

人文与教师教育学院通过举行毕业典礼、召开毕业生党员座谈会、毕业班廉洁教育主题班会方式开展毕业生党员廉洁教育。毕业生党员还郑重签署《廉洁人生承诺书》，立誓“清清白白做人，干干净净做事”，走好廉洁人生路。

茶与食品学院党总支在2009级茶学与2010级市场营销毕业班同学中开展了以“清廉自守，清正做人”的主题廉洁教育。要求广大毕业生把建立高度民主、文明发达、社会清廉的愿望和自身“清廉自守，清正做人”的道德要求结合起来，从我做起，从身边的小事做起，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人。

旅游学院以毕业生座谈会为契机，以如何“走向社会，走好人生第一步”为主题，院领导希望毕业生堂堂正正做好人，认认真真做好事，加强自我防腐的意识，人生平安顺利。在毕业生典礼上，毕业生代表进行毕业宣言，其中一条就是反腐倡廉，终身保廉洁。每一位毕业生还在毕业宣言上郑重签字。

艺术学院通过讲座和交流会等形式，对毕业生进行廉洁教育，其中邀请了厦门十佳杰出新闻工作者蔡立荣、艺术学院王少云老师为毕业生做专场廉洁教育讲座，讲座结合中国传统廉洁文化，受到毕业生的热烈欢迎。

生态与资源工程学院通过主题班会，组织毕业生观看反腐倡廉教育片，以讲述警示案例为重点，对2013届199名应届毕业生进行了步入社会前的廉洁教育，效果良好。

总之，我校大多数学院党总支高度重视毕业生廉洁教育，通过多种形式上好社会人生第一课，使毕业生充分认识到反腐倡廉工作的重要性和必要性，提高反腐倡廉的免疫力，走好社会人生第一步，终身保廉洁。

廉洁教育——为医学实习生打好“预防针”

——XX学院廉洁教育工作案例

大学生是民族的希望和祖国的未来，在大学生中开展廉洁教育，是建立健全党风廉政建设和建立反腐败长效机制的必然要求，是加强和改进大学生思想政治教育，促进青年学生健康成长的应有之义。近年来，按照《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》郑州大学积极推进大学生廉洁教育工作，通过开辟多条途径，采取多种形式，推动廉洁教育进校园，特别是公共卫生学院在实习生中开展的廉洁教育系列特色活动，将实习生的专业技能历练与职业道德修养相结合，为即将走向医学岗位的实习生打上了廉洁的预防针，具有很强的实效性和可操作性。

工作目标与思路

实习是大学生职业生涯的预演，在即将走向工作岗位的医学实习生中开展以社会主义核心价值体系为引领，以倡廉反腐方针政策和职业道德修养为主导的廉洁教育，引导实习生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高实习生的道德自律意识和职业道德修养，增强拒腐防变的能力，逐步形成廉洁自律的优秀品质，为即将走向医学工作岗位的实习生打好廉洁的预防针。通过这种与职业技能接触同步进行的廉洁教育，使这些即将走向医学岗位的实习生从职业生涯的开端就接受系统的廉洁教育，从而使这种良好的品质能够影响到其整个职业生涯。

实施方法与特色

一、 全方位渗透，确保教育效果

在医学实习生中开展以医德医风教育为主要内容全方位系统性的廉洁教育是我们的主要方式，它紧密结合医学实习生的职业特点，具有很强的针对性，具体内容包括：一是抓信仰教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，提倡全心全意为病人服务、尽心尽责的做好本职工作；二是抓理想教育。教育医学生树立远大理想和人生追求（崇高追求），切实提高医学生道德素养，自觉遵守医德规范；三是抓义利教育。在教育中让医学生明确，正确的谋利有利于发展，错误的夺利则会使人堕落。恰当处理好“义”和“利”的关系，引导医学生树立良好的义利观；四是抓法制教育。不断提高医学生法制观念，增强法律意识，自觉遵守法律法规、医德医规。

二、 正反面结合，精选教育内容

在清正廉洁上的正反面人物是廉洁教育的优秀教材。为了对学生起到正面影响和反面警示的作用，达到从正反两方面强化清正廉洁意识的目的，我们注重从正反两方面选取典型案例，并组织实习生开展大讨论。正面资料选取我国传统文化中有关清廉的经典名言和著名典故作为资料，借助传统文化的教化作用，达到潜移默化的目的。反面资料选取近年来医疗腐败案件中的人物事例作为典型，通过深入宣传腐败对社会和对个人前途的危害，让医学实习生树立腐败猛如虎的意识，反面警示医学实习生将来要廉洁从医。通过深入学习和讨论，可以使医学实习生对腐败的危害产生直观的认识，对清正廉洁的品质产生更高的追求，从而在其职业生涯开端产生较深远的正面影响。

三、 灵活性组织，确保持续推进

开展系统性的、可持续性的廉洁教育是我们的初衷。通过确立全方位渗透的教育途径和精心选择正反面结合的教育案例是确保廉洁教育系统性的基础，但是实习生的流动性却成为确保廉洁教育可持续性的一大障碍。为了解决这一问题，我们积极创新实习生组织管

理方式，通过在实习点建立实习生党员引领小组灵活解决了组织难的问题。在每一个实习点，以一到两名党员为核心，4-5名实习生为成员成立党员引领小组，在引领大家深入开展专业技能历练的同时积极组织开展廉洁教育活动，党员引领小组作为一个独立的组织开展工作，直接受该实习点辅导老师的领导。这样就解决了廉洁教育活动难组织的问题，确保了廉洁教育的可持续推进。

四、创新性活动，提高教育效果

以形式新颖的活动为载体是提高廉洁教育效果的有效手段。在实习生廉洁教育工作中，我们一直十分注重形式上的创新，通过举办各种形式的教育活动，提高教育效果。在实习生即将奔赴单位实习前夕，我们举行医学生宣誓仪式，让医学生重温《医学誓言》，达到了良好的教育效果。在实习过程中，我们通过举办“爱立方”社会实践活动、“爱心义诊”活动、“我是党员我承诺”、“实习医生话未来”、“致实习生的一封信”、“医学生廉洁教育座谈会”等丰富多彩的主题活动，进一步深化了实习生对清正廉洁的认识和感悟，切实加强了医学实习生的职业道德，提高了廉洁自律的意识。

工作成效及经验

通过近几年在医学实习生中开展系统性、持续性的廉洁教育，医学实习生群体表现出良好的职业道德修养和较强的清正廉洁意识。我们举办的实习生医患关系满意度调查、带教老师对实习生的评价活动，均取得较好反响，毕业生群体也呈现出良好的精神面貌，就业率一直稳定在95%以上，得到用人单位的好评。其在实习期间接受的廉洁教育对以后的职业生涯产生了积极的影响，这让我们感到这项工作的价值所在。至于如何更好地做好这项工作，我们认为以下几点尤为重要：

一是领导重视。在很长的一段时期里，廉洁教育在大学是不受重视的，清正廉洁从娃娃抓起，从青年抓起的观点近年来才被逐渐重视。但从这几年的实践来看，大学思想政治教育的内容里加入廉洁教育是十分必要的，也是十分紧迫的。学院领导班子，特别是主管学生工作的领导要有这个廉洁教育的理念，主动将廉洁教育深入融合到大学生思想政治教育的大体系中去，并且要努力做出成绩，形成特色。

二是系统教育。廉洁教育不是口号，不是昙花一现，更不是走马观花。需要我们把它作为思想政治教育工作中的一项常规教育工作来抓，要注重教育的系统性和持续性，在内容和方式方法上形成体系，并且要注重建立长效的教育机制，这样才能达到实际效果。

三是形式创新。廉洁教育的目的是要对学生一生的行为产生影响。这种廉洁意识的影响到底能有多深，这与他们接受廉洁教育时所形成印象的强弱是分不开的。如何加强这种正面或警示的印象，从而增强廉洁意识，这就与教育的形式有着密切的联系。因此，需要我们在开展廉洁教育时注重教育形式的创新，要结合青年学生的生活和思想特点，选取贴近生活的、易于接受的、能产生强烈共鸣的形式和手段开展廉洁教育，这样才能增强教育的效果，从而对学生产生深远影响。

致医学生的一封信

亲爱的同学们：

健康所系、性命相托。当你们选择医学专业的时候，当你们决定为医学事业贡献一生的时候，当你们感受着病人受病魔折磨的时候，你们是否感到医学事业的神圣和责任呢？是否在思想上和行动上作好了准备？ 是否体会到白衣天使的崇高荣誉。

近年来，一些尘埃玷污了医学事业的圣洁：收受“红包”，私贩药品，行骗治病，制造假药等，你们是否觉得这些行为可耻呢？是否违背医生的职业道德呢？那就让我们坚定决心，树立崇高品格，拂去尘埃，重塑医学的神圣殿堂，悬壶济世、救死扶伤，让人类回归健康，让医学回归圣洁！

倘若今天在学校里，我们没有时间去思考，一旦将来成为医生，当我们面对那些污秽的时候，当我们遭受糖衣炮弹攻击的时候，我们又怎么去抵御呢？同学们，请大家参与到廉洁教育活动中，净化一下我们的心灵，重塑医学的庄严和神圣。相信，这会使我们在今后的医学道路上走的更好，更远！

拿破仑有句名言：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”同样，不为医学事业慎重思考的医生也不是好医生！亲爱的同学们，让我们重温医学生誓言，让我们谨记医生事业的神圣，恪守医德，廉洁自律，努力成为一名纯洁的白衣天使。