网络时代高校思想政治工作所遇到的问题及对策

Ｃｈｉｎｅｓｅ　ＭｅａＣｗｉｎｅ　Ｍｏｄｅｒｎ　Ｄ￣ｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆＣｈｉｎａ　Ｖｏｌ，４　Ｎｏ．１１　Ｎｏｖ，２００６　网络日寸代高救思想政治工作所遇到的问题及对策　广州中医药大学研究生处陈冠林龚建文陈昭喜陈平平　（广州中医药大学，广东广３＇Ｉ｛５１０４０５）　［摘要］网络已经逐渐深入到大学生的思想、生活、学习和情感领域，也正影响着他们的生活模式与价值取向，同样也　向高校思想政治工作提出了严峻的挑战。只有加强网络德育工作的探索，主动适应网络时代对高校思想政治工作的新的要求，　才能开创高校思想政治工作的崭新局面。　【关键词】网络时代高校德育思想政治工作　近十年来，互联网高速发展，以互联网为主要标志的全　球信息化正在对社会政治、经济、科技、文化等各个方面产　生巨大影响，它改变着人们的生产、生活方式，影响着人们　的思想方式、生活方式，影响着人们的思想方式、行为方式　和价值取取向。而当代大学生是接受新信息、新知识最快最　具活力和创造力，他们受影响是最大的。据中国互联网络信　息中，Ｃ，（ＣＮＮＩＣ）的最新统计数据表明，截止到２００４年６月３０日，　我国的上网用户总人数为８７００万人。而且，在我国的网民中，　２ｌ岁－３５岁的青年人占到７９．７％，大专以上学历的占８９％。可　见，大学生是网络的主要使用群体。据不完全统计，目前大　学校园里大学生经常上网人数的比例已达３０％左右，曾经上　过网的人数则达９５％以上，网络已经深深地进入当今大学生　的生活。　网络是一把“双刃剑”，作为发展最快的现代传媒，作　为一个知识和信息资源库，可以使青少年学生开阔视野、研　究性学习、掌握最新科技成果等，更改变了学校教学的单一　模式，把教育推向整个社会，为“大教育”、　“学习化社　会”的观念提供了有力支持；但同时也带来很多的负面影响，　网上各种垃圾信息、思潮都有，会引起人生观、价值观、道　德观的混乱，对我们高校德育工作者提出了新的挑战。　１　网络对对高校思想政治工作正面的影响　网络的迅猛发展给学校思想道德教育带来了前所未有的　机遇。主要表现为：１．网络不受地域、时间的限制，有利于　广泛收集、迅速传播和及时提取思想道德教育资源，增强学　校思想道德教育的时效性。２．网络信息容量大，视野开阔．　便于开展思想道德教育的调查分析和研究，有利于提高学校　思想道德教育工作的针对性、主动性和实效性；同时信息量　大，学生可以很方便快捷地获取各方面的信息，可以最大限　度地调动学生进行自我道德教育，提升其思想道德教育自主　性。３．网络交流沟通，平等自由、全面及时，有利于师生之　间的自由交流，充分讨论所遇到的各种问题，进一步民主化，　产生共鸣，尽可能的减少学生对于思想教育的抵触心理，使　思想工作产生更大的效果。４．网络上各领域、各层次思想　道德教育能互相联系与沟通．有利于思想道德教育系统整合，　形成教育合力，增强学校思想道德教育工作的系统性。５．网　络容易实现思想道德教育理论与实践的互惠互动，有利于思　想道德教育基础理论研究者、应用理论研究者和学校德育的　实践者三者之间自由交流和沟通，克服以住思想道德教育理　论与实践“两层皮”相互脱离的现象．增强学校思想道德教　育的理论性，同时也强化实践性。因此可以说，网络的出现　和发展，不仅革新了学校思想道德教育的运行模式．而且开　创了学校思想道德教育的现代化方式，丰富了学校思想道德　教育内容、资源，优化了学校思想道德教育的环境。　２　网络对高校思想政治工作的负面影响　２．１文化侵袭：美国的（（全球信息基础设施　报告中公　开提出：　“将促进民主化的进程，限制极权主义形式的蔓延，　从而使世界上有更太意义上的共同性基于这一战略方针，以　美国为首的西方国家，充分利用其掌握的信息传播的控制力　影响力，极力向世界特别是向中国传输西方资产阶级的意识　形态、政治制度、腐朽思想，思想活跃、人生观、价值观尚　未完全形成的高校学生由于好奇心强，求知欲旺，接受新事　物快，面临着严峻的考验，同时也对高校思想政治工作者提　出了挑战。　２．２网络污染：网络文化中的信息垃圾对青年大学生　思想和行为容易产生误导。以往大学生接触的信息主要来源　于广播、报纸、电视等传媒和教育者的灌输，其内容经过层　层把关过滤，不正确不恰当的信息已被删除。而网络使他们　了解信息的渠道更多更广。网络上充斥着暴力、凶杀、色情、　淫秽等内容，有的还带有封建迷信，有的政治上有错误甚至　反动，而这些错误、庸俗、虚假的信息对于那些辨别力不高，　人生观、价值观正在形成中的青年大学生的影响是很大。　２．３人格畸形：与现实世界相比，网络拥有丰富的信　息资源，生动形象的表达方式，同时又超越了简单文字或静　态图像的约束。大学生从网上获取各种信息的时候，就不再　像在现实中那样主动去概括、抽象、反省，努力寻求事物的　本质，一定程度上，大学生的形式逻辑和辩证思维发展因此　而受到了外界信息的限制。在这种情况下，他们会倾向于注　重对事物的感知、而非理性的分析，其逻辑思维发展空间相　维普资讯 http://www.cqvip.com

呷国哼虐　彩ｔ　程氩】Ｉｒ第４卷第１１期２０ｏ６年’’月　对较为有限，对事物的认识能力不够，表现为看待事物易于　必然会去占领。”因此，必须主动借助网络优势来拓展高校　　“世　出现肤浅化、感情化，难于把握事物的本质；大学生社会性　思想政治教育在网络领域的新空间。江泽民同志指出：情绪的成熟是通过在社会生活中不断加深体验而磨练出来的，　界各国争相应用现代信息技术加强和改进对外传播手段我们　而网络上面的五彩缤纷的虚拟社会吸引他们，当他们在虚拟　必须适应这一趋势，加强信息传播手段的更新和改造，积极　世界获得的快乐比现实世界多时，就可能会把更多的时间与　掌握和应用现代传播手段。”这就要求我们必须采取相应措　精力投入到网络交往之中。而每次在现实生活中遇到挫折时　施在信息网络上建立具有高校特色的思想教育网络系统，以　只会让其更加希望在网络中寻求安慰。因为在网络游戏中，　实现我国高校培养社会主义四有新人的目标。为此，一是建　个体是自己的绝对主人，在无数的网友中，总有人支持自己。　立具有鲜明马克思主义立场、观点的思想教育网站。高校思　这种恶性循环很可能造成一个后果：他们愿意在网络上寻求　想教育网站建设要在中央的领导下。按照“统筹规划，国家　虚拟的完美人生，而消极地对待充满缺陷的现实世界，更强　主导，统一标准，联合建设，互联互通，资源共享”的２４字　烈地感受到网络生活与现实生活的反差。这样就极容易引起　方针，分阶段逐步实施。目前情况下，可建立以中央网站为　其个性心理甚至是行为上的消极发展。同时在现实生活中很　枢纽，以各个高校网站为支援的网络群。同时在中央网站的　少同他人交往，这样会导致情感趋于冷漠，情绪低落　无愉　统一指导下，各高校网站分别发布各具特色的本校信息，既　快感，思维迟缓，个性孤僻，甚至有自杀意念和行为。　体现中央网站的统一性，又具有各地网站的多样性。这个网　络系统建成后，各地高校学生可随时通过网络获取丰富的思　想教育资源，传播形象生动的马克思主义、毛泽东思想、邓　３高校思想政治工作的相应对策　面前的一大课题，也是一大挑战。　３．１建立一支政治理论功底深厚，网络技术精湛的新型　　如何开展互联网时代下的高校思想政治工作是摆在我们　小平理论，在全国高校系统真正形成“大政工”的局面。３．４建立一个全面的、有效的、结构严谨的、针对青少　年的新的法律体系，以规范信息网络的环境。信息网络中巨　量的信息具有高度流动性和非物质形态的特性，使得信息的　思想政治工作队伍。网络化条件对思想政治工作者提出了更　高的要求：一是要有较高的政治理论水平，始终坚持用马克　思主义的理论作指导，占领校园网络阵地；二是要具备娴熟　交流和沟通等活动超出了人们传统概念的范畴，逐渐形成一　的信息网络技术，能深入了解网络的特征，熟练地使用网络，　个全新的网络环境，尤其是青年信息犯罪的技术性、隐蔽性　及时发现和解决网络传播中的问题；三是要有独立思考和正　和复杂性等特征，使得传统的法律体系在处理信息犯罪行为　确判断的能力，对学生关心的热点，难点问题，以及当代世　时漏洞颇多，越来越不适应信息技术与信息手段发展的需要，　界政治经济形势能作出正确客观的分析评价，引导学生正确　使得权力和义务在实现过程中难以均衡，因此要修改现行法　律，使之适用于对青年信息犯罪的惩罚，同时教育在网络上　工作的青年要遵纪守法，用强制的手段来加强对青年在网络　思考、科学认识和分析解决问题，辨别是非，提高思想理论　水平。　３．２加强对信息网络的监控和管理。防堵有害信息的入　息的侵入，要通过技术、行政法律等手段．控制信息源头。　以达到正本清源的目的。一是建立国家级“信息海关”，采　侵，保证网络化条件下思想政治工作健康发展，面对有害信　上的行为约束，确保在网络领域内形成一种良好的氛围，以　适应和促进信息网络时代青年的社会化。　３．５开展网上心理咨询，加强青年心理健康教育。随　用先进的技术手段，严密监控和检测国际互联网入口，对所　着网络化程度的普及和提高，部分青年大学生沉迷网络世界，　有进入我国的信息进行严格“过滤”　二是加强对国内所有的　较少与社会（他人）联系，疏于处理人际关系，出现情感趋于冷　骨干网区域网、校园网的管理，完善规章制度，规范网络运　漠，情绪低落、无愉快感，思维迟缓，个性孤僻等心理障碍　作，倡导和评选“环保网”、　“环保网站”，进一步防止有　与人格畸变，仅靠谈心、电话心理咨询已不够。作为思想政　害信息进入校园。三是要加大依法打击信息犯罪活动的力度，　治工作者必须顺应时代的要求，积极开展网上咨询，对症下　发挥社会主义法律的威慑力通过设立层层“关卡”，最大限　药，做到有的放矢。网络的交互功能有利于双向沟通，能够　度地阻止各类不健康的信息输入高校，为高校开创思想政治　取得较好的效果。通过向青年大学生们提供各方面信息和多　教育新局面创造良好的网络环境。四是要规范网络运行，引　种选择方案，让他们在选择中学会独立思索，既强调了思想　导学生树立正确的网络观念，增强学生上网的法制意识、责　政治教育的自我教育，也突出了引导塑造功能。通过教育者　任意识和安全意识；要结合学校实际，制定网络管理的规章　的启发、指导，使青年大学生们自主地选择与社会发展相一　．■　以规范网上秩序，严肃网上纪律；还要加强对学生日常生　致的价值观念和政治信念。并且网上心理咨询，学生是匿名　３．３顺应时代发展要求，在信息网络上建立全国高校思　来，这样，我们更能了解他们的真实感受，更能发现他们的　活管理，教育学生处理好上网与学习的关系，引导应用网络。　的，在现实生活中他可能不能说的话，他在网上都可以说出　想教育网络系统。　《中共中央关于加强和改进思想政治工作　困惑的根源，这样也能更好的对他们进行心理咨询。　的若干意见》明确指出：　“在新的历史时期，思想领域的矛　盾和斗争错综复杂，有时还表现得相当激烈。思想领域的阵　地马克思主义不去占领，非马克思主义反马克思主义的东西