六年级上册劳技《缝纽扣》教学设计
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松滋市斯家场小学
2０１3—2014学年第一学期
学 科: 劳 技
班 级: 六年级
任课教师:张 传 新
《1 缝纽扣》教学设计
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学习内容分析 学习缝纽扣。 1、指导学生学会钉纽扣，教育学生自己的事情自己教学目标 做,掌握手缝技巧。 ２、学会穿针引线和打结,并学会钉双眼扣和四眼扣. 学会钉双眼扣和四眼扣. 教学重点 穿针引线和给线打结． 教学难点 针、线、布块(或手帕)、剪刀、（双、四)眼扣各数教学准备 课时安排 枚 1课时 教学过程 教学环节 一、引题 教师及学生活动 1今天要学什么?出示课题“缝纽扣\"。(板书） ２、现代生活中，用机器来缝制衣服、书包、连纽扣等已经很普及了。但是,日常生活中，我们的衣服绽线,书包裂口,纽扣脱落等等再用机器来缝制,方便吗？所以今天我们也来学学巧妞妞钉纽扣. 3、出示课题“钉纽扣”. 3 / 5
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二、认识工具 1、谁来说一说钉扣子需要什么工具? 工具:纽扣、针、线、铁箍(课件出示) ２、解释铁箍,又叫顶针． 3、在这么多的工具中，纽扣的样式最丰富,它也被人们称为服装的“眼睛”。 三、钉纽扣 1、介绍各种扣眼的钉法 师:同学们今天带来了很多种纽扣，可刚才老师示范了两个眼儿，纽扣的钉法，如果给你一个不是两个眼的扣子，你能钉好吗? 教师示范双眼扣的钉法 师：钉扣子选择线时要注意线不能太粗,线的颜色也要与扣子搭配好。 教师演示双眼扣的钉法 A、穿针后要在线的末尾打结； Ｂ、纽扣和布片要用左手捏牢,不要乱动； Ｃ、缝针时要对准扣孔，注意手不要放在扣孔处，以免扎伤手指。 同桌还可以互相请教与帮助． D、拉线时要往上,不要往旁边，以免戳到旁边的同学。 E、钉纽扣的针细又小，钉完扣子后一定要收放好,注意安全。 ⑴视频演示单眼扣的钉法. ⑵四眼扣应该怎么钉呢?请生上黑板演示 4 / 5
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四、师生共评： 师:请同学们把自己的作品举起来让大家看一下。 师:谁来汇报一下你钉了几个纽扣?都是几个眼的？你是怎样用纽扣去装饰的? (学生汇报，用投影展示） 五、 师 师:谁能说说通过这节课的学习你都学到了什么? 生共同小结: 师:以后衣服上的纽扣掉了,妈妈要替你钉，你会怎么做?（生回答） 师:同学们表现非常出色．今天我们学会了钉纽扣的步骤，希望同学们从今天养成自己的事情自己做的良好习惯. 小小纽扣不但能装饰我们的衣服,而且还可以变成了一幅幅惟妙惟肖的画,出示学生作品，相信只要我们开动脑筋，纽扣在我们的手中也能成为一幅美丽的画。 １ 缝纽扣 板书设计 5 / 5
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