语文版三年级语文上册句子练习题
一、 按要求完成句子。
(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句) ___________________________________________
(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________________ (3)他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子) ._________________________
(4)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语写在前面)
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二、 按要求写句子。
1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句) ________________________________________________ 2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句) ________________________________________________ 3.造纸术是我国四大发明。(修改病句) ___________________________
4.________,春风送暖入屠苏。(补充诗句)
三、 按要求写句子
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句) _____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句) _____________________________________________
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3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句) _____________________________________________
4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句) _____________________________________________ 5.陈医生看好了孩子的病。(改成把字句) _____________________________________________
四、 按照要求写句子。
1.我猜想他肯定是一个六年级的学生。(修改病句) ___________________________________
2.巴金说:“我爱月夜,也爱星天。”(把句子改变人称换个说法。) ___________________________________ 3.妈妈急得直跺脚。(照样子补充句子) .她害怕得____________________________ .______得____________________________
4.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
村子里有一片碧绿的田野,碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵,________________________________________________________
五、 按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语....写句子)
______________________________________________ 2.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改写成反问句) ______________________________________________ 3.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)
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六、 按要求写句子。
1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ___________________________________
2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点词语写一句..话)
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3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩写句子) _____________________________________________ 4.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
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5.画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词......语仿写一句话)
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七、 按要求写句子。
(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) _______________________________________
(2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句) _______________________________________
(3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(用加点...词造句)
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(4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)
小丽多才多艺,___________________________________ (5)修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 _____________________
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
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八、 按要求写句子。
(1)夏天的颜色被秋风吹走了。(改为“把”字句) ____________________________
(2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)
______________________________________________________________ (3)黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) ____________________________
九、 按要求完成句子练习。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句) _____________________________________________
2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句) _____________________________________________ 3.动物是大自然的歌手。(仿写比喻句)
_____________________________________________ 4.修改病句。
(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。 _____________________________________________ (2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。
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5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(用加点字词造句)
_____________________________________________ 6.风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ______,是大自然的_________,他会_______________。
7.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。(仿写
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句子)
不一样的__________,有不一样的________;不一样的___________,有不一样的_________。
十、 按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句) ______________________________________________ 2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子) ______________________________________________
3.天上的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。(用加点词造......句)
______________________________________________ 4.我终于把这道难题解决了。(改成“被”字句) ______________________________________________
十一、 按要求写句子
1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句) ___________________________ 2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句) ___________________________
3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称) _____________________________________________
4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(句子改变人称)
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5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)
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十二、 按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。(改为“把”字句) ____________________________________
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) ____________________________________
③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写) ____________________________________
④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句) ____________________________________
十三、 句子练习。
九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句) _____________________________________________ 小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句) ____________________
小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句) _____________________________________
十四、 按照要求写句子。
1.我的家乡是山东省昌乐县人。(修改句子) _____________________________
2.男孩说:“我没有看见灰雀。”(把句子改变人称换个说法。) _____________________________ 3. 妈妈急得直跺脚。(照样子写句子) .__________得_______________________。 .
4.阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓。(仿写句子) 风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,
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十五、 按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) ___________________________________ 2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句) ___________________________________
3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句) ___________________________________
4.一池的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿。(仿写句子)
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答案
一、 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。 她睡得像小猪一样甜。 红头悲哀地说:“可是你说这些对我有什么用呢?”
二、 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 石栏上雕刻着图案。 造纸术是我国四大发明之一。 爆竹声中一岁除
三、 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。
四、 我猜想他可能是一个六年级的学生。 巴金说,他爱月夜,也爱星天。 直打哆嗦。 她高兴 一蹦三尺高。 鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。
五、 示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗? 我在鱼缸里养了几条金鱼。
六、 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 示例:妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。 赵州桥是历史文化遗产。 造纸术是我国四大发明之一。 大扫除的时候同学们有的洒水,有的擦桌子,有的扫地,有的倒垃圾,很快就把教室打扫得干干净净。
七、 小球像梦。 枣核说,大家都不用愁,他有办法。 示例:人犯错误不要紧,只要知错即改,就是好同志。 示例:她不仅会跳民族舞,还会弹奏多种乐器,在校园书画大赛上,她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 加主
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语,句首加“我”。 删去“一定”。
八、 秋风把夏天的颜色吹走了。 菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、雪白的…… 一棵棵大树像一把把大伞。
九、 那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢? 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。 植物是大自然的画家。 我走在公园里,听着树上叽叽喳喳的鸟叫。 星期天,爸爸带我参观了冰心的文学馆。 雨滴像顽皮的小精灵一样,在雨伞上尽情地舞蹈。 动物 歌手 歌唱动听的乐曲 花朵 颜色 鸟儿 歌声
十、 霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 这道难题终于被我解决了。
十一、 妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
十二、 香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。
十三、 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 虫子被小蜘蛛吃掉了。 小蜘蛛织网。
十四、 我的家乡是山东省昌乐县。 男孩说,他没有看见灰雀。 我热 直冒汗 及时的雨浇灌了干旱的土地
十五、 这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 圆圆的荷叶像一把把绿色的小伞挨挨挤挤的。 难道我会忘记自己是在看荷花吗? 天上的白云,一会儿变成一只小狗,一会儿变成一栋房子,一会儿变成一个大南瓜,真是变化多端。
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