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体育教师年度考核个人总结2023年

2020-02-07 来源:爱问旅游网
体育老师年度考核个人总结2023年

体育老师年度考核个人总结2023年〔一〕 回忆本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我成功地完成了本学期的工作目的和任务。回想这学期虽繁忙辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。 一、采用游戏激趣

在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的安康心态。在小学体育教学中有相当部分的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜欢的一种活动,也为老师开展心理安康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有部分学生个别性较强,常发生互相抱怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进展,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确对待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析^p 造成失败的原因,找出制胜的有利因素。

二、精选教学内容

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从各个角度对体育课程内容素材进展加工改制:一是在详细的教材内容上,简化教材的技术构造,渗进一些与教材工程有关又能进展游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制竞赛”等内容,简化了规那么,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规那么。还可以增加一些兴趣性强的工程。总之,在教学内容方面,要打破竞技运动构造的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同程度学生的需要。

三、优化教学方法

改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主体,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充分调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强迫命令”,确保学生在已有的程度上都有进步。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质开展的主人,才干使学生获得主动的开展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和互相评价,并创造条件使学生体验运

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动乐趣,成功的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。

四、重视教学评价

充分利用体育考核的良性反应调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成果而有些学生单凭身体条件的先天优势就可获得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教育评价动身,不但要看学生在体育课上到达的绝对程度成果,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目的与新的动机并通过自身的努力都能获得成功的乐趣。如在播送操“七彩阳光”的考试中,学生自选小组成员,以组为单位进展考试,组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短,在团队的鼓励下认真练习,在考试中更有信心,获得优异的成果。学生的体育成果=体质安康标准测试成果+学生考勤成果+体育课表示成果+课外体育锻炼成果。学生优秀率达85%以上,合格率90%。

总而言之,本学期教学看到更多的学生露出笑声、汗水和累的感觉。我信心十足,在今后工作中,找出更好的点子,认真钻研教材,相信看到更多的学生安康成长。

回忆本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我成功地完成了本学期的工作目的

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和任务。回想这学期虽繁忙辛苦,但感觉充实,而且收获良多。

体育老师年度考核个人总结2023年〔二〕 一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:

一、理论学习方面

通过这一学期的理论,汲取《课程标准》的精华部分,坚持“安康第一”的指导思想,将开展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学程度有了一定的进步,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学方案上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析^p 各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语

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文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。如今已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育工程,本年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承当了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进展晨练一个多月,虽然区教育局因xx原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此进步了运动程度而感到快乐和欣慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,进步了学生对体育运动的认识与兴趣,从而到达了增强学生体质安康的目的。

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五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第xx届校运会。

5、圆满完成学校20xx年度全体学生《体质安康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,获得的了一些成绩,还有许多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要自己积极考虑与理论和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

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