学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列物质的变化中，与其他变化有本质区别的是 A．氖气通电时发红光 C．玉米发酵时放热
B．干冰升华产生白雾 D．面粉加入水中出现沉淀
2．学习化学之后，同学们从化学角度解释生活现象，下列推测不合理的是 A．氧气用于气焊，推测氧气具有助燃性
B．氦气填充在探空气球中，推测氦气密度比空气小 C．石墨用于电极，推测石墨质软
D．用肥皂洗衣服时出现浮渣，推测当地自来水硬度较大 3．下列有关材料的说法错误的是 A．不锈钢是金属材料 C．棉花、蚕丝属于合成纤维 4．下列图示实验操作中，正确的是
B．保鲜膜属于塑料 D．玻璃钢是复合材料
A．用胶头滴管吸取液体 B．安装胶塞
C．加入锌粒 D．加热液体
5．下列有关资源，环境等的一些说法，其中不正确的是 A．爱护水资源要注意防治水体污染和节约用水
B．大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，保护环境 C．煤、石油、天然气是混合物，属于可再生能源 D．CO、NO2、SO2都是污染环境的气体 6．下列对有关实验现象的描述，正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
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B．向放有镁条的试管中加入稀盐酸，观察到产生大量气泡，同时放热 C．将一氧化碳通过灼热的氧化铁，黑色粉末逐渐变为红色 D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，会发现瓶口出现大量白雾 7．下列叙述不科学的是 A．食用碳酸钙可补钙元素 C．食用海带预防甲状腺肿大
B．食用维生素可为人体提供能量 D．食用铁强化酱油，补充铁元素
8．乙醇的分子结构如图所示。则下列叙述正确的是
A．乙醇是由碳、氢、氧三种原子构成 B．一个乙醇分子中含有46个质子 C．乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成 D．乙醇中的氧元素的质量分数最小
9．为增强作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是 A．Ca3（PO4）3
B．K2SO4
C．KNO3
D．CO（NH2）2
10．下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A．微粒观：二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
B．结构观：氦和镁原子的最外层电子数均为2，化学性质相同 C．转化观：二氧化碳在一定条件下可转化为一氧化碳
D．守恒观：10mL酒精和10mL水混合，得到20mL的酒精溶液
11．2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日，主题为”防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。下列说法错误的是 A．加油站、加气站内要禁止接打手机 B．用工业用盐（亚硝酸钠）腌渍咸菜
C．皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗后，涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 D．发现天然气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风 12．下列有关叙述正确的是
A．溶质均以离子的形式分散到溶剂中
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B．常温下KNO3、CaOH2的饱和溶液降温后，仍都是饱和溶液 C．浓硫酸和氢氧化钠都有吸水性，都可以用来干燥二氧化碳 D．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不一定减小 13．化学是与生活关系非常密切的一门科学，下面的应用完全正确的一组是 A．性质与用途 ①铁有良好的导热性——炊具、暖气片①酸能与碱发生中和反应——胃酸过多病人服用含氢氧化钠药物 C．基本安全常识 B．保护环境 ①控制“白色污染”——减少使用塑料制品①防止水污染——提倡使用无磷洗衣粉 D．化学与生活 ①用汽油除去衣服上的油污——汽油能溶解油污①除去水壶中的水垢——用氯发生火灾——及时乘电梯逃生 化钠溶液冲洗 A．A
B．B
C．C
D．D
①油锅起火——及时用锅盖盖灭①高层住宅14．下列实验中水的主要作用解释错误的是
A．冷却溅落的熔化物 B．读出消耗氧气的体积
C．排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D．吸收热量
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15．用新制的Cu（OH）2检验葡萄糖发生的化学反应是
C6H12O6+2Cu(OH)2=C6H12O7+Cu2O+2X ，下列有关说法错误的是
A．X的化学式为H2O
B．Cu2O中铜元素的化合价为+2
C．该反应前后原子的种类、个数、质量都不变 D．C6H12O6属于有机物
16．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．同种元素的原子，质子数相同，质子数相同的粒子，一定属于同种元素 B．碱性溶液的pH>7，碳酸钠溶液的pH大于7，则碳酸钠溶液呈碱性 C．一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，它们的化学性质也相同
D．钠、镁、铝等金属原子的最外层电子都小于4，最外层电子数小于4的原子都属于金属原子
17．下列各组中的物质在水溶液中混合后，没有明显现象的是 A．NH4Cl、NaOH、CuSO4 C．MgCl2、KNO3、AgNO3
B．NaNO3、KCl、ZnSO4 D．Ba（OH）2、Na2CO3、KCl
二、多选题
18．下列实验方案能达到实验目的的是 选实验目的 项 鉴别NH4NO3固体和KCl固分别溶于水并测量温度 体 加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤并干B 除去Cu粉中的CuO证明 燥 C 证明NaOH溶液是否变质 取样，滴加几滴稀盐酸，观察是否有气泡产生 实验方案 A 试卷第4页，共11页
加入足量的水，充分溶解后过滤、分别烘干和蒸D 分离Zn粉和CuSO4混合物 发 A．A
B．B
C．C
D．D
三、单选题
19．下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．电解水
B．向碳酸钙中加入过量稀盐酸
C．向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉 D．向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
四、多选题
20．有一份Na2CO3样品，可能含有K2CO3、CaCO3、NaHCO3、FeC13、NaCl中的一种或几种。取该样品10.6g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得到无色溶液，同时生成4.4g气体。以下分析成立的是
A．杂质中一定没有FeCl3，可能有CaCO3 B．杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl C．杂质可能NaHCO3和FeCl3
D．参加反应盐酸的溶质质量分数为7.3%
五、填空题
21．学习化学知识是我们指导生活、了解常识的重要手段，根据所学知识回答下列问题。
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(1)制成炊具的不锈钢属于______材料，食用牛肉补充的主要营养素是______，蔬菜、水果中富含维生素，缺乏维生素______，会引起坏血病。
(2)中国人自古有饮用开水的习惯，水煮沸不但能杀灭病菌，还可以______； 食醋加水稀释后其pH会______（填“增大”或“减小”）。
(3)冬季到来前，园林工人往往用混有硫黄粉的石灰浆刷涂树木，其目的是______。 22．“宏观一微观一符号”是学习化学特有的思维，回答下列问题。 (1)用适当的符号或数字和符号组合填空。 ①2个氮原子______。 ①4个硫离子______。 ①碘酒中的溶剂______。
(2)元素周期表和原子结构示意图是学习化学的重要工具。
①A是锂元素在元素周期表的部分信息和原子结构示意图。由图可知其相对原子质量为______；该元素在元素周期表中位于第______周期。 ①锂的化学性质与______（填字母）的化学性质相同。
①由C和D形成的化合物具有广泛的用途，构成此化合物的粒子名称是______。 (3)下图是某反应的微观模拟图。
①该反应的化学方程式为______。 ①此反应中______发生了还原反应。 ①该反应的基本类型是______。
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23．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（固体均不含结晶水）。
(1)t1①时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数大小关系为：_______。 (2)t2①时，将20g丙加入50g水中，充分溶解后可得到中_______g溶液。
(3)t1①时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时，溶液质量大小关系是：_______。 (4)将t2①时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1①，所得溶液的溶质质量分数大小关系：_______。
24．某化学小组向一定量Cu（NO3）2溶液中加入Fe粉和Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B。
(1)如果向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，滤出的固体中一定含有_______。 (2)如果滤液呈蓝色，则滤液中的阳离子有_______种。
六、推断题
25．A-E均为初中化学常见的物质，已知A为单质，B、C为组成元素相同的气体，D可以用做建筑材料。它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，“-”表示两种物质间能发生反应），请回答下列问题。
(1)D的化学式是_______。
(2)C转化为B的反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。 (3)C→E反应的化学方程式为_______。
七、实验题
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26．如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)图一中A可以用于实验室制氧气，实验室用该发生装置制取氧气的化学方程式为：________。使用E装置收集氧气时应从_______（填“a”或“b”）通入。
(3)若用B装置制取二氧化碳，选择的理由是_______，检验二氧化碳的方法是_______。 (4)实验室选用图二所示装置制取H2的优点是_______，可以选择的收集装置是_______（填字母）。
27．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，做了如下几组实验，请你参与并回答下列问题。
A．二氧化碳性质
B．称量一定质量固体
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C．燃烧条件探究 (1)在实验A中，加入水后，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。 (2)实验B中，观察到天平指针偏左，应进行的操作是______。 (3)实验C中存在的不足之处是______。 28．我国高铁创造的中国速度令世界瞩目，某学习小组对高铁建设中的钢铁锈蚀进行探究。铁锈蚀与哪些因素有关，定性探究铁锈蚀的因素。取四枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行如图实验，现象如下表。 试管编号 A B C D 一周后铁钉表面现象 有一层铁锈 无明显变化 无明显变化 有较厚铁锈 (1)对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀是铁与空气中的______（填化学式）发生化学反应。
(2)得到无氧蒸馏水可采用煮沸的方法，是因为氧气在水中的溶解度随温度的升高而______（填“升高”或“降低”）。
(3)对比A和D试管中实验现象，说明铁锈蚀快慢与______（填名称）有关。
八、填空题
29．粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。
A．称量
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B．溶解
C．蒸发
D．过滤
E．量取
(1)粗盐提纯实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是______；在蒸发操作中，当蒸发皿中出现______时，停止加热。
(2)配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，计算需要水的质量为______g；从上图选出配制该溶液的主要操作顺序______（选填字母）。
九、实验题
30．某兴趣小组进行如下关于复分解反应的探究。
(1)甲实验反应能发生的原因是_______。
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(2)把反应后甲、乙的两支试管内物质倒入烧杯丙中，发现两种沉淀质量均增加，过滤后得到_______色溶液，滴加无色酚酞溶液，溶液变红。
(3)基于以上现象，可初步推断，过滤后溶液中不存在的离子是_______，理由是_______。 (4)对得到无色溶液中溶质进行猜想：I.NaCl、NaOH；II.NaCl、NaOH、BaCl2；III.NaC1、NaOH、_______。
(5)实验探究：取溶液于试管中，滴加Na2SO4溶液，无明显现象，则猜想II______（填“成立”或“不成立”）。另取溶液于试管中，加入Ba(OH)2溶液，如果观察到_______，则猜想I成立。若观察到有明显现象，则猜想①成立，发生反应的化学方程式为_______。
十、计算题
31．鱼是年夜饭必不可少的一道菜，寓意年年有余。在烹制过程中，往往加入食醋和料酒，除了去除腥味外，还会产生特殊的香味，这是生成了乙酸乙酯的缘故。乙酸乙酯的化学式为（C4H8O2）。
(1)乙酸乙酯的相对分子质量是_______。
(2)乙酸乙酯中碳元素、氧元素的质量比为_______。 (3)17.6g的乙酸乙酯中含碳元素的质量为_______。
32．用海水制得的粗盐中会含有氯化钙等杂质。为测定某粗盐样品中氯化钙的含量，按下图所示进行了实验。（假设粗盐中只含氯化钙一种杂质，涉及的反应恰好完全）
(1)样品中氯化钙的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
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