（时间：90分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 得分 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 知识能力运用（共56分） 一、汉字积累屋。（22分） 1.看拼音，写词语。（8分）
gū fān jiāo cuò băo guì duàn kāi 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
侵入（jìn qīn） 玫瑰（guǐ gui） 榕树（róng yóng） ．．．凳子（dèng dèn） 树梢（shāo sāo） 富饶（yáo ráo） ．．．
3. 选择加点字相应的读音，填在括号里。（4分） （shě shè）宿舍（ ）舍弃（ ） （méi mò）没有（ ）没过（ ） ．．．．（cān shēn）参加（ ）人参（ ） （bì bei） 胳臂（ ）手臂（ ） ．．．．4. 比一比，再组词。（4分）
脑（ ） 浅（ ） 袋（ ） 载（ ） 恼（ ） 残（ ） 装（ ） 栽（ ） 5. “浸”用部首查字法，先查___________部，再查___________画。“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。（3分） 二、词语游艺厅。（13分）
1.照样子，在括号里填上合适的词语（ ）。（3分） 例：（嫩绿）的叶子
（ ）的物产 （ ）的山河 （ ）的条纹 （ ）的天空 （ ）的海洋 （ ）的宝库 2. 把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。（8分） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）摇摇 成群（ ）（ ） （ ）（ ）辈辈 （ ）光（ ）色 瑰丽（ ）（ ） （1）_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。 （2）霞光把天空映得______________，构成了一幅壮丽的图景。 3. 在下面的句子中填上合适的ABB式的词语，使句意更生动。（2分） （1）海参到处都是，在海底_______________地蠕动。 （2）听了妈妈的夸奖，我的心里______________的。 三、句子训练。（12分） 1.岛上有树林。（把句子写具体）（2分）
_________________________________________________________________________________
2.小松鼠在枝头跳来跳去。（改为拟人句）（2分）
__________________________________________________________________________________
3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子
七 总分 等级 yín pán qīng jié hăi bīn shì xiàn
写句子）（3分）
______________________，有的像______________________，有的像____________________。
4.选出下列句子所用的修辞手法。（3分）
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
（1）有的鱼身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。（ ） （2）大龙虾全身披甲，划过来，样子挺威武。（ ） （3）一阵阵欢欢声笑语传到教室，传到走廊，传到校园。（ ） 5.读下面的句子，体会加点词语的妙处。（2分） （1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ．． 这句话中“抽出”用的真好，它让我仿佛看到了___________________________________。 （2）西北风呼呼地刮过树梢。 ． 这句话中“刮”字用的好，说明了______________________________________________。 四、根据课文内容填空。（9分） 1.《富饶的西沙群岛》这篇课文围绕“_______________________________________________”这句话，写了西沙群岛的_________________、____________________、__________________三个方面的内容。（2分）
2.小兴安岭位于我国_______________。那里一年四季景色诱人，是______________________，也是___________________。课文是按照____________________的结构顺序来写的，表达了作者_______________________________________之情。（3分） 3.结合语境填诗句。（4分）
（1）暑假里，爸爸带我游赏杭州西湖。在看到西湖晴天与雨天的美丽景色时，我不禁感叹：“怪不得宋代诗人苏轼把西湖比作美女西施，写道‘__________________，_____________________’啊！”
（2）在看到天门山那江水回旋的壮观景象后，我吟诵起了唐代诗人李白的诗句：_____________________________________，____________________________________。
阅读理解感悟（共14分）
五、阅读课文片段，完成练习。（6分）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飄飘摇摇；有的眼睛溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球—样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1. 这段话主要写出了鱼的____________多和____________多我是分别从“_____________”和“_______________”两个词语看出来的。（4分）
2.这段话是围绕哪句话写的？请抄写下来_________________________________。（1分） 3.对这段话中画“_________”的句子的理解，正确的是（ ）。（1分） A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半
B.这是一种夸张的说法，为的是说明西沙群岛的海里鱼非常多 六、阅读短文，完成练习。（8分）
锡林格勒大草原
内蒙（měng méng）古锡林郭勒草原是广阔而又美明的。 ．
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草．
滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā să）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们．跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散（sàn săn）落着一个个圆顶的蒙古．包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声 歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1. 给文中加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2. 前两个自然段是围绕“______________________________________”这句话来写的。（1分）
3. 从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“______画出来”。（1分）
4. 短文第2自然段着重描写的景物有________、__________、__________，突出了草原_________。的特点。（4分）
5. 短文第4自然段主要描写了________、__________、__________等动物，突出了草原_________。的特点。（4分）
选材构思表达（共30分）
七、快乐习作。（30分）
你的家乡有哪些风景优美的地方？你去过哪些著名的景点？选一处给你留下印象最深的地方写一写。题目自拟。 300字 参考答案 一、
1.银盘 清洁 海滨 视线 孤帆 交错 宝贵 断开 2.jìn gui róng dèng shāo ráo
3.shè shě méi mò cān shēn bei bì 4.脑袋 深浅 袋子 满载 烦恼 残败 服装 栽树 5.氵7 ① 二、
1.丰富 壮美 精美 蔚蓝 一望无际 巨大 2.种 样 飘飘 结队 祖祖 五 十 无比 （1）成群结队 （2）五光十色（瑰丽无比） 3.（1）懒洋洋 （2）美滋滋 三、
1. 宽阔的岛上有一片片茂密的树林。 2. 小松鼠在枝头欢快地跑步。
3. 山上有许多奇形怪状的石头 山羊 蘑菇 4. （1）A （2）B （3）C
5. （1）枝条快速而有力地长出来的情形 （2）小兴安岭的冬天很冷，风很大 四、
1. 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方 海面 海底 海岛
2. 东北 一座美丽的大花园 一座巨大的宝库 总分总 对小兴安岭的喜爱和赞美 3. （1）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 （2）天门中断楚江开 碧水东流至此回 五、
1. 数量 种类 成群结队 各种各样
2. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 3. B
部编小学语文三年级第一学期第6六单元测试卷
第一部分：积累运用(40分)
一、写字。要求做到正确、工整、美观。(4分)
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题
目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(1－8题每小题2分，9题4分，共20分)
1．下列四组词语中，带点字注音错误的一组是( )
A．树梢(shāo) B．富饶(ráo) C．脑袋(dɑi) D．胳臂(bì) ．．．．2．下列四组字中不全是形声字的一组是( )
A．请 情 清 晴 B．鲤 鲫 鲨 鲍 C．螃 蝌 蚪 蛙 D．妈 蚂 吗 玛 3．下面四组词语中，书写正确的一组是( )
A．榕树 喧闹 飘飘遥遥 B．瑰丽 威武 祖祖辈辈 C．淙淙 宝贵 葱葱笼笼 D．富绕 每逢 密密层层
4．“西子”这一词是用来指( )的。
A．貂蝉 B．西施 C．王昭君 D．杨贵妃 5．下列句子中有语病的一句是( )
A．小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。 B．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 D．在困难面前，我们要经得起考验。 6．下列选项中不是描写祖国风光的是( )
A．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7．“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“浸”字说明了( ) A．山谷太小，雾很大。 B．雾很浓，森林都不见了。 C．水汽很大，森林都看不清了。
D．雾很浓，水汽很大，整个森林都浸在雾中。 8．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”加点字“封”的．意思是( )
A．密闭，使跟外面隔绝。 B．量词，用于封起来的东西。 C．姓。 D．限制。
9．下面几句话中，主要运用了哪种修辞手法，请将正确的答案序号填入括号里。
(1)小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。( ) (2)下课了，同学们到操场上运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。 ( ) (3)贝壳只好寂寞地躺在那里。 ( ) (4)正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( )
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比
三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括
号里打“×”。(每小题1分，共5分)
1．“挡、刮、帆、摆、洁”这五个字在书写时都要注意结构是左窄
右宽。 ( ) 2．“水光/潋滟/晴/方好”和“碧水/东流/至/此回”朗读节奏停顿都
正确。 ( ) 3．《望洞庭》这首诗的作者是唐代刘禹锡。全诗体现了诗人热爱自
然的情怀和虽然被贬却并不埋怨、豁达大度的胸襟。 ( ) 4．《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色
的。 ( ) 5．“西沙群岛是我国的海防前哨。”句中的“海防前哨”点明了西
沙群岛的地理位置十分重要。 ( ) 四、我会填。(11分)
1．我能照样子，写词语。(3分)
(1)圆溜溜(ABB式)：______________ ______________ (2)咯吱咯吱(ABAB式)：______________ ______________
(3)五光十色(写出开头是数字的四字词语)：_________ _________ 2．当你来到杭州西湖，漫步在断桥上，看到阳光照在湖面上，西湖
那美丽的景色宛如一位美女，你想起的诗句是：________________ _____，____________________________。(2分)
3．游客们畅游三峡，听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，不由得小船
已经渡过千座万座高山。这时你想到的诗句是： _______________ _________，____________________________。(2分)
4．课文《海滨小城》是从小城的____________和____________两个
方面进行描写的，表达了作者对小城的______________和______________之情。(4分)
第二部分：阅读理解(30分)
认真阅读《西湖》这篇文章，完成1－8题。
西 湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南、北、西三面都是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中，明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是另一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限眷恋的情怀。
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(12分) (1)自古以来，素有“人间天堂”美称的是( )
A．苏州 B．杭州 C．西湖 D．福州 (2)短文中围绕着西湖的“绿色镶边”是( )
A．孤山 B．树木 C．小岛 D．湖水 (3)“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话让你联想到刘禹锡的哪两句诗？( )
A．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 B．唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(4)联系上下文，你认为短文中的“溶化”一词所包含的意思是
( )
A．月色把西湖溶化了。 B．西湖溶化在月色里了。
C．西湖的景色和月色融为一体。 D．西湖的景色和月色都溶
化在水里。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。(6分)
(1)连绵起伏： ___________________________________________ (2)心旷神怡： ___________________________________________ (3)眷恋： _______________________________________________ 3．给短文中画线的句子换一种说法，不改变原来的意思。(3分)
________________________________________________________ 4．杭州西湖的景色那么令人陶醉，请你为它写一句宣传语。(4分)
________________________________________________________ 5．你是否和那些中外人士一样被西湖的湖光山色所陶醉呢？为什
么？(5分) 观点： __________________________________________________ 理由：__________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
广东海滨小城、西沙群岛、小兴安岭……课文向我们介绍了祖国这么多令人神往的地方，而在我们的身边也有很多美丽的地方，你发现了吗？请你也拿起笔来，向我们介绍一下身边的美景吧。 要求：1.自拟题目，介绍身边一处美丽的地方；
2．做到介绍清楚、内容具体、句子通顺； 3．书写工整，卷面整洁。
第六单元达标检测卷 第一部分：积累运用
一、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 二、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7．D 8.A
9．(1)A (2)D (3)B (4)C
三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四、1.示例：(1)乱哄哄 静悄悄
(2)哗啦哗啦 叮咚叮咚 (3)五彩缤纷 四面八方
2．欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 3．两岸猿声啼不往 轻舟已过万重山 4．美丽 整洁 热爱 赞美
第二部分：阅读理解
1．(1)B (2)B (3)C (4)C 2．(1)连续不断而且起伏不平。
(2)心境开阔，精神愉快。 (3)依恋、留恋。
3．在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。 4．人在画中，醉美西湖。 5．略。
2019-2020年度部编小学语文三年级上册第6六单元测试题
(总分：100分)
基础积累（55分）
一、给加点的字选择正确的读音，填在括号里。（6分）
［cān shēn］
参观（ ） 人参（ ） 参加（ ） 海参（ ） ．．．．
［shě shè］ 房舍（ ） 舍得（ ） 舍去（ ） 宿舍（ ） ．．．．［huá huà］ 计划（ ） 划船（ ） 划分（ ） 划算（ ） ．．．．二、读拼音，写词语。（12分）
yín pán yōu měi bǎo ɡuì shì xiàn nǎo dɑi yī kào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、补充词语。（8分）
风景（ ）（ ） （ ）（ ）无比 成（ ）结（ ） （ ）（ ）丰富 （ ）（ ）不平 （ ）（ ）辈辈 五（ ）十（ ） 银光（ ）（ ） 四、给加点的字选择合适的解释。（填序号）（8分）
临：A.照着字、画模仿；B.将要，快要；C.靠近，对着；D.来到，到达。 1.每天晚上临睡前，爸爸都要看会儿书。（ ） ．
2.我家住在临近大海的地方。（ ） ．3.妈妈要求我每天临摹一张字帖。（ ） ．
4.读了《美丽的小兴安岭》这一课，我有一种身临其境的感觉。（ ） ．五、选词填空。（5分）
珍贵 宝贵 名贵 1.森林向人们献出了人参等（ ）的药材。
2.树下堆积着厚厚的鸟粪，这是非常（ ）的肥料。 3.博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。
观赏 欣赏
4.小鹿侧着脑袋（ ）自己映在水里的影子。 5.池子里的那些鲤鱼是专门供游人（ ）的。 六、按要求写句子。（8分）
1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）
_______________________________________________________________________
2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（仿写比喻
句）
_______________________________________________________________________
3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句）
_______________________________________________________________________
4.小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成
一句话）
_______________________________________________________________________
七、古诗理解填空。（8分）
1.《望天门山》的作者是唐代著名诗人________，诗人借山势来写水的汹涌的诗句是
“__________________________”。
2.《饮湖上初晴后雨》中诗人用“________”来比喻“________”，因为二者都有一
个共同点是：“______________________”（填诗中原句）。
3.《望洞庭》一诗中，诗人把洞庭湖面比作________和________，把湖中的君山比作
________。
阅读理解（15分）
八、课外阅读。（15分）
_________________
青海湖是美丽的，它的身姿不知迷倒（dǎo dào）了多少人，又有多少．
游人为它
流连忘返。
春夏季，湖旁，辽阔起伏、一望无际的草原就像是铺（pū pù）上了一．层厚厚的
绿地毯。湖畔大片如画的农田麦浪翻滚，菜花泛金，芳香四溢。雪山倒（d．ǎo dào）
映着湖面，碧空如洗，水天一色，当季风掠过时，湖面顿时卷起千层浪。
冬季，当寒流到来之时，草原变成一片枯黄，在风中摇曳，瑟瑟作响。而掠过的
寒风，似弹奏的琴弦，那挺立在风中的枯草此时何尝不是人间最美的花！湖面结冰时，
浩瀚碧澄的湖面，冰封玉砌，就像一面宝镜，在阳光下熠（yì）熠发光。 1.给文中加点字选择正确读音打“√”。（3分） 2.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分） 3.用“ ”画出短文的中心句。（3分）
4.短文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法，把________比作________，
写出了湖面__________________________的特点。（4分） 5.短文在介绍青海湖的美丽时，主要描写了___________和___________的青海湖，将
青海湖的美景尽收笔下。（2分）
作文天地（30分）
九、快乐习作。（30分）
我国有很多风景优美的地方。假日里，你一定跟着父母欣赏过各地的风
光，请你
选择其中一个你最喜欢、印象最深的地方写下来。注意写出这个地方哪里吸引人，还
要注意语句的通顺连贯，不少于300字。
第六单元综合检测
二、银盘 优美 宝贵 视线 脑袋 依靠
三、优 美 瑰 丽 群 队 物 产 高 低 祖 祖 光 色 闪 闪 四、1.B 2.C 3.A 4.D
五、1.名贵 2.宝贵 3.珍贵 4.欣赏 5.观赏 六、1.小鸟在枝头唱歌。
2.熟透的柿子挂在枝头，就像火红的灯笼。 3.紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
4.小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 七、1.李白 天门中断楚江开
2.西子 西湖 淡妆浓抹总相宜 3.镜子 白银盘 青螺 八、2.美丽的青海湖
3.第一自然段。
4.比喻 湖面 宝镜 平静、晶莹 5.春夏季 冬季
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