2古汉语的单音词的特点：多义性，模糊性，单音词向复音词的发展 3复音词由两个或两个以上的音节构成的词，叫复音词。 在书面上，复音词用两个或两个以上的汉字来记录。
4单纯复音词两个或两个以上的音节，两个或两个以上的汉字，只包含一个语素。
联绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开的词。如蝙蝠”、“唏嘘”、“朦胧”、“囫囵（双声联绵词，叠韵词） 音译外来词？
5合成复音词含有两个或两个以上语素的词叫做合成复音词，又称合成词。 复合式合成词(词根加词根) 附加式合成词(词根加词缀) 6复合式合成词
偏正式 天子 小人 诸侯 先生 联合式 干戈 国家 社稷 朋友 动宾式 将军 执事 司命 知府 主谓式 月食 霜降 体验 面熟 补充式 击破 持久 平定 助长 7附加式合成词
①前附式 阿爷 第一 有苗 阿母
②后附式 欣然 燕子 石头 率尔 第一节 古今词义的异同
1词形上古今通用（不论其词义变化），被称为古今通用词。 历史词 “膢” 、“倡优” 现代汉语新生词 “电视”、“网络” 2古今词义的异同情况
a古今词义基本未变。这类词大多为词汇中的基本词汇，和语法结构一样，从古到今变化不大，相对稳定。如：人、水、山、马、天等。
b古今词义完全不同。这类词在现代汉语中的常用义和古代汉语中的常用义完全不同。比如“该”，在现代汉语中，常用的意义是“应当”，而在古代汉语中，该词的常用意义却是“完备”、“具备”。
c古今词义有同有异。这是古今词义对比中最常见到的情况。如“劝”，古今皆有“劝说”之义，但古代侧重于积极提倡，即“勉励”，今义侧重于消极阻止，即“规劝”，既有不同，有相互联系。 3、词义的发展和变化
a词义的扩大b词义的缩小c词义的转移d词义的色彩变化（贬义词，褒义词，中性词）（1）古今褒贬意义的变化（2）古今词义轻重程度的变化 第三节 词的本义、引申义和假借义
1、词的本义指一个词由文字形体所表现出来的，并有上古文献资料印证的初始意义 2、如何探求词的本义 ？
a 分析字形 如“诛”从言，本义是谴责，（止戈为武）
b 考核文献 如“狱”在先秦文献中都是“诉讼”、案件义，到汉代文献才有当“监狱”讲的，因而本义是“诉讼”。
3、为什么分析字形可以探求词的本义？ 文字形体 据义绘形 词的引申义 因形求义 4字形分析的主要材料是什么？为什么？ 古文字
5词的引申义就是在本义的基础上发展衍生出来的相关的意义。 6引申义和本义的关系是怎么样的？举例？
（1）相似 a形貌性状相似。如“斗”由酌酒器引申为斗星。b功能作用相似。如“关”由门闩引申为关卡。c方式情态相似。如“奋”由鸟展翅引申为举起、扬起。
（2）相关 a甲事物对乙事物具有标志作用，借甲代乙。如“齿”由门牙、牙齿引申为年龄。b借动作行为指代动作行为的主体或客体。如“倡”由领唱引申为一般的唱，再引申为以演唱为职业的人。C借形状特点指代事物或人。如“刚”由坚硬引申为金属钢。D借方位处所指代事物或人。如“陵”由大土山引申为帝王的坟墓。
（3）相因 引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾，故引申为不稳定。 7怎样掌握词的引申义？举例？ a词义引申的方式单向、多向、综合（要-腰-中间-拦截-要挟-需要）.b词义引申的规律（1）由具体到抽象. 如“道”由道路引申为途径、方法。（2）由个别到一般. 如“江”从专称长江引申为泛指河流。（3）由实词到虚词.“和”的本意是应和。后来引申为连带，又由连带引申为“与”“同”等
8词的假借义，是指由假借而产生的含义
9、假借的特点：a词的本意和假借意没有意义上的关联b同音假借c既是通假，又是假借 10、分析假借意与通假
A有本字，通假：皮与肉相果则寿：包裹 东归曰果属：赤裸 二女果，若固有之：围绕伺候
B本无其字的假借。其我之谓矣：大概其可再乎：难道，岂 10为什么要掌握词的本义、引申义、假借义
a、以简驭繁地去掌握词义。b、释词有据，能加深对词义的理解 同义词及其辨析
1同义词：在一定历史条件下，某个意义相同或相近的词，互为同义词。 2总结可以从哪些方面辨析同义词？ （一）从词义差异上辨析 1、概念义上的差异
（1）外延不同 吏—官 击—攴 （2）内涵不同
①所指事物的形状、部位、性质、用途不同。 斧—斨 颈—项 商—贾 府—库 ②动作行为的方式与状态不同。 哭—泣—号—啼 坐—跪—跽 ③事物的性质、状态的侧重不同。 恭—敬 朱—殷 2、色彩义上的差异
（1）褒贬义不同 杀—弑—诛 征—讨－攻—伐—侵—袭 （2）词义轻重程度不同 疾—病 饥—饿 （二）从语法功能上辨析
之—其 不—弗 耻—辱 之—往 第五节 同源词
1、同源词由同一语源派生出来、具有历史渊源关系因而音近义通的一组词叫同源词。 2、确定同源词的三个条件
a、语音相同或相近b、语义相通c、有比较充分的文献材料 语法 第一节 词 类 活 用
1什么是词类活用？如何下定义。 2辨析词类活用和词兼类，并举例。
活用，指一个词在一定的语言环境中临时表现出来的另一类词的语法功能。(使用频率低) 兼类，指一个词兼有不同词类的语法功能，这些功能是词本身固有的，这些功能的表现是经常性的。(使用频率高)
3总结词类活用有哪些类型？分别列举1-2个例子并解说。 （一）名词、形容词、数词活用为动词 （二）形容词、动词活用为名词 4古代汉语词类活用的识别
名词活用为动词（1）两个名词连用，如果它们之间
不是并列关系、同位关系，又不是偏正关系，也不表示判断，那么，其中必定有一个名词活用为动词。（2）名词后面有代词“之”、“我”等作宾语（3）名词前面有“能”、“可”、“欲”、“敢”等能愿动词（4）名词前面有副词（5）名词前面有介宾词组作状语 6）名词后面有介宾词组作补语（7）名词用“而”连接 （8）名词的前面有“所”字 （9）名词的后面有“者” （10）名词充当复句中的独词分句
形容词活用为动词（1）形容词后有名词性词语、代词作宾语，不构成修饰性的偏正关系，这个形容词活用作动词。（2）形容词前面有能愿动词“能”、“足”、“可”等（3）形容词前面有“所”
形容词活用为名词（1）形容词前面有代词、数词、名词性词语作定语，而形容词作为中心语时，活用为名词。（2）形容词充当宾语时（3）形容词充当主语时
动词活用为名词（1）动词在“其”、“之”后作中心语时 （2）动词充当宾语时（3）动词充当主语时
古代汉语名词作状语(名词在动词谓语或形容词谓语前起修饰限制作用) 1普通名词作状语
（1）表示比喻（2）表示对待人的态度（3）表示完成动作行为的工具或方式（4）表示动作行为的处所（5）表示身份、情理或依据(6)方位、地点名词作状语 如何识别名词在句子中作主语还是作状语？ 第三节 特殊动宾关系
1古代汉语中有哪几种特殊动宾关系？分别举两个例子并解说 使动：然郑亡，子亦有不利焉？
意动：是死吾君而弱其孤也. 为动：夫人将启之 2如何识别使动用法与意动用法？
a根据上下文意来体会
使动用法：使宾语怎么样 客观 意动用法：认为宾语怎么样 主观
b或把宾语当作什么
3如何识别使动用法与为动用法？ 为动用法：主语为宾语怎么样 使动用法：主语使宾语怎么样 第二节 古代汉语的判断句 1古代汉语判断句的表示法 第一种：“„„者，„„也”式 第二种：“„„，„„也”式 第三种：“„„者，„„”式 第四种：“„„，„„”式
第五种：判断句的否定形式 非吾族也 第六种：判断句的省略主语形式
第七种：用判断词“是”的形式 是何故也 2、古代汉语判断句中的“者”、“也”是什么词性？起着什么作用？
a、“者……也”在判断句主语的后面加代词“者”，复指主语，引出谓语。在判断句谓语的后面加语气词“也”，帮助进行判断。这是古汉语判断句的最完美形式。如： 陈胜者，阳城人也。B. 、“……也”,即在判断句谓语的后面加语气词“也”，帮助进行判断。 张骞，汉中人也 c、“者„„” 即在判断句主语的后面加代词“者”，复指主语，引出谓语。如： 陈轸者，游说之士
3、在古代汉语判断句中“维（惟）”、“乃”、“即”、“必”等词的词性和作用是什么？ 先秦时期，古汉语中尚无专职的判断词。“为”、“维（惟）”、“乃”、“即”等经常出现在判断句中，但都不是专职的判断词。阐述如下：a“为”是一个普通的动词，有“作为”、“成为”、“算是”等含义，不是判断词。如：
木直中绳，揉以为轮.b“维（惟）”在上古汉语中经常出现在判断句的主语与谓语之间，很像是判断词，但实际上它是放在句子中间的语气词，起的是引出谓语的作用。如： 尔惟旧人。c“乃”在古汉语中经常出现在判断句的主语与谓语之间，很像是判断词，但实际上它是放在谓语之前的副词，起加强肯定语气的作用，其作用与现代汉语中的“就”完全相同。如：是乃狼也。d“即”在古汉语中经常出现在判断句的主语与谓语之间，很像是判断词，但实际上它是放在谓语之前的副词，起加强肯定语气的作用，其作用与现代汉语中的“就”完全相同。如： 梁父即楚将项燕。
4、古代汉语判断句的否定形式中的“非”是什么词性？起什么作用？ 古汉语中的否定判断句一般是在谓语之前加否定副词“非”表示。 *古代汉语中“是”的词性与作用？
是”是指示代词，常用来做判断句的主语，复指上文出现了的内容 5、判断句的活用
①用判断句的形式表示比喻②用判断句的形式表示因果关系 ③用判断句的形式表示相关的复杂的内容
6、古代汉语与现代汉语判断句的不同 第三节 古代汉语的被动表示法
1主动句：主语是谓语动词所表达动作行为的发出者（即施事者）的句子 2被动句：主语是谓语动词所表达动作行为的接受者（即受事者）的句子 3古代汉语被动句的类型
被动句分两类：意念被动句和结构被动句 4.a、“于”字句 及物动词+于（乎） +名词（施事者）
问：“于（乎）”在这些被动句中的词性和作用。 引出施事者 数破于齐秦 b、“为”字句（1）为＋名词（施事者）＋动词（2）为＋名词（施事者） ＋所\\见＋动词（3）为＋动词（4）为+动词+于+名词（施事者）（5）为＋所＋动词 “为”在这些被动句中的词性和作用。 引出施事者，放动词前表被动 C、“见”字句（1）见＋动词（2）见＋动词＋于＋名词（施事者） “见”在这些被动句中的词性和作用。 助词，帮动词表被动 d、“被”字句1）被＋动词（2）被＋动词+于+名词（施事者）（3）被＋所＋动词（4）被＋名词（施事者） ＋动词（5）被＋名词（施事者） ＋所＋动词 “被”在这些被动句中的词性和作用。 助词，帮助词表被动
e“受”字句（1）受＋动词（2）受＋动词+于+名词（施事者） “受”在这些被动句中的词性和作用。 助词，帮后面词表被动
第四节 古代汉语的特殊词序句式
1、词序也叫语序，即语言中词语（包括词和词组）在句子中组合的先后次序。 2、什么是宾语前置
在一些特定的条件下，把宾语放到动词或介词前面，这种现象我们称为宾语前置。 3、宾语前置的类型
a疑问句中，疑问代词充任的宾语要前置，疑问代词+介词/动词 吾谁欺 b否定句中，代词充任宾语要前置 否定词+代词+（能愿动词）+动词 不患人之不己知，莫我背顾
c一般叙述句中，用代词复指的宾语要前置 唯/惟+宾语+是/之+动词 惟命是听 先君之好是继
d无标志的宾语前置
问：这种宾语前置的语法条件有哪些？ 1谓语前置
a表示感叹语气 大哉，尧之为君 甚矣，汝之不惠 b表示疑问语气 谁欤，哭者；何哉，而何为达者 c为了音韵 宜室宜家；有鸣仑庚 2定语后置的条件？
a表修饰性的定语可以后置，表领属关系的定语就不能后置。b往往要借助“之”、“者”等助词。 战士还者 c定语为数词或数量词可以后置。白壁一双 音韵 第一节 音韵学概述
2、按照声母的发音方法分类（五音七音图） 4、“阴声韵”、“阳声韵”、“入声韵”
“阴声韵”是指无韵尾或以元音结尾的韵母，如普通话中的[ａ]、[ia]、[ai]等； “阳声韵”是指以鼻音结尾的韵母，如普通话中的[an]、[a]，潮州话中的[am] ； “入声韵”是指以塞音结尾的韵母，如梅县话中的[ap]、[at]、[ak]等。 5、、音韵学对汉语声调的分析 声调是音节的音高变化。 “四声”“平仄”“舒促”
（1）四声：平、上、去、入四种声调。 （2）平仄：旧体诗赋及骈文中把所使用的字音分为平声和上去入声两类，“平”指平声，“仄”指上声、去声、入声。 （3）舒促：“舒”指四声中的平声、上声、去声三种声调；“促”指“入声”，因其发音短促而得名。
第二节 中古音系
1、韵书是按照字音，将同韵汉字编排在一起供写作韵文者查检的工具书。 魏·李登著《声类》 晋·吕静著《韵集》 2、隋·陆法言《切韵》
编著目的a“欲广文路，自可清浊皆通”b“若赏知音，即须轻重有异” 诗文用韵 审音正音 3、《切韵》音的性质 古今（指隋）南北语音的综合语音系统 4、陈彭年 《广韵》价值。
保留了《切韵》的音系，成了研究中古音最重要的材料。
研究上古音和近代音也需要根据《广韵》上推下演，它是连接二者的重要桥梁。 5、陈彭年 《广韵》体例
①a26194字 b206韵 c五卷：平声57韵，第一、二卷 上声55韵，第三卷 去声60韵，第四卷 入声34韵，第五卷。②一韵之中所含各字按照声母的不同分别排列。同声母的字，唐人称为“小韵”，小韵所含各字均属同音字。③每一个小韵首字下先注释字义，后反切注音，再标明该小韵所含字数。 6、根据《广韵》探求中古音的方法
归纳反切上、下字，得出《广韵》的声韵系统。 9、中古音的声调 平、上、去、入四个声调 第三节 上古音系
1、上古声母的重要学说
A钱大昕 a古无轻唇音 上古时期只有重唇音声母“帮”、“滂”、“ 並”、“明”，没有轻唇音声母“非”、“敷”、“奉”、“微”。轻唇音是从重唇音演变出来。b古无舌上音 中古的“知、彻、澄”在上古尚未产生，是从“端、透、定”中分化而出。 B章炳麟 娘日归泥 中古的“娘”、“日”二母在上古均读作“泥”母。 C黄 侃 照二归精 中古的照二（庄初崇生)在上古应归精组（精清从心）。 D曾运乾 a 喻三归匣 中古的“喻三”(即云母，曾氏称于)在上古读作匣母。b喻四归定 中古的“喻四”(即以母，曾氏称喻)在上古应读作定母。 2上古声调
王力：上古有四个声调，分为两类: a舒声→平声，高长调； ↘上声，低短调 b促声→长入，高长调；（后演变为去声） ↘短入，低短调（后演变为中古入声） 第二节 近 古 音 系 1、《中原音韵》简介 作 者: 周 德 清
特 点：以元代北方官话的实际语音为依据。2) 为指导元曲制作而编写的一部韵书。 3）所包含的声、韵、调大体上反映了近古音的面貌。 2、体例：《韵谱》和《正语作词起例》两大部分
a、韵部：全书共收 5866 字(一说 5869 字)，分十九韵部，十九韵部的韵目各用两个代表字表示 一东钟 二江阳 三支思 四齐微 五鱼模 六皆来 七真文 八寒山 九桓欢 十先天 十一萧豪 十二歌戈 十三家麻 十四车遮 十五庚青 十六尤侯 十七侵寻 十八监咸 十九廉纤 b、声调：在每个韵部下，依声调分成平声阴、平声阳、上声、去声。
c、小韵：在每个声调之下，又按照声母的不同，分别列出一组组同音字，并用圆圈隔开。 3、近古音的声调 阴平、阳平、上声、去声
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