一、独抒己见，张扬个性
一要善于突破思维定势。打破常规去思考、分析，见人之所未见，言人之所未言。譬如考场佳作《你最珍贵》提出了让我们生出几分惊讶的观点：“贫穷才是最珍贵的。”透过“你，贫穷的土地铸造了我坚强的性格”“我不会因承受不了学习的重压而中途逃学”“我不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦”等句子，我们触摸到了作者心灵深处最珍贵的世界。
二要善于透过现象探究本质。努力提炼出深刻的主题，写别人想不到的东西。譬如满分作文《同在一个屋檐下》以学生的身份委婉地批评和劝告了“同在一个屋檐下”的老师，文中先后提出了“我铭记着老师您的恩情”“老师也应该感恩于学生”“相互感恩，才能构筑‘同在一个屋檐下’的和谐生活”等观点，其中“老师也应该感恩于学生”的观点是作者透过现象探究本质的体现，“相互感恩，才能构筑‘同在一个屋檐下’的和谐生活”的观点契合时代主题。这三个观点，逐层深入，渐次显现文章立意的高远，耐人寻味，令阅卷老师刮目相看。 二、严于选材，张扬个性
作文选材出新有个性，贵在一个“严”字。鲁迅说得好：“选材要严，开掘要深。”茅盾提出选材要“像关卡的税吏似的百般挑剔”，认真地比较、反复地斟酌、精优地挑选那些“生动情趣、奇异真诚”的“人与事”，然后，准确地使用到自己的文章之中。
譬如“不功利、不浮躁、不高调”的“文学大师”钱钟书，“顶
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压力、顶风言、顶困难”的“当代雷锋”鞍钢工人郭明义，“敢作秀、敢出头、敢张扬”的“慈善家”陈光标等，因为这些人都具有“独特个性”。在他们身上，虽然会有这样或那样的缺点，但他们的所作所为，在一定程度上表现出了人性的“真、善、美”，也给今人在“道德文明”的价值观、生命观上，作出了具有历史高度的崭新诠释，令我们深思，获得启迪。 三、巧于构思，张扬个性
作文的构思要想做到“有个性”，就得整体把握，进行创造性劳动，求得与众不同的文思。或采用倒叙、插叙等叙述方法，使文章的结构出新;或巧设悬念，妙用伏笔，使读者产生急切的期待心理;或巧设误会，不但使文章结构跌宕多姿，而且使人物情感的波澜层层递进;或设置巧合，造成情节的戏剧性变化，增加波折;或着意蓄势，突然打破积蓄已久的定势，让事情出现逆转，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力;或抑扬相生，使文章摇曳多姿;或采用附加题记、后记、小标题的方法，使文章结构更完善、层次更清楚;或运用改换人称、变换对象的方法，使文章的构思富有个性。
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