如何写好作文：
作文是字、词、句、段篇的综合训练。一般来说，写好作文应做到：
1、思想健康，中心明确。
2、内容具体，条理清楚。
3、语句通顺，意思连贯。
4、详略得当，主次分明。
5、善于观察，想象丰富。
6、书写工整，格式正确。
除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
一、审题。
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们四种审题方法：
1、分析法：
先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
2、比较法：
根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
3、设问法：
先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《母亲变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？那一部分是重点？
4、推敲法：
对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。即解词法中提到过的表面意义与深层意义。如《温暖》------不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
二、确定中心
中心是文章的灵魂。
第一、要根据题目要求确定中心。如《一件难忘的事》要明确题目的重点是“难忘”。
难忘的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《隐藏的爱》，中心可表现什么爱“隐藏”在哪，既要突出爱，又要突出隐藏！
三、选材
材料的选择、详略，都要为中心服务。切忌：
1、中心不突出。要说明的问题过多，头绪纷繁。
2、详略不当，重点不突出，主次颠倒。
3、选材平淡，不典型。
选材要注意两点：
第一、 要围绕作文中心思想选择材料。
第二、 要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
在这里，我要强调一点：生活真实，艺术真实。
我们所强调的选材真实，就是生活真实。但是不是所有“生活真实”都符合作文要求，比如写《感动》，写妈妈照顾你，你感动。可能你的生活真实就是妈妈着急，给你吃了药以后就好了，并没有送医院也并没有那么曲折的过程，可是写完了以后你自己也会觉得不动
人，不丰满。怎么办？这就涉及到发挥你的想象，展开你的“篡改”能力，篡改生活真实，让它真真正正成为一件能够打动人的充满曲折的事，有些同学会问，那不就是假的，不是和“选材真实”相对立了么？其实不然，你的选材仍然是以现实为基础，只不过是展开了积极、丰富的想象，是文章上升到“动人心弦”的高度，这就达到了艺术真实。
四、组织材料
材料的组织包括两项内容：
一是对材料的安排---哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理---哪些详写，哪些略写。
1、如何使文章“言之有序”
（1）按事情的发展顺序安排材料。
（2）按时间的推移安排材料。
（3）按空间顺序安排材料。
（4）按事物几个方面（特点）安排材料。
（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。(如《三个荷包蛋》、《钓鱼的启示》)
五、编写提纲
提纲包括：中心思想和段落。
一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
作文题目：感动
中心：通过写汶川地震的事，表达我对人间真情的感动！
材料安排：
1、开头：常常有许多无法言说的感动在我的身边围绕，但是，那一次的感动，刻骨铭心。
2、介绍汶川地震发生的时间、地点。（略）
3、我听到的、看到的震后的汶川，志愿者、官兵等日夜奋战在灾区第一线。（详）
4、结尾扣题，再次表达感动。（略）
六、开头与结尾
常见的开头方法有：
（1）开门见山，直入主题。
（2）说明情况，交代背景。
（3）描写环境，渲染气氛。
（4）提出问题，巧设悬念。
（5）聪明引用，引起兴趣。
（5）先说结果，倒叙开头。
常见的结尾方法有：
（1）事情完整，自然结尾。
（2）总结主题，抒发感受。
（3）照应开头，留有余味。
（4）含蓄结尾，引人入胜。
七、过渡与呼应
过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。有许多同学想要表达连贯的意思，但是往往上句不接下句，甚至是每个句子中的词语之间都词不达意！这就是缺少恰当的过渡的结果。所以，过渡，在一篇文章中的作用是不可小视的，它可以使你的文章更流畅。
文章内容之间的互相呼应，也是照应。一般有三种：叙述事件前后呼应、首尾呼应和正文与标题呼应。
八、修改作文
所有的同学基本上都是写完了就拉倒了，多一眼都不愿意看。这在写作中是极其忌讳的。
好文章都是改出来的。
修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改病句；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；加精开头结尾，注意开头是否吸引人，结尾是否有感染力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
如果你认真的读了自己的文章，认真改了自己的文章，那么你的写作能力也就提高了！
你把所有的问题都留给别人来解决，那么谁解决了，谁就得到了相应的提高，而你却停滞不前！修改作文是好文章的重点，作文只能是越改越精，没有越改越差的！所以，要培养自己修改作文的好习惯！
前面，从总体上又回顾了一下如何把作文写好，一共有八个大方面，要求你们回去仔细的看！不要总是认为自己会了。
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