摘要:利用晨会课与学生面对面、心对心交流,对学生进行循环往复、有层次的教育,促进学生良好行为习惯和良好班风的形成。合理制订晨会计划;精心选取晨会主题;创新晨会模式。
关键词:晨会 班主任 班级工作
晨会课是班主任一天中上的第一堂课,虽然只是短短的10分钟,但它就像一首乐曲的前奏,为学生一天的学习生活奠定了主旋律。晨会课也是我们与学生面对面、心对心交流的最佳时间。这短短的10分钟,能够对学生进行循环往复、有层次的教育,促进学生良好行为习惯和良好班风的形成。每天10分钟,一周就是50分钟,一个学期就有近1000分钟的时间。可见,晨会在班级工作中发挥着积极的作用,是不可代替的。
一、合理制订晨会计划
做任何事情都要有计划。完善的计划是工作的目标,是工作质量的保证。晨会课有了计划,就能克服以往的随意性,充分发挥晨会课的德育功能。教师可以根据学校周工作计划来制订班级晨会课的计划。周一是学生行为规范教育;周二是传达学校本周工作要点;周三安排心理或环保方面的内容;周四是学校水晶石小广播;周末进行一周小结及下周展望。当然计划也不是一成不变的,教师要随时根据学校、班级的具体情况调整晨会课的内容。通过这样有计划的教育,学生良好的品德和行为习惯的形成就充分体现了一个不断反复、螺旋式上升的特性。
二、精心选取晨会主题
如今小学生的世界是精彩纷呈的,他们对新事物充满了好奇,对网络、明星、游戏他们能够侃侃而谈。但学生毕竟辨别是非的能力不强,引导他们认识现实,明辨是非,正确处理学与玩是班主任义不容辞的责任!主题教育是培养正确认识和良好行为习惯、良好班风的灵魂。晨会主题要从学生实际出发,选择学生感兴趣、易于学生理解和接受的话题,为他们排忧解难,为他们展开丰富的生活画卷。
1、从系列活动中选取主题。班级、学校工作离不开一系列的活动。在组织开展活动的同时,要注重发挥它的德育功能。如学校开展读书节活动时晨会的主题为“我与好书交朋友——好书推荐活动”;推荐一些适合学生年龄、爱好的文章,如《智慧背囊》《鲁宾孙漂流记》等书或杂志中的精彩片断,还有许多学生和班
主任自己喜欢并且推荐的文章等。由于晨会的教材是众多人推荐的,因此,题材鲜活,内容丰富,有很强的针对性和可读性。科技节活动中的晨会主题有“我的小创意…家庭节约能源调查汇报”等。这些主题教育既激发了学生参加活动的积极性,又让学生在活动中得到启迪,受到教育。
2、从行为规范中选取主题。学生的日常行为规范最能反映学生的思想状况和道德品质。为此在晨会课上可以安排“学规范,守规范”的一系列主题活动。例如:“夸夸身边的他”,发动全体同学寻找别人身上的闪光点,以此来激发学生的自豪感,激励大家扬长避短,不断进步。再如周末安排“本周小结与下周展望”这个栏目。主要是让学生对一周来的思想表现、学习、纪律、卫生等方面对照规范进行总结、反思,想一想自己在哪些方面做得好,哪些方面进步了,应该继续保持下去。说一说自己在哪些方面做得不好,该怎么改进,以及明确下周的努力方向。随后列举班级或校园内的一些现象,让学生当“法官”,对照规范判断对错。加深学生对规范的认识。全体同学在学中议,在议中学,可以收到良好的效果。
3、从新闻、时事中选取主题。作为班主任设计晨会课内容时,应灵活地利用时机,坚持思想的领先性,把握好时代的脉搏,否则教师所带出来的学生就成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的孤陋寡闻之辈了。在晨会上,学生把双休日搜集到的新闻材料向全班同学发布,内容包括在电视节目中收看到的、从广播里收听到的、从报纸上看到的国内、国际新闻,以及校园新闻等
三、创新晨会模式
1、晨会,每个学生都是主角。进入中高年级,学生的表现欲及动手能力、组织能力都有所增强。晨会课将是学生们展现自我,锻炼自我的舞台。教师不妨把晨会的主动权还给学生,让他们自己组织、策划、主持每天的晨会。
我们班的徐诗咪、吴栩佳等同学课外知识丰富,有较强的语言表达能力。我支持他们带头主持了“玩出精彩世界…班级零食知多少”等主题晨会课。这样,给了学生一个学习、锻炼和展示的机会,由此来激发他们的说话能力以及听讲能力,培养全面发展的学生。另外,每当晨会主动权交给学生,其他学生的参与度就更高了,课堂上,没了往日的拘谨,气氛活跃,学生更愿意展示自己,真正成了课堂的主人。
2、情境体验,放异彩。上课铃响起,学生一个个走进教室,看到一把笤帚横倒在教室门口。有人看也没看,就走过去了;有人看了一眼,若无其事地走了过去;有人跳了过去。站在一旁的我,静静地看着这一幕。终于有人捡起了那把
笤帚,是我们班的劳动委员,一位负责的小男孩。晨会课上,我告诉学生:“我们进行了一场考试,合格者只有一人。”学生莫名其妙,我举起笤帚,着重表扬了劳动委员,所有的学生顿悟。体验让学生反思了自己的关心、爱心和责任心。
晨会课,如同学生的精神早餐,有了每位班主任的精心烹制,一定会变得营养丰富,色香味俱全,滋养学生的身心健康。上好每一堂晨会课,会让短暂的10分钟演绎得更精彩!让晨会课成为学生成长的舞台!
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容