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班会:道德讲堂之班主任总结[1]1

2020-04-19 来源:爱问旅游网


同唱道德歌,共诵道德经,齐做有德人

本学期,学校开展了“道德大讲堂”,以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标,以班会学习、道德演讲、道德讨论、道德手抄报、影片观看等形式,让学生在互动参与中感悟、认知、接受,进而提升内在修养而转化外在行为。

道德讲堂内容丰富,寓教寓乐,形式多样,我班开展了“五个一”活动,学生感受很深。

一、学唱一首歌。公民道德歌通俗易唱,优美动听。班歌《让世界充满爱》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一经典文章。《弟子规》朗朗上口,读来意义深远,让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看一段短片。通过小悦悦事件,使我们体会到世界缺少爱,我们每个人都减负道德的责任!

四、做一次小报。寻找道德的闪光点,将这些内容做成精美的小报,也可以是漫画!

五、大讨论一次。设计关于道德的问题,班内以小组深刻的讨论,讨论深入涉及到了同学们的道德,深入人心!

道德大讲堂对我也有很有启发我对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是学校文化的一张名片,是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。随着活动的深入开展,这对激发同学们的爱国热情,宏扬民族文化,加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动,加强学生的思想道德教育,增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮点,从而在亮点中启迪人的心灵。“道德讲堂”能促进学生的社会公德,能促进每一位学生“尽责社会,奉献社会”。能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。

我想我应当发挥班主任的热情,在道德讲堂中当好一名宣传员,做好一位践行者,带领学生,为世界更美好的明天添砖加瓦。

道德大讲堂总结

敖镇学校七年级 关冬燕 2011.11.15

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