考试作文怎么套素材

考试作文怎么套素材

一个选材反复用于不同的题目，不同的中心思想可以用同一个选材。 比如：第一次干什么？ 学做饭，骑自行车，洗手帕……

这个题目很难有中心思想。学校老师一般会强调事情过程写清楚，首先、其次、然后、最后……

比如第一次做番茄炒蛋这样一篇素材可以这样套：第一次做事情，中间要有波折，一定是有问题，有困难，不断改进才能做好。你要想方法加波折，比如差点切到手，怎么办？盐放少了，怎么办？通过加波折把它变得更复杂。可以有一个中心：做一件事情不容易，要不怕困难，才能获得成功。

亲情类主题，还可以用番茄炒蛋，妈妈生病了，妈妈感冒发烧，一点力气都没有，爸爸又不在，我照顾妈妈，我第一次番茄炒饭。稍微改改，不强调第一次，强调不容易，着急，要照顾妈妈。之前的过程爸爸教我，现在改成我自己摸索。还是第一次番茄。我知道了，我也要掌握生活中的技能，我也要照顾爸爸妈妈，我长大了。这就是套作文。这样套出来，一点也不僵硬了，同样的事情，为什么做的原因一变，中心思想就不一样了。小学阶段中心思想也就这些：亲情、友情、童年、社会，选材可以千变万化，不用每个都找不一样的选材的故事，也就一些简单的选材把场景一换，故事说明的道理就很不一样，要同样的选材去套中心。同样的事情 可以说明不同的道理。

第一次学骑自行车可以写成不怕困难，坚持努力，最后成功。改成友情的，和同学一起，设置什么场景能体现，比如同学要我帮忙，急着拿一个东西，我还不熟练，但我骑自行车帮同学拿东西，或者送同学去卫生室。

平时写作文不要套，要写新的东西，但应试前，可以考虑怎么套用。 比如有个

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同学，写了个素材爸爸跑半马，还带他去，他看到爸爸跑得很辛苦，觉得爸爸很不容易。这个可以套用到不同的题目中。爸爸得知有这个比赛，爸爸要去跑，我和妈妈说不可能，爸爸开始体能准备，以前我起床后爸爸还在床上，现在我起床，爸爸满头大汗跑步回来，锻炼了三个月。我对妈妈刮目相看，爸爸去跑步之前，很紧张，我和妈妈陪她去，更紧张，怕爸爸中暑啊怎么样，这体现了亲情。一开始不的态度，后来的关心。看半马，可以写活动场面，又是一篇文章。我和妈妈怎么看着爸爸在起跑线，开着车到休息站看着爸爸怎么累得不行，跑过来，我们劝爸爸放弃，爸爸怎么一定要坚持，冲过终点线，爸爸躺在地上不行了，我去扶爸爸，爸爸说：我终于坚持到底。这可以表现：亲情、家庭生活、等中心思想。只要详略安排一下就好。如果是写家庭生活，可以略写爸爸怎么跑的，详写我和妈妈的担心，结尾可以放在一家人紧紧抱在一起妈妈说，以后不要做这样的事了，爸爸说，不行，我要做孩子的好榜样。如果突出爸爸的精神，我们可以把妈妈的担忧弱化，强化爸爸坚韧的精神。

题目是记一场马拉松比赛，可以写爸爸参加，我观战，爸爸做什么，其他人在做什么，欢乐的海洋。同一个题材，详略调整，变成四五篇不同中心的文章。 套作文也是一种能力。学会详略安排，为什么这个题目要详写，那个题目要略写。哪些细节该突出，怎么换背景，换开头结尾。一开始不要为了高分练这个东西，这不是正确的路子，但是应付考试是有用的。

来源：平说语文