活动目标：
1.认识各种口罩，了解口罩的用途。
2.尝试用简单的花纹、图案和色彩来装饰各种形状的口罩。 3.愿意表达自己的想法，体验装饰口罩的快乐和成功感。 活动准备：
各种实物口罩；各种形状的空白口罩；油画棒 活动过程 一、导入活动
1.猜谜：四四方方一块布，嘴巴鼻子全遮住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。
2.提问：为什么最近我们出门都要戴口罩？
小结：戴口罩是一种预防新冠病毒的重要方法，能阻止病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。
二、教师示范
1.提问：你认识这些口罩吗？你最喜欢哪一种呢？
2.示范：这儿有一个口罩，老师想给它装饰一下，让它变得更漂亮！
三、幼儿操作
1.讨论：如果你也有一个口罩，你想怎么装饰它呢？
2.操作：老师给你们每人准备了一个口罩，请小朋友做一个小小
设计师，拿出五彩的油画棒来给口罩打扮一下吧！
3.幼儿装饰，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆绘画。 四、作品展示
1.小朋友们，请你们跟着动感的音乐，戴上漂亮的口罩来秀一秀。 2.教师播放音乐，幼儿两两组合展示自己的口罩。 3.将口罩布置于班级美工区，供幼儿欣赏。 五、活动延伸
1.美工区活动时，引导幼儿尝试运用多种材料装饰口罩。 2.日常活动中提醒孩子外出要带好口罩，保护好自己。
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