一、选择题
1. ( 2分 ) ( )只有一组对边平行.
A. 平行四边形 B. 长方形 C. 梯形 D. 正方形 2. ( 2分 ) 姐姐有1元8角,买练习本用去5角,还剩( )。 A. 1元3角 B. 1元2角 C. 1元 3. ( 2分 ) 大于30小于40的数可能是( )。 A. 35 B. 45 C. 25
4. ( 2分 ) 5元2角=( )角。
A. 520 B. 5 C. 52
5. ( 2分 ) 8只笔,每个同学2只,可以分给( )个同学。 A.1 B.2 C.3 D.4
二、判断题
6. ( 2分 ) 一个西瓜要8元7角,只能付8张1元和7张1角的人民币. 7. ( 2分 ) 78000里有780个100。 8. ( 2分 ) 最小的六位数是100000。 9. ( 2分 ) 3.08元表示3元8角。
10.( 2分 ) 4角5分=4.5元
三、填空题
11.( 5分 ) 填一填。
________ ________ ________
________
12.( 5分 ) 口算。
________
4+11= 9+6= 10+30= 40+7= 89+0= 32+45= 15+20= 36+22= 24+50= 12+37= 13.( 5分 ) 填一填。
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________是长方形,________是正方形,________是圆, ________是三角形,________是平行四边形。 14.( 15分 ) 在正确答案右边画“ (1)下面哪个数最接近70? 59 72 82 69 (2)100的百位上的1表示多少? 1个十
十个一
一个百
”。
(3)一个数从右起,第二位是什么数位? 个位
十位
百位
15.( 5分 ) 按要求把卡片上的数写在圆圈里。
16.( 3分 ) 数一数,下图中有________个正方形,________个三角形,________个平行四边
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形.
17.( 15分 ) 先写数,再比大小。
(1)
(2)
(3)
18.( 8分 ) 19-8________11 6________13-9 9+7________15 73-3________60 20+9________30 17-5________3+14 63-3________60+5 6+50________55 19.( 6分 ) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
千克________ 900克 3元5角8分________ 4.23元 米________ 75厘米 2小时________200分钟 ________
2平方分米________ 3平方米
四、解答题
20.( 5分 ) 小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,小朋友又送给小光9个苹果。小光现在还有多少个苹果?
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21.( 5分 ) 迎接新朋友。(填一填)
22.( 5分 ) 看图列式计算。
=
(根)
=
(元)
23.( 5分 ) 给圆涂上红色。
24.( 5分 ) 按要求分一分。 ①分成两个三角形
②分成一个正方形和一个长方形 25.( 9分 ) 看图形分类:
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(1)长方形:________ , (2)正方形:________ ; (3)三角形:________ _ , (4)圆:________ 。
(5)对上面图形可按什么条件进行分类,并用序号直接标出分类结果。 26.( 5分 ) 先读一读各小数,再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
27.( 5分 ) 兔妈妈拔了40个萝卜,现在还剩下多少个萝卜?
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乌海市第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A,平行四边形的两组对边互相平行,与题意不符; 选项B,长方形的两组对边互相平行,与题意不符; 选项C,梯形只有一组对边平行,与题意相符; 选项D,正方形的两组对边互相平行,与题意不符. 故答案为:C.
【分析】根据对平面图形的认识可知,平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,据此解答. 2. 【答案】A
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】 3. 【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】 4. 【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】5元2角=5×10+2=52(角) 故答案为:C.
【分析】根据1元=10角,将几元几角化成用角作单位时,先将元化成角,乘进率10,然后再相加,据此解答.
5. 【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数,圈一圈,发现8里面有4个2
二、判断题
6. 【答案】错误 【考点】货币简单的计算
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【解析】【解答】解:由于此题有多种付钱的方法,这里用了“只能”显然不符合实际,故原题错误. 故答案为:错误.
【分析】本题还可以有其它付钱方式,所以本题说只有是错误的. 7. 【答案】正确
【解析】【解答】解:78000里面有780个100,原题说法正确。
故答案为:正确【分析】780个10是7800,780个100是78000,由此判断即可。 8. 【答案】正确
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:最小的六位数是100000,原题说法正确。 故答案为:正确
【分析】最小的六位数的最高位数字是1,其它数位上的数字都是0。 9. 【答案】错误
【考点】小数的意义,货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分,原题说法错误. 故答案为:错误.
【分析】根据1元=10角=100分,用元作单位,用小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分十分位上的数表示几角,小数部分百分位上的数表示几分,据此判断. 10.【答案】错误
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45(元),本题错。 故答案为:错误
【分析】角÷10=元,分÷100=元。
三、填空题
11.【答案】长方形;三角形;圆;五角星;正方形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:第一个是长方形,第二个是三角形,第三个是圆,第四个是五角星,第五个是正方形。 故答案为:长方形;三角形;圆;五角星;正方形
【分析】这些图形都是封闭图形,长方形和正方形都是四条边,四个直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等;三角形是三条线段围成的图形;圆形是一个曲面图形;五角星由10条线段组成的。
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12.【答案】4+11=15;9+6=15;10+30=40;40+7=47;89+0=89; 32+45=77;15+20=35;36+22=58;24+50=74;12+37=49。 【考点】两位数加一位数的加法,100以内数的不进位加法
【解析】
13.【答案】⑥⑧;⑤;③;④⑨;⑦⑩ 【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考查学生对学过的图形的认识,这里难点在第①②两个图形的辨认,这两个图形不是我们所学的图形,尤其是②,要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。
14.【答案】(1)(2)(3)
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
15.【答案】
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
16.【答案】3;18;2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数,图中有3个正方形,18个三角形,2个平行四边形. 故答案为:3;18;2.
【分析】根据正方形的四边相等,四个角都是直角,三角形是由三条线段围成的封闭图形,平行四边形的对边平行且相等,据此数一数.
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17.【答案】(1)63>57 (2)82<90 (3)100>85
【考点】整数的读法和写法,100以内数的大小比较
【解析】
18.【答案】=;>;>;>;<;<;<;> 【考点】100以内数的大小比较 【解析】
19.【答案】>;<;=;<;>;<
【考点】多位小数的大小比较,货币单位及其换算,质量单位的换算,长度单位的换算,面积单位的换算
【解析】【解答】解:1.2千克=1200克,所以1.2千克>900克;3元5角8分=3.58元,所以3元5角8分<4.23元;
0.75米=75厘米;2小时=120分钟,所以2小时<200分钟; 0.87>0.78;3平方米=300平方分米,所以2平方分米<3平方米。 故答案为:>;<;=;<;>;<。
【分析】1千克=1000克,1元=10角,1元=100分,1米=00厘米,1小时=60分钟,1平方米=100平方分米,先统一单位再比较大小;比较小数的大小,先比较整数部分再比较小数部分。
四、解答题
20.【答案】解:24+16+9 =40+9 =49(个)
答:小光现在有49个苹果。
【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数,再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。
21.【答案】欢迎小于60的朋友:8、29、55、38、17、59; 欢迎大于60的朋友:86、73、62、99、100。 【考点】100以内数的大小比较
【解析】
22.【答案】4+32=36;85-35=50
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【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题:把左右两边的相加就是总根数;第二题:用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。
23.【答案】解:如图:
【考点】平面图形的分类及识别,圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【分析】圆形是由曲线围成的图形,找出圆形并涂上红色即可。
24.【答案】①分成两个三角形: 或 ②分成一个正方形和一个长
方形:或
【考点】平面图形的分类及识别,平面图形的切拼
【解析】【分析】(1)沿着长方形的对角分就能分成两个三角形;
(2)正方形的边长与长方形的宽相等,竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。
25.【答案】(1)3,7,15,16 (2)1,12 (3)10,13 (4)4,14
(5)平面图形:1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形:2、5、6、8、9、11 【考点】平面图形的分类及识别,立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16;正方形有1、12;三角形有10、13;圆有4、14;平面图形:1、3、4、7、10、12、13、14、15、16,立体图形:2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内,称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。
26.【答案】12.4元读作十二点四元,表示12元4角。2.50元读作二点五元,表示2元5角。1.85元读作一
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点八五元,表示一元八角五分
【考点】小数的读写、意义及分类,含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读,小数部分按数字的顺序读;小数点左边的数单位是元,小数点后第一位单位是角,第二位单位是分。
27.【答案】40-20-10=10(个) 答:还剩10个萝卜。 【考点】整十数的加减法
【解析】
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