一、选择题
1． （ 2分 ） （ ）只有一组对边平行．
A. 平行四边形 B. 长方形 C. 梯形 D. 正方形 2． （ 2分 ） 姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（ ）。 A. 1元3角 B. 1元2角 C. 1元 3． （ 2分 ） 大于30小于40的数可能是（ ）。 A. 35 B. 45 C. 25
4． （ 2分 ） 5元2角=（ ）角。
A. 520 B. 5 C. 52
5． （ 2分 ） 8只笔，每个同学2只，可以分给（ ）个同学。 A.1 B.2 C.3 D.4
二、判断题
6． （ 2分 ） 一个西瓜要8元7角，只能付8张1元和7张1角的人民币． 7． （ 2分 ） 78000里有780个100。 8． （ 2分 ） 最小的六位数是100000。 9． （ 2分 ） 3.08元表示3元8角。
10．（ 2分 ） 4角5分=4.5元
三、填空题
11．（ 5分 ） 填一填。
________ ________ ________
________
12．（ 5分 ） 口算。
________
4＋11＝ 9＋6＝ 10＋30＝ 40＋7＝ 89＋0＝ 32＋45＝ 15＋20＝ 36＋22＝ 24＋50＝ 12＋37＝ 13．（ 5分 ） 填一填。
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________是长方形，________是正方形，________是圆， ________是三角形，________是平行四边形。 14．（ 15分 ） 在正确答案右边画“ （1）下面哪个数最接近70？ 59 72 82 69 （2）100的百位上的1表示多少？ 1个十
十个一
一个百
”。
（3）一个数从右起，第二位是什么数位？ 个位
十位
百位
15．（ 5分 ） 按要求把卡片上的数写在圆圈里。
16．（ 3分 ） 数一数，下图中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边
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形．
17．（ 15分 ） 先写数，再比大小。
（1）
（2）
（3）
18．（ 8分 ） 19-8________11 6________13-9 9+7________15 73-3________60 20+9________30 17-5________3+14 63-3________60+5 6+50________55 19．（ 6分 ） 在横线上填上“>”“<”或“=”。
千克________ 900克 3元5角8分________ 4.23元 米________ 75厘米 2小时________200分钟 ________
2平方分米________ 3平方米
四、解答题
20．（ 5分 ） 小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。小光现在还有多少个苹果？
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21．（ 5分 ） 迎接新朋友。（填一填）
22．（ 5分 ） 看图列式计算。
=
（根）
=
（元）
23．（ 5分 ） 给圆涂上红色。
24．（ 5分 ） 按要求分一分。 ①分成两个三角形
②分成一个正方形和一个长方形 25．（ 9分 ） 看图形分类：
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（1）长方形：________ ， （2）正方形：________ ； （3）三角形：________ _ ， （4）圆：________ 。
（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。 26．（ 5分 ） 先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
27．（ 5分 ） 兔妈妈拔了40个萝卜，现在还剩下多少个萝卜？
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乌海市第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1． 【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符； 选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符； 选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符； 选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符. 故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答. 2． 【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】 3． 【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】 4． 【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】5元2角=5×10+2=52（角） 故答案为：C.
【分析】根据1元=10角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率10，然后再相加，据此解答.
5． 【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2
二、判断题
6． 【答案】错误 【考点】货币简单的计算
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【解析】【解答】解：由于此题有多种付钱的方法，这里用了“只能”显然不符合实际，故原题错误． 故答案为：错误.
【分析】本题还可以有其它付钱方式，所以本题说只有是错误的. 7． 【答案】正确
【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。 8． 【答案】正确
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：最小的六位数是100000，原题说法正确。 故答案为：正确
【分析】最小的六位数的最高位数字是1，其它数位上的数字都是0。 9． 【答案】错误
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断. 10．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45（元），本题错。 故答案为：错误
【分析】角÷10=元，分÷100=元。
三、填空题
11．【答案】长方形；三角形；圆；五角星；正方形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：第一个是长方形，第二个是三角形，第三个是圆，第四个是五角星，第五个是正方形。 故答案为：长方形；三角形；圆；五角星；正方形
【分析】这些图形都是封闭图形，长方形和正方形都是四条边，四个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等；三角形是三条线段围成的图形；圆形是一个曲面图形；五角星由10条线段组成的。
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12．【答案】4＋11＝15；9＋6＝15；10＋30＝40；40＋7＝47；89＋0＝89； 32＋45＝77；15＋20＝35；36＋22＝58；24＋50＝74；12＋37＝49。 【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法
【解析】
13．【答案】⑥⑧；⑤；③；④⑨；⑦⑩ 【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。
14．【答案】（1）（2）（3）
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
15．【答案】
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
16．【答案】3；18；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数，图中有3个正方形，18个三角形，2个平行四边形. 故答案为：3；18；2.
【分析】根据正方形的四边相等，四个角都是直角，三角形是由三条线段围成的封闭图形，平行四边形的对边平行且相等，据此数一数.
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17．【答案】（1）63>57 （2）82<90 （3）100>85
【考点】整数的读法和写法，100以内数的大小比较
【解析】
18．【答案】=；>；>；>；<；<；<；> 【考点】100以内数的大小比较 【解析】
19．【答案】>；<；=；<；>；<
【考点】多位小数的大小比较，货币单位及其换算，质量单位的换算，长度单位的换算，面积单位的换算
【解析】【解答】解：1.2千克=1200克，所以1.2千克＞900克；3元5角8分=3.58元，所以3元5角8分＜4.23元；
0.75米=75厘米；2小时=120分钟，所以2小时＜200分钟； 0.87＞0.78；3平方米=300平方分米，所以2平方分米＜3平方米。 故答案为：＞；＜；=；＜；＞；＜。
【分析】1千克=1000克，1元=10角，1元=100分，1米=00厘米，1小时=60分钟，1平方米=100平方分米，先统一单位再比较大小；比较小数的大小，先比较整数部分再比较小数部分。
四、解答题
20．【答案】解：24+16+9 =40+9 =49（个）
答：小光现在有49个苹果。
【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数，再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。
21．【答案】欢迎小于60的朋友：8、29、55、38、17、59； 欢迎大于60的朋友：86、73、62、99、100。 【考点】100以内数的大小比较
【解析】
22．【答案】4+32=36；85-35=50
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【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题：把左右两边的相加就是总根数；第二题：用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。
23．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别，圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【分析】圆形是由曲线围成的图形，找出圆形并涂上红色即可。
24．【答案】①分成两个三角形: 或 ②分成一个正方形和一个长
方形:或
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）沿着长方形的对角分就能分成两个三角形；
（2）正方形的边长与长方形的宽相等，竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。
25．【答案】（1）3，7，15，16 （2）1，12 （3）10，13 （4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11 【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。
26．【答案】12.4元读作十二点四元，表示12元4角。2.50元读作二点五元，表示2元5角。1.85元读作一
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点八五元，表示一元八角五分
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读，小数部分按数字的顺序读；小数点左边的数单位是元，小数点后第一位单位是角，第二位单位是分。
27．【答案】40-20-10=10（个） 答：还剩10个萝卜。 【考点】整十数的加减法
【解析】
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