户外游戏活动对幼儿发展的重要性

户外游戏活动对幼儿发展的重要性

作者：杨燕燕

来源：《科学导报·学术》2018年第11期

摘 要： 随着当前社会经济的快速发展，人们的生活水平有了不同程度的提高，社会对幼儿成长发展更为重视。在这样的时代背景下，各个幼儿园在开展幼儿教育工作的过程中也更加重视对幼儿自身素质、能力的培养，而户外游戏活动的有效实施便是一条重要途径，对于提高幼儿身体素质、培养幼儿能力具有重要意义。本文将结合实际情况，分析户外游戏活动对幼儿发展的重要性，为今后开展的相关工作提供宝贵经验。 关键词： 户外游戏活动；幼儿；重要性

【中图分类号】 G613 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2018）11-0125-01 目前，在社会不断进步的条件下，各个幼儿园为了进一步提高自身的教学水平，在实际教学的过程中，采取了多种方式来完善课堂教学，而户外游戏活动对于提高幼儿身体素质具有重要意义，也同样成为幼儿园今后发展需要重视的一项重要内容。这就需要幼儿教师在今后开展课堂教学的过程中，重视对户外游戏活动的有效应用，以此来构建起高效课堂，从多个角度全方位培养幼儿，为其今后成长与学习奠定有利基础。 一、户外游戏活动对幼儿发展的重要性分析 （一）提高幼儿身体素质。

幼儿正是出于一个骨骼、心脏、大脑等器官迅速发育成长的重要时期，而在这一时期，幼儿的运动系统、循环系统等都在不断完善，而在思想意识方面也在逐步形成。通过积极开展户外游戏活动，可以使幼儿在成长的过程中得到充分的锻炼，促进幼儿的身心发育，使得幼儿的身体素质可以得到进一步提升[1]。 （二）培养幼儿良好的行为习惯。

现阶段，大部分家长在都存在过于溺爱幼儿的情况，无法及时纠正幼儿自身存在的不良行为习惯，并且会对家长产生较大的依赖性，这种培养方式既不利于幼儿形成正确、良好的行为习惯与认知观念，同时也会影响到幼儿今后健全人格的形成，对于幼儿的成长具有重要影响。通过鼓励幼儿积极参与户外游戏活动，不仅可以通过游戏的方式，让幼儿认识到自身存在的不良行为习惯，同时还可以利用一种更为亲切的方式，对幼儿进行说服教育，使得幼儿可以在正确的引导下，逐渐形成正确的行为习惯[2]。例如，幼儿游戏通常是要借助玩具、器材来实现，而幼儿在游戏结束后，并不具备自觉收拾玩具的行为，若是不加以有效教育，则幼儿在今

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后成长的过程中就会养成随意丢东西的习惯，不利于其今后发展。这时，幼儿教师就可以将幼儿进行分组，以小组为单位，看哪一组最快将玩具和器材放回原处，以此来调动幼儿的参与积极性，使得幼儿在游戏中可以纠正自身的不良习惯，促使其良好行为习惯的形成与发展。 （三）提高幼儿的实践能力。

现阶段，大部分幼儿在成长的过程中都处于一种优越的环境下，并且通常是“衣来伸手，饭来张口”的状态，这就使得幼儿自身的动手能力、实践能力相对较差，会对其今后学习造成较大影响。通过将户外游戏活动教学带入到幼儿的日常教育工作，可以为幼儿提供较多的活动机会，而在这一过程中，幼儿教师则是可以通过采用多种不同的游戏方式来对幼儿自身能力进行训练，使得幼儿自身的身体素质，以及动手能力、实践能力等，都可以得到进一步发展，为幼儿健康成长创造有利条件。 二、户外游戏活动开展的有效措施

为了有效提高户外游戏活动的有效性，幼儿教师在今后开展相关教学工作的过程中，就要清楚的认识到户外游戏活动的重要性，并且结合具体情况来完成，以保证户外活动的积极作用可以得到充分发挥。 （一）分组活动。

由于幼儿园幼儿人数较多，加之幼儿自身主观控制能力相对较差，在一定程度上加大游戏活动的难度，同时也极有可能出现安全事故。对此，在开展户外游戏活动的过程中，幼儿园应注意科学分组，并安排专门的带队老师，以保证幼儿户外活动的安全性[3]。这种方式，可以在一定程度上减少幼儿教师的管理压力，同时也有助于幼儿教师顺利完成户外游戏活动，而幼儿数量的减少也可以使得幼儿教师的精力更加充沛，对于进一步加强幼儿教育与管理工作的有效性具有重要意义。在这种教学模式下，幼儿教师可以充分了解自己所带队幼儿的实际情况，进而根据幼儿的实际情况来对相关户外游戏活动内容进行安排，且可以及时发现幼儿在活动中、生活中、学习中存在的问题，充分利用现阶段户外游戏活动，来对幼儿自身的不良行为习惯予以纠正，有效提高活动的有效性。 （二）鼓励家长积极参与其中。

在以往的认知观念中，大部分幼儿家长都会过于溺爱、保护幼儿，这也就使得幼儿长期处于一种封闭成长状态，无法进一步拓展视野，且幼儿家长还会认为，户外游戏活动会为幼儿的身体带来伤害，因此对于幼儿户外游戏活动会产生一定的抵触情绪[4]。针对这一情况，幼儿教师应积极发动家长参与到幼儿户外游戏活动中，使得家长对于户外活动的观念可以得到改善，同时也使得家长看到幼儿在活动中的成长，帮助家长充分认识到户外游戏活动的重要性，进而在今后重视幼儿的户外活动，以促进幼儿身体、心理与思想上的进一步发展。

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（三）加强对设施的应用。

体育场地与设施设备的合理使用对于提高户外活动有效性具有重要作用，幼儿教师在实际开展活动的过程中，可以结合具体情况应用玩具与体育器材。例如沙包、健身圈、毽子、皮球等，都可以成为户外游戏活动的重要元素，幼儿教师应及时对幼儿进行正确的指导，使得幼儿可以在准确掌握游戏方法的基础上，来优化户外游戏活动流程。在这一过程中，幼儿教师应注意到幼儿自身的安全问题，加强对幼儿的安全指导，从而有效规避因户外游戏活动安全问题对幼儿成长造成的损害，以保证户外游戏活动有效性的充分发挥。 结束语：

综上所述，由于户外游戏活动在实践的过程中，可以充分调动幼儿的学习积极性，同时也使得幼儿在活动的过程中不断培养自身的运动能力、实践能力，对于提高幼儿身体素质具有重要作用。因此在今后发展的过程中，幼儿教师应结合实际情况，合理安排户外游戏活动，以幼儿为中心开展各项工作，在这一过程中幼儿教师应充分保证幼儿自身的游戏安全，促使幼儿今后健康茁壮成长。 参考文献

[1] 吴惠银.户外游戏活动对幼儿发展的重要性[J].吉林画报（教育百家 B），2014，（1）：160-160.

[2] 谢春莲.浅议幼儿园户外游戏活动中的情感教育[J].新课程·小学，2016，（1）：37-37. [3] 马丽兰.户外游戏在幼儿教育中的重要性及应用分析[J].文化创新比较研究，2018，（22）：157，164.

[4] 樊云霞.关于农村幼儿园幼儿户外体育游戏活动的开展[J].课程教育研究，2017，（25）：85.