请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评：
（32）【2018年四调作文试题】 阅读下面的材料，按要求作文。（50 分）
去年，我国家庭服务和早期教育领域因种种缺陷导致了一些恶性事件。有创业者认为，缺陷的存在虽然带来一些问题，但也预示着下一轮的创业机会。这些领域的需求已经非常饥渴，创业者如果能针对缺陷提供优质的供给，就一定会是大生意。所以，这两年一个大的创业风口便是家庭服务和早期教育。
的确，生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会。 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评：
（33）【2018年中考作文试题】 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 子日：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）
有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦…… 凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。 请你根据上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标題，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评： （34）【2019年元调作文试题】
阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 人们常说:“世界都一样,风景各不同。”
呈现在我们眼前的客观世界都是一样的,为什么不同的人却能看出不同的风景呢?大概是不同的人有着不同的视野、不同的境界吧!
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评： （35）【2019年四调作文试题】 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 爱迪生让助手测量梨形灯泡的容积。助手一会儿用标尺测量各项数据，一会儿又用复杂的数学公式计算，几个小时都没有结果。爱迪生拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒入量杯，就会得出我们所需要的答案。”
有时候，解决问题的最好路径往往是把复杂的事情简单化。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标題，不少于600字。文章如果出现真实的姓名．．．．或校名，请以化名代替。 审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评：
（36）【2019年中考作文试题】
阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？
叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。 写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
审题立意练习 1.题意：
2.要素个数及具体要素: 3.核心段思维导图： 4.核心段写作:
5.不同文体的作文写作: 6.他人作文点评： 7.自己作文点评：
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容