幼儿园小班教案《小猫钓鱼》含反思

小班教案《小猫钓鱼》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿练习孩子们的动手操作能力，使孩子们懂得分享与开展合作，炼孩子们的注意力和耐心，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班《小猫钓鱼》含反思教案吧。

活动目标

1使孩子们懂得分享与战略合作。 2练习孩子们的动手操作能力 。 3锻炼孩子们的注意力和耐心。

4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

教学重点、难点 重难点：

1使孩子们懂得分享与战略合作。 2锻炼孩子们的注意力和耐心。 3活动的操作过程

活动准备

教具：洗澡盆3个，塑料儿童钓鱼渔具六套 ，自制小猫面具12个

奖品:自裁小红花18朵。

活动过程

一活动规则：把小朋友分成几组，每组十二人，每次每组上所四个人，每人只能钓一次， 在十分钟内看钓者哪组钓的鱿鱼最多 二奖励制度：一等奖8朵小红花；二等奖6朵小红花；三等奖4朵小红花

三活动过程：1教师人偶向小朋友展示小面具使“这是什么呀？” 小朋友“小猫。” 师：小猫爱吃什么？ 小朋友：鱼

师：我们来玩小猫钓鱼游戏好不好？ 小朋友：好。

教师拿出准备好的教具，告知游戏规则。活动开始后，教师一边在一旁观看并注意告知小朋友不能把衣服弄湿，一边统计各组的钓鱼数量。

活动已经结束后评出一，二，三等奖，然后让小朋友自己找出钓的鱼少的原因：有的是因为与同伴争钓同一个鱼而太晚了时间，有的是因为没耐心这一个没钓到又换了另一个而耽搁推延时间------ 师：怎样才能钓到更多的鱼 ？

小朋友：不与同伴争，不来回的换鱼------

教学反思

本次活动孩子们大多玩的很开心，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有拾到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦口水，还有小朋友抄起了兜里掏出的糖果给他们，得到十分多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我即便看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣，懂得了分享与合作中的 重要性，还懂得了 做事要有耐心，不能急。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中宠物较为广泛的猫咪。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。