一、小猫舞蹈家
1、出示挂图（森林）：师：这是一个美丽的森林，里面住了许多小动物。它们都喜欢音乐，有的喜欢唱歌，有的喜欢拉小乐器，还有的喜欢跳舞。说到跳舞，在这个森林里有一个小动物跳舞跳的特别好。引出“小猫”。同时，出示“小猫”玩偶 二、欣赏《小猫圆舞曲》
1、小猫跳舞跳的特别好，所以很多小动物都喜欢和他跳舞。这时来了一只小鸭子。老师使用小鸭玩偶和小猫玩偶舞蹈。幼儿欣赏音乐第一遍。
2、欣赏第二遍。小马玩偶和小猫玩偶舞蹈。
3、老师和小猫舞蹈，师：老师看到小猫跳的那么好，我也想和小猫一起跳舞。欣赏第三遍 4、老师和请一名幼儿舞蹈。
5、老师鼓励幼儿们一起来舞蹈，鼓励幼儿寻找一个小舞伴。 三、舞蹈比赛得金牌
1、出示第二张挂图（小猫们舞场的图片），小猫跳舞跳那么好，他现在要去参加舞蹈比赛，引导幼儿观看图片，欣赏音乐。 2、小猫得了这次得舞蹈第一名，获得了金牌。师：你们想不想得金牌啊？那么我们也来参加跳舞比赛吧？幼儿们再一次集体舞蹈。
3、老师鼓励幼儿跳起来，最后，发给每一个孩子金牌，体验成功和快乐。
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