第六单元 我学会了
【思维导图】
开篇点题，说明“我”学会的本领 遇到的困难 我学会了 学习过程 有趣的经历 心理变化 说道理谈体会
【好词好句】
永不言弃 持之以恒 坚韧不拔 坚持不懈 锲而不舍 百折不挠 知难而进 力争上游 破釜成舟 前车之鉴 金石为开 勤能补拙 发奋图强 黯然无神 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 眉开眼笑
☆星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云，我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。
☆然后我再用调羮舀了满满一勺放进粽叶里，粽子不够饱满，我就又往粽子里加了些糥米。
☆按妈妈说的顺序，我先洗领口，在衣服上打上肥皂，两只小手用力地来回搓动，不一会儿，领子洗干净了。
☆妈妈说，不管学什么，只要我有练习滑板的这股永不服输的劲头，就一定能获得成功！
【范文引导】 范文一：
我学会了网购
班里好多同学都自己在网上购物，而我重来没有尝试过。这不，上个周末我缠着妈妈说来说去，妈妈终于答应了我网购玩具熊的请求。
我打开电脑，点开常见的购物网站，在网站搜索栏郑重地输入“玩具熊”。
各种各样的玩具熊图片扑面而来，看得我眼花缭乱。我只好一个网页一个网页地浏览。可是很快我就看得头错眼花了，实在太多了，这可怎么选啊？
我用眼神向妈妈求助。妈妈笑了笑，说：“你可以看看销量，看哪些销量多，你再选择。”于是，她指点我单击网页上的“销量”一栏。哈，果然，排名靠前的店铺都是一万多的销量。
我选择排名最前的店铺精挑细选起来。里面的公仔玩具可真多，兔子、狗狗、熊猫、小猪猪等都呆萌可爱。我看中了一款泰迪熊的毛绒玩具，于是点击“立即购买”。可是它居然要我选择尺寸，这我怎么知道它到底多大呢。我突然想起同学说网购要跟客服多交流，多看评价，才能知道具体细节。于是我仔细浏览了大家带图片的评价，有的说“质量很好，不掉毛”，有的说“毛绒绒的，孩子爱不释手”，有的说“有柔软，很舒服”……嗯，看来我的选择是不错的。
可是怎么确定尺寸呢？我又点开“客服”，客服小姐姐帮我做了详细地比对后，我决定买50厘米高度的。最后我提交了订单，妈妈帮我支付了。这下，我就坐等收货喽。
第三天，快递终于到达，我迫不及待地拆了包装盒。哇，真漂亮！和网上的图片一模一样。哈哈，我终于独立地操作了网购，网购真方便啊！ 范文二：
我学会了写“一”
一个夏天的夜晚，我坐在爷爷的身旁，等他给我讲故事。爷爷笑眯眯地说：“今天，我教你写字。”“写字？”我很惊奇，“我们天天都在学校写字，还写什么字？”“写毛笔字。”爷爷说。
爷爷刚拿出毛笔，我就迫不及待地抢过爷爷手中的笔。“爷爷，写什么字？”我问。爷爷说：“写一二三的‘一’字。”我想：“一”字太简单了，爷爷让我写它，未免太小瞧我了吧。我连忙蘸了蘸墨水，在纸上写了个大大的“一”字。写完后，我仔细端详，不太满意。爷爷一边作示范，一边笑眯眯地说：“你握笔的姿势不对，应该这样——头正身直臂放平，手离笔尖一寸远，胸离桌沿远一拳……”
我又写了几个“一”，可总是写不平，我有点不耐烦了。爷爷好像看出了我
的心思，抚摸着我的头，语重心长地说：“万事开头难，无论做什么事，都要踏踏实实，从‘一’开始。”
我又开始练起来，一直练了二十几个“一”。工夫不负有心人，我终于把“一”字练好了，爷爷脸上的皱纹舒展了，好像在跳舞。
现在，每当我写毛笔字时，就会想起第一次练毛笔字的情景，想起爷爷的笑容。“在学习的道路上，要踏踏实实，从‘一’做起。”它将成为我一生的指南。
范文三：
我学会了钓鱼
俗话说：“菜花黄，钓鱼忙。”爸爸在我的软磨硬泡下，终于答应带我去钓鱼。 怀着抑制不住的激动，我和爸爸来到一处风景宜人的池塘边。按照爸爸的指导，上饵、甩竿，一气呵成，我不免暗自得意，钓鱼很简单嘛。
我聚精会神地看着鱼漂，调皮的鱼儿好像跟我躲猫猫一样，不时浮出水面，留下一道道涟漪，而浮漂却一动不动，我开始有点心烦气躁。突然，鱼漂猛地往下一沉，我赶紧提竿，却只钓起了一片鱼鳞。我懊恼地想：要是晚点提杆就好了。过了一会，鱼漂又开始上下浮动，这次我按兵不动，等到鱼漂完全浮出水面才提起鱼竿，又是一无所获。我的心沉到了谷底。
爸爸看着无精打采的我说：“别泄气啊！咱们吸取教训，把握好提竿的时机！”听完爸爸的话，我打起精神。没过多久，鱼漂上下点起头来。我耐心地等着，就在鱼漂开始抬升的一刹那，我猛地提起鱼竿！提竿时我感觉有股力量在使劲往下拽，鱼竿的前端快弯成了一张弓。我兴奋地大叫：“鱼上钩了！”一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我的鱼竿提出了水面！
“良好的开始，是成功的一半”。有了经验后，我不断调整提竿的时机，钓起的鱼也越来越多。
我不仅学会了钓鱼，还明白了很多看似简单的事，做起来并不容易，不仅要有激情，更要有持之以恒的精神。
范文四：
我学会了做鸡蛋面
从小我就喜欢吃面条，喜欢吃妈妈做的鸡蛋面，喜欢吃奶奶做的手擀面，但
我却从来没有自己下过面条，直到那一天……
一个周末的早上，我醒来发现爸爸妈妈还没起来，他们经常加班，太辛苦了！我突发奇想：给爸妈做一顿鸡蛋面吧！给他们一个惊喜！于是我回忆着妈妈平时的做法：先在锅内放入适量油，等油沸腾后，再将鸡蛋放进去。当鸡蛋打入油锅的一瞬间，“刺啦”一声，锅里溅起的油星烫得我哇哇乱叫，锅碗瓢盆被我碰得乱成了一团。急中生智，我把手缩进衣袖里，嘿嘿，这方法果然管用，很快我就煎好了三个荷包蛋。
这时妈妈也起床了，我从她的眼睛里读出了惊讶和欣慰。关心我有没烫伤之后，妈妈开始指导我下面条。先在锅里放适量水，待水煮沸后再放入面条，盖上锅盖焖一会儿，水开了加半碗冷水，然后再煮三分钟，最后放点盐，面条差不多就好了。妈妈教我在碗内放入生抽、葱花等调料，盛出锅里的面条，再在面上放一个我煎好的荷包蛋，一碗香喷喷的鸡蛋面就做好了。
爸爸妈妈非常开心地吃完了我做的面条，最后把碗底的汤都喝光了，还说这是他们吃过的最好吃的面条！摸着手上隐隐作痛的烫伤，我不好意思地笑了。
“世上无难事，只怕有心人”，就这样，我学会了做鸡蛋面！ 【好开头】
1. 班里好多同学都自己在网上购物，而我重来没有尝试过。这不，上个周末我缠着妈妈说来说去，妈妈终于答应了我网购玩具熊的请求。
【介绍背景式开头，点明事件的起因。】
2. 一个夏天的夜晚，我坐在爷爷的身旁，等他给我讲故事。爷爷笑眯眯地说：“今天，我教你写字。”“写字？”我很惊奇，“我们天天都在学校写字，还写什么字？”“写毛笔字。”爷爷说。
【对话式开头，直接用“我”和爷爷的谈话引出主题，亲切自然。】 3. 俗话说：“菜花黄，钓鱼忙。”爸爸在我的软磨硬泡下，终于答应带我去钓鱼。
【俗语开头，利用俗语引出钓鱼，点明中心，同时，俗语使得表达的语言简
洁凝练、生动活泼，增添了文章感染力。】
4. 从小我就喜欢吃面条，喜欢吃妈妈做的鸡蛋面，喜欢吃奶奶做的手擀面，但我却从来没有自己下过面条，直到那一天……
【设置悬念式开头，引出下文，“那一天”怎么了？吸引了读者的注意。】
【好结尾】
1. 第三天，快递终于到达，我迫不及待地拆了包装盒。哇，真漂亮！和网上的图片一模一样。哈哈，我终于独立地操作了网购，网购真方便啊！
【自然收束式结尾，点明事件的结果，干净利落。】
2. 现在，每当我写毛笔字时，就会想起第一次练毛笔字的情景，想起爷爷的笑容。“在学习的道路上，要踏踏实实，从‘一’做起。”它将成为我一生的指南。
【启发式结尾，“我”从写毛笔字这件事中学到了踏踏实实的道理，深华了主题。】
3. “世上无难事，只怕有心人”，就这样，我学会了做鸡蛋面！ 【名言结尾，表述出深刻哲理，起到“言已尽，意无穷”的效果。】
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