一、看拼音，写字词。
1.魏国的国君pài（ ）西门bào（ ）去管理漳河边上的邺县。2.老大爷说：“都是河神qǔ（ ）xí fu（
）给闹的。”
3.今年发大水，田地全yān（ ）了，庄稼fú（ ）在水面上。4.官绅yìng bī（
）着老百姓出钱。
二、给加点字选择正确的解释。闹：A.喧哗；不安静 B.干；弄；搞 C.开玩笑；逗
1.这里的雨水少，年年闹旱灾。（ ）2.跟你闹着玩儿，请别介意啊！（ ）
3.我们一定要把问题闹清楚，不能冤枉人。（ ）
D.发生（灾害或不好的事） 4.这里闹得很，没法儿看书，换个地方吧！（ ）
三、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。人烟（ ）（ ） 田地（ ）（ ）
（ ）心（ ）胆 （ ）如（ ）色
1.选择恰当的词语填空。
（1）这里连年灾害，寸草不生， 。
的。
（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是 2.画横线的词语是表现 、 、 的词语，请再写几个这样的词语： 、 。
四、读句子，按要求完成练习。1.这样说来，河神还真灵啊。
西门豹这样夸河神的目的是 。
2.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
从“麻烦你去催一催”中可以体会到 3.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。从这句话可以看出 五、按要求写句子。
1.老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句） 2.从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇的事呢？（给句子换个说法，意思不变） 3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年都获得好收成。（用合适的关联词把这两句话合并成一句话）
六、回忆课文内容，完成练习。1.根据课文内容排序： 。。。A.找了一位老大爷了解情况。 B.西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。C.不动声色，想好妙计。 E.兴修水利，造福于民。
D.成功破除迷信。F.惩治巫婆，投进漳河。
G.惩治官绅头子，投进漳河。 H.巧用办法，救下姑娘。2.西门豹破除迷信妙在哪里？（ A.安排周密
）（多选）
B.乔装打扮 C.假戏真做 D.细心调查
）（多选）
3你觉得西门豹是个什么样的人？（
A.足智多谋 B.讲究策略 C.勇敢无畏 D.敬畏河神
七、阅读课内文段完成练习。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说□不行□这个姑娘不漂亮□河神不会满意的□麻烦你去跟河神说一声□说我要选个漂亮的□过几天就送去□说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。1.在□里填上合适的标点符号。
2.从哪里可以看出姑娘是被强迫当新娘的？请用“ 3.对文段中画“ ”的句子理解正确的是（
）。
”画出来。
A.西门豹认为这个姑娘不漂亮，所以为河神选一个漂亮的送去。
B.西门豹相信河神会娶媳妇，但是又想救这个姑娘，所以用这个借口拖延时间。
C.这是西门豹的计谋，以“这个姑娘不漂亮”为借口，救下姑娘，既可以惩治巫婆，为民除害，同时又教育了百姓，破除了迷信。4.文段主要写了什么内容？用自己的话说一说。 八、课外活动。
根据课后阅读链接，设计剧本并表演此剧。时间： 地点： 人物： 内容： 参考答案：
一、1.派 豹 2.娶 媳妇 3.淹 浮 4.硬逼二、1.D 2.C 3.B 4.A三、稀 少 提 吊 荒 芜 面 土1.（1）人烟稀少（2）提心吊胆
2.人物心情 示例：不知所措 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散四、1.故意表现出相信河神很灵，避免打草惊蛇
2.西门豹没有直接戳穿坏人设的骗局，而是用既幽默又客气的话语，轻松地惩治了坏人
3.官绅们知道西门豹已经识破了骗局，内心非常害怕五、1.漳河的水被老百姓引到田里。2.从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇的事。3庄稼因为得到了灌溉，所以年年都获得好收成。六、1.B A C H F G D E2.ACD3.ABC
七、1.：“ ， ， 。 ， ， 。”2.女孩满脸泪水
3.C 4.示例：西门豹巧施妙计，救下姑娘，惩治了巫婆。八、略
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