XX公司储备人才培养计划

XX公司第X届储备人才培养计划

目 录

1、目的 ............................................................................................... 2 2、定义 ............................................................................................... 2

2.1储备人才 ...................................................................................... 2 2.2原岗位 ........................................................................................ 2 2.3目标岗位 ...................................................................................... 2 2.4学员 .......................................................................................... 2 3、职责 ............................................................................................... 2

3.1人力资源中心 .................................................................................. 2 3.2部门负责人 .................................................................................... 2 4、具体内容 ........................................................................................... 2

4.1、实施流程 ..................................................................................... 2 4.2、范围与条件 ................................................................................... 3 4.3、培养纲要 ..................................................................................... 4 4.4、储备人才权责 ................................................................................. 6 5、其它 ............................................................................................... 6

5.1、相关说明 ..................................................................................... 6 5.2、相关附件 ..................................................................................... 7

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1、目的

为公司持续发展提供人才支持，逐步形成人才梯队，特制订本人才培养计划。

2、定义

2.1储备人才

围绕企业发展战略，通过长期性、持久性、针对性的系统培训，能够满足公司发展需求的核心人才，包括：管理人才、研发技术人才、营销人才等。 2.2原岗位

指员工目前所在的岗位。 2.3目标岗位

指需要进行人才储备的岗位，是原岗位对应的晋升目标。 2.4学员

指通过选拔并进入培养阶段，但还未完成培养的储备人才参训人员。

3、职责

3.1人力资源中心

负责设计和组织实施储备人才培养方案，实现培养目标。 3.2部门负责人

参与培养第一责任人，分配专项工作，进行工作指导。

4、具体内容

4.1、实施流程

各中心负责人推荐人选，填写《培养人才培养推荐表》（附件1） 人力资源中心发布选拔通知 第 2页 / 共8页

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实施培养方案 个性职业倾向测试 人力资源中心实施测评（见本制度4.2.3） 人力资源中心基础条件筛选（见本制度4.2.2） 报总经理审核

形成储备人才名单 考核结果审批 按培养计划进行考核

4.2、范围与条件

4.2.1培养范围

（1）省级经理培养为大区副总监储备人选； （2）经理培养为中心副总监储备人选；

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（3）主管(含中级工程师/中级销售经理)培养为副职经理(含高级工程师/高级销售经理或省级经理)储备人选；

（4）专员(含初级工程师)培养为主管(含中级工程师)储备人选。 4.2.2 选拔条件

需同时满足以下所有条件： （1）中心负责人推荐； （2）在现岗位任职1年以上；

（3）绩效考核成绩前12个月平均等级系数1.02以上，且列入部门绩效前30%； （4）销售职类人员上一年度任务完成达成率75%及以上；

（5）在公司无警告、记过处分，无重大劳动违纪，无违反公司价值观的行为； （6）通过人力资源部测评。 4.2.3人力资源测试

（1）综合测试：确定人选→综合测评→完成面谈→形成个人测评报告；

（2）测试结果审批：中心负责人审核→人力资源中心审核→总经理批准→成为学员。 4.3、培养纲要

4.3.1、计划

（1）结合公司发展战略及需求，主要培养以下三类人才：

序号 1 类别 营销类 培养目标 高级营销人才 营销管理人才 管理人才 专业人才 技术研发人才 技术项目管理人才 培养内容 营销理论知识 市场操作实操 基本管理知识 专业操作知识 管理基础知识 职业素养 研发专业技能 项目管理能力 备注 2 管理类 3 研发类 第 4页 / 共8页

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（2）依据培养目标、个性职业倾向及综合测评结果，确定如下培养方式：

序号 培养内容 培养方式 1 价值观 培训 相关说明 A、学习企业文化与价值观； B、由人力资源中心统一组织学习。 A、介绍培养计划及目标、公司发展规划及需求，让学员了解目标2 角色定位 座谈 岗位相关要求； B、由人力资源中心统一组织座谈。 针对培训 集中培训 3 知识培训 A、通过调查与分析，识别每位员工具体需求，提供针对性培训； B、由人力资源中心确定培训计划并组织实施。 A、针对通用性课程采取集中授课方式； B、由人力资源中心确定培训计划并组织实施。 A、根据前期测评及分析结果，为每名学员指定1-2本学习书籍； B、每本书籍学习时间：1个月，完成学习后提交不少于1000字的自学书籍 学习心得，同时围绕所学知识形成季度工作计划； 定期组织学习分享会。 A、部门负责人与学员围绕未来工作目标，确定调研项目、周期（不调研 超过1个季度）、输出形式等，并提交人力资源中心备案； B、部门负责人指导并实施相关调研； C、由人力资源中心对调研进度进行跟踪，收集、评估调研结果。 A、部门负责人针对学员能力短板，结合实际工作需求，制定能力辅导 4 能力培养 培养计划，并进行相关辅导； B、由人力资源部对辅导情况进行跟踪，收集、评估辅导结果。 A、由人力资源按中心根据学员特点及培养目标，指定一位高管导师； B、高管导师每月至少与学员沟通一次，沟通内容包括但不限于：高管指导 企业文化、职业素养、职业规划、经验交流、工作方法等，沟通形指导记录 式不限； C、学员针对沟通内容形成指导记录（见附件2），并于每月30日前将记录提交至人力资源中心。 A、部门内轮岗：由部门负责人统一安排，并将轮岗计划及考核标 轮岗 准提交人力资源中心备案； B、跨部门轮岗：由人力资源中心根据培养目标制定轮岗计划及考核标准，并组织实施。 学习交流 5 其它 证书考取 人力资源管理中心定期（每季度）组织学员学习、交流会议，由学分享PPT；、★★★★员对学习情况及成果进行交流和分享。 A、由学员结合培养目标，自行考取相关职业资格及职称证书等； B、产生费用由学员自行参照公司相关制度进行报销。 交流会。 证书 ★ ★ 必修 绩效结果 ★★ 选修 ★★★★★ 必修 调研报告、方案、建议等。 ★★★★★ 学习心得； ★★★★★ 必修 提交心得 考试 签到 考核方式 重要性 备注 学习报告； ★★★★承诺书。 ★ ★★★★★ 必修 必修 ★★★ 选修 ★★★★ 选修 工作计划。 C、由人力资源中心统一申购、发放书籍，并对自学情况进行跟踪，必修 能力培养计★★★★划 ★ 必修 选修 4.3.2、考核

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（1）采取积分方式对学员进行考核评估； （2）培训期纪律要求：

A、迟到或早退： 累计超过3次则取消培养资格，并退回用人部门； B、无故缺席：累计超过2次则取消培养资格，并退回用人部门； C、考核作弊、弄虚作假等1次则取消培养资格，并退回用人部门。

（3）通过培养考核的学员，报中心负责人、人资信息中心、总经理审批后准予结业，并由人力资源中心颁发结业证书，进入储备人才名单；

（4）未通过培养考核的学员，退出储备人才培养人选，待下一期储备人才培养计划实施时，需重新选拔后方可进入（重复培训内容且上一期考核合格的，可不再进行培训）。 4.4、储备人才权责

4.4.1权利

（1）目标岗位或可晋升的相关岗位空缺时，可优先进入见习候选人； （2）优先享受公司培训资源；

（3）参与“XXX储备人才”交流活动； （4）参与目标岗位所在层级公司会议； （5）享受股权分配及其它长期激励计划。 4.4.2 义务

（1）工作中应树立榜样，起到带头作用； （2）主导宣导公司企业文化及价值观； （3）有计划的培养原岗位接班人。

5、其它

5.1、相关说明

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本方案由人力资源中心拟订，解释权归人力资源中心，未尽事宜由人力资源中心形成补充方案报总经理审批后执行。 5.2、相关附件

5.2.1、附件1：《培养人才培养推荐表》

储备人才培养推荐表

被推荐人姓名 现岗位 考核平均成绩 推荐理由： （请各部门负责人广泛提出意见和建议） 培训建议： 推荐人员部门内部可轮岗岗位： 中心 目标岗位 绩效是否前30% 部门 入职时间 业绩情况（销售人员） 中心总监审批意见： 审批人签字： 时间： 测评及面试结论： 人力资源中心签字： 时间： 总经理审批意见： 审批人签字： 第 7页 / 共8页

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5.2.2、附件2：《高管导师辅导记录表》

储备人才总监导师辅导情况记录表

被辅导人 辅导人 被辅导人部门 辅导人部门 辅导记录 辅导方式 辅导的内容 辅导结果 记录人 记录时间 备注 被辅导人岗位 辅导人职位

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