新学期开学第一课少年强中国强观后感
2020
开学第一课少年强中国强观后感1
发生疫情以来,湖北一直是全国疫情防控的重中之重。1月23日,武汉实行“封城”,暂停所有公共交通。作为重灾区,武汉民众一夕之间响应,以自身承受为代价,筑起了与其他地区间的防火墙。这些举动并不是“理所当然”,更不是“活该如此”,而是值得我们敬重与帮助的巨大付出。
武汉这座城市生活着许许多多平凡如你我的人们。那里有很多和你们一样大的学生,他们同样追星,同样喜欢逛逛街喝喝奶茶,同样偶尔吐槽却心怀炙热,用心营造自己向往的生活。在这场国难中,武汉人湖北人是最深重的受难同胞。此刻每一个身处在武汉的普通人,切身承受种.种压力、焦灼、委屈情绪,我们能体会的不及千分之一。还有数百万生活在其他地区的武汉同胞,也面对着各种不易。
我们始终要记得自己对抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一边在网上喊着“武汉加油”,一边对和我们生活在同一个
城市的武汉同胞冷眼相待。大家对高风险人群的担忧可以理解,但即使因恐惧做不到援手,最起码的底线是不要歧视。 医学有个名词叫“病耻感”,也叫“污名感受”,说的是患者因为患病而产生的一种心理应激反应。病耻感让患者不仅要忍受身体的痛苦,还要遭受来自社会外部的歧视,加重患者的痛苦。这种歧视会让部分患者感觉羞耻而去掩盖病情,进而无法保护其他健康的人。这跟患者的内心感知和社会歧视有关,是内因和外因共同作用的结果。
武汉的同胞,没有原罪,来自湖北的同胞也没有原罪。今天我们如何对他们,其实就是明天如何对待我们自己。我们从小到大接受着各种教育,都是在学会主动获得不同视角,理解不同的人、经历和历史;让自己获得思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。疫情当前,我们都要保持同理心,一起守望相助。
新学期开学第一课少年强中国强观后感2020 开学第一课少年强中国强观后感2
少了老师的督促,大家要更有意识唤醒自主学习的动机,想明白自己为什么而学。每个人的成长终究要靠自己去成全,未来某一天,当你们回头审视这段经历,希望那时的你们没有太多的遗憾。
前天,我从新闻中看到这样一张照片——在首批入住武汉“方舱医院”患者里,有一位年轻人戴着口罩躺在床上,翻看着手中厚厚的书,神情专注。我看了心里很感触:在感染上疾病时,这位年轻人也没有忘记阅读和思考。镇定之中生发的强大精神力量,也给其他不少努力“抗疫”的人们勇气和宽慰。
同学们,当我们不能做什么的时候,请在内心的世界安放一张书桌,潜下心来求知向学。我相信,只要这种能力不萎缩,我们的民族就有希望。而岁月会是最好的见证者,现在我们付出过怎样的努力,未来我们就会有怎样的底气。
最后,祝大家都健康平安,期待春暖花开时,在阳光下,在春风里,与你们在校园重逢。
开学第一课少年强中国强观后感3
这个寒假,学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案,各个学科组通过视频会议形式反复讨论,反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课,因为不熟悉操作,前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学们现在看到的每一节微课视频,都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师,谢谢你们。
今天,线上教学如期而至,我们换了新的教学环境,新的学习方式,或许一开始磨合并不那么顺畅,不要紧,有问题我们一起沟通,一起调整。学累了,可以及时提出来,集体运动放松一下,舒缓眼部疲劳,活动活动身体。
同学们,居家学习,意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情,这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说,自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。
开学第一课少年强中国强观后感4
“你们看到了国家应对疫情的强大力量,看到了医护人员奋战一线的舍生忘死,看到了医疗专家夜以继日的合力攻关,看到了社会各界危难关头的全力驰援。”近日,广东广雅中学校长叶丽琳将“开学第一课”搬到了线上,“正是因为这些负重前行的逆行者,为你我托起岁月的静好。相信这将嵌入同学们的成长记忆中,当同学们将来成为国家的建设者时,会将这种信念与精神化为奋斗的动力。”
疫情当前,广东高中学校陆续“在线开学”。在这个特殊时期,学生应该如何面对?要保持怎样的心态?又可以从中学到什么知识?广东高中校长纷纷通过网络,为学子上一节特殊的“开学第一课”。
“希望是暗夜里的一束光芒,脊梁是向上走的一股力量。疫情发生后,我们看到许多逆行者奋战在抗疫一线,他们是这个时代最可爱的人。”深圳中学党委书记、校长朱华伟以“中国脊梁 民族希望”为题,为高中生上了一节生动的德育课。“今天,他们为找回我们的幸福乐园不惧生死,执着坚守在最前线。今后,我希望你们能够像他们一样,不畏艰难,敢为人先,成为未来中国的希望和脊梁。”
抗击疫情的战场不妨碍英雄勇敢“逆行”。“他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄,是守土尽责。”在深圳市南山外国语学校(集团)高级中学校长冯大学看来,爱国从来不是一个抽象的概念,一个空洞的词汇,爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们,“我希望同学们牢记,时代的重任终有一天将要交由你们肩负。”
截至目前,广东累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例过千。“面对并不遥远的疫情,我们会感到恐慌忧惧,这是人之常情。”冯大学告诉学生,如果感到恐惧担忧,这是个体面对危机时的正常反应,不要否认和排斥它们,尝试去接受自己焦虑和恐惧的情绪,“直面不可回避的现实,和痛苦一起相处,这是成长很重要的一门功课,或早或晚,我们总要面对。”
“这个假日,我们足未出户,但总有一颗忧天下的心是因为爱而高悬着,爱照亮着生活的每一个日夜。”广州市第二中学校
长张先龙对学生说,疫情发展似乎超出最初的估计,但是社会运转仍井然有序,人们虽有些顾虑,但总体是安心的。这安心的背后是党、是国家、是子弟兵,是千千万万逆流而上、不顾个人安危的医护人员,是亿万团结一心的民众。
冯大学表示,这个寒假,学校的教师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案,各个学科组通过视频会议形式反复讨论,反复打磨。很多教师是第一次尝试线上讲课,因为不熟悉操作,有教师一节课反复录了七遍。学生们现在看到的每一节微课视频,都是带着为人师者的职业责任感“新鲜出炉”。
叶丽琳说,“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,“在未来春暖花开的日子里,当我们回忆起2020年的春节,不再是数字与疾病的冰冷底色,而是你我在岁月沉淀中的思考,是你我凝心聚力后奋起的模样。”
开学第一课少年强中国强观后感5
2020,新年的钟声敲响时,迎来的不是万家灯火,而是静默中爆发的疫病。
新型管装备病毒蔓延如野火,全国人民如离塬之草,陷入苦战,一批又一批人奔赴前线,一批又一批人倒下,一批又一批人
站起来,野火烧不尽,春风吹又生。为救死扶伤而不眠不休的医护人员,为研制新药而埋头苦干的科研人员,为维护治安而奔波的警务人员,为让一线人员吃饭而做亏本买卖的老板,为前方担当重任而担忧捐赠口罩的广大网友……这是一场灾难,也是一条坚韧的线,将全社会的爱与善、坚强与付出连接在了一起,串成了温暖而强大的力量。在这疫情中,作为学生的我们,也许不能上阵杀敌,但我们能做到撑起自己的一份责任与担当,尽量不出门,佩戴口罩,保护好自己,不让前线的人担心后方的我们。 在延长的假期里,我们可以静下心来思考自身,思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我们不放在眼里的蝙蝠。人类的愚昧与无知触犯了自然的法则,造物主便惩罚了人类以敲响警钟。在城市化、科技化的进程中,生活水平突飞勐进,科技日新月异,人类却在自大的满足感中丢失了对自然的敬畏之心。此时,在困境中挣扎的我们,不仅要抓住生的希望,更要重拾对自然的敬畏之心,不再重蹈覆辙。人与自然是一体的,我们应与自然和谐共生,而不是去伤害、破坏自然。以敬塑自然之姿态,在发展中回归本真。
我们可以静下心来学习。学什幺呢?学习功课,学会担当,学会爱,学会成熟。新时代的我们,不会被眼前的风浪掀倒,在家也能自主学习,力争上游,不落下功课,用知识武装自我。为父母分担一些家务,让他们在工作之余喘一口气。将感动融入实
践,将信念融入奋斗,在困境中成长,在逆境中成熟,让爱滋生力量,砥砺前行,成为更好的自己。
“有爱在,春便不会远。”冰雪终会消融,春的唿吸终将使苦战中的人们获得新生。胜利的曙光近在眼前。让我们以敬塑自然之姿态,以学迎春之唿吸,共同迎接光明的未来。
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