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部编版六年级上册语文第六单元测试卷

2023-01-07 来源:爱问旅游网
统编教材六年级上册语文第六单元测试卷

班级___________ 姓名____________

一、选择题。每小题只有一个正确答案,将正确序号填在括号里。

1.下列加点字读音完全正确的一组是………………………………………………(A、铁锹(qiāo).B、炕(kàng)上.C、遨(áo)游.D、拐杖(zhànɡ).

运载(zǎi).归宿(sù).璀璨(càn).劲(jìn)挺.

荞(qiáo)麦.

肆虐(nüè).蹚(tāng)坏.

耙(bá)地.

渺(miǎo)小.

盘踞(jū).威胁(xié).闺(guī)女.

沧海一粟虎视眈眈

(共20分)

2. 下列各组词语中没有错别字的一组是……………………………………………(A、斩钉截铁C、断章取义

银妆素裹按步就班

一叶偏舟 B自作自受 D

、风雨同舟、波光粼粼

震天动地满腔恕火

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是………………………………………(A、河水运载我们的木舟,木舟在永流不息....的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。B、政府雇请猎人把狼都消灭了,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首....。C、我们班长虽然只有十二岁,但他对我们非常好,和蔼可亲....。D、他唯一的女儿三番五次....地从城里回来,接他去享清福,他不走。

4.下列词语中“滥”的意思跟“滥用化学品”的“滥”意思相同的一项是…(A、滥砍乱伐 B.

、泛滥成灾 C.

、陈词滥调 D.

、滥竽充数.

5.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是………………………………①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。②他______早日与亲人团聚。

③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了。④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的⑤土地承载着农民的______。A、指望C、指望

盼望愿望

愿望盼望

期望希望

希望 B期望 D

、愿望、希望

盼望指望

希望愿望

______。

指望盼望

期望期望)

6.下列句子标点符号运用有错误的一项是………………………………………(A、保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

B、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹!

C、事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。D、母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。7.下列句子中没有语病的一项是……………………………………………A、老人敲着旱袋不紧不慢地说着过去的往事。B、狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。C、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一批文物。

D、大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。

8.在以下征集的有关“保护环境,爱护绿化”的宣传语中,最不得体的一项是(A、我的美丽来自你的呵护。 BC、严禁践踏草坪,违者罚款。 D

、小草正在成长,需要我们的爱。、手下留情,足下留青。

40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的

))

…(

9.“科学家已经证明,至少在以地球为中心的

第二个星球。”对这句话的理解有错误的是……………………………………(A、这句话引用了科学家的研究成果,“无法到达。

B、“至少”一词,强调目前的研究成果还只限于这个范围,“还不能确定,

体现了说明的严谨性。

40万亿千米”直观地表明范围之大,大到人类根本

40万亿千米”之外的情况

C、“至少”是“最少”的意思,又进一步说明了距离的遥远,从而简洁有力证实:目前还找不到第二个适合人类居住的星球。

D、这句话运用了“列数字”的说明方法,“至少”是表示最小的限度,说明内,没有适合人类居住的第二个星球,但

40万亿千米以外一定有。

40万亿千米

10.用一句话概括下面的语段,最为恰当的一项是………………………………(不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。

儿茶酸对引起动脉硬化的物质

DNA40倍,

有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。但是,过量摄入儿荼酸会对人体的造成伤害,进而诱发癌症。实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的就会对DNA造成伤害,而DNA损伤与细胞癌变密切相关。A、绿茶富含儿茶酸 BC、喝绿茶有益健康,能防癌。 D

、过量摄入儿茶酸会伤害人体的

DNA。

、喝绿茶有益健康,但不能过量摄入儿茶酸。

二、判断题。(5分)

11.水资源、森林资源、生物资源、矿物资源、大气资源都属于可再生资源。…(

12.“森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被猎杀了很多。”这句话缩句为“野兽被猎杀。”

…………………………………………………………………………………………13.《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗,表现了农民对土地深深的热爱。

((

))

14.“科学家们提出了许多设想。例如,在火星或者月球上建造移民基地。”这个句子运用了打比方的说明方法。……………………………………………………………………(15.写倡议书的时候,有时可以不用称呼,在正文中点出即可。………………

))

三、看拼音写词语或按课文内容填空。(15分)

16.

jīng yíng

gòng xiàn

kūjié

kāng kǎi

huǐhuài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

17.如今直上银河去,________________________________。

南朝四百八十寺,________________________________。________________________________,两山排闼送青来。18.只有一个地球,如果它被破坏了,我们

_______________________,所以我们要_______

______________地球,保护地球的_________________________,让地球更好地__________ 我们的子孙后代吧!

19.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像连头带尾巴钻进水里。

20.这么松散的地,简直是________________,叫人想在上面打滚,想在上面______________。

___________________,一见了水就

四、语言积累与运用。(10分)

21.五行是指:___________________________________________________ 22.本单元我们学了三首古诗,古诗的内容很丰富。“

_______________________________,

___________________

___________________________。”两句描写了气势磅礴的黄河;“

_____________,________________________________。”两句描写了江南花红柳绿,酒旗迎风招展的美景;“________________________________,___________________________”两句则写出了主人高雅的生活情趣。

23.园林管理处为了“爱护环境,美化公园。”在某公园里张贴了一则告示:“①除了你的脚印,什么都别留下;②除了你的记忆,什么都别带走。”这则语言委婉,富有诗意的告示告诉游人什么呢?

①___________________________________________

②__________________________________________

24.把下列排序错乱的词语整理成“对偶式”的爱护环境的宣传标语。

“芳香

还我

洁净

走时

一阵

给你

来时

一身”

来时________________________________,________________________________。

五、课内阅读。(共5分)

看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

25.选文主要写了作者的___________________________________,联系全文来看,它起到了________________________________的作用。(2分)

26.“另一种东西”表面指的是_______________________________________,事实上指老人________________________________________________________________。(2分) 27.你怎样理解“青山是不会老的”这句话的?

__________________________________________________________________________(1分)

六、课外阅读。(共15分)

(一)非连续性文本阅读

材料一材料二

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨

接近全国粮食总量的十分之一。即使

和三百万吨,每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤,

保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。28.从材料二中,你发现的问题是:

_________________________________________(1分)

_______________________________________

针对以上问题,你解决问题的方法是:

________________________________________________________(1分) 29.有些人请客摆阔气,认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,请你劝说几句。

(2分)

_____________________________________________________________________________

(二)当长白山只剩下了树

秋天的长白山,被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人,今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”

1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇

15号台风的自然干扰,导致近

10000公顷

原始森林的800多万棵活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦

林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方米的木材,在风倒区不捡出它们来要着火了,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对嗓音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。上个世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有

500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”,

2005年再做统计时,长白山森林里的马鹿

里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到的数量已不到50头。

从2000到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山的经济增长点,一棵棵高大的红松被个人承包。森林里,不但有树,也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了,野生动物靠什么生存?

松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。

一些树种自身并不能落地

生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,连枝带头砍了下来。以往每年

9月马鹿产仔的时候,它们的动静热闹

极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后,有些马鹿就销声匿迹,更可悲的是小马鹿的啼哭声也听不见了。

大山里的老人说,现在的长白山还有很多山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里有树,森林里却应该有很多动物的叫声。30.联系上下文解释下列词语的意思。

(2分)

车水马龙-----_______________________________________________________________ 销声匿迹-----_______________________________________________________________ 31.“松鼠在森林里承担着重要的角色。”

这个句子中松鼠承担的“重要的角色“指的是

______________________________________________________ (1分)

32.对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。

①____________________________________ ②_______________________________ ③_______________________________________ (3分)

33.“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”这句话在全文结构上起的作用是

___________________________________________________________________(1分) 34.划横线、波浪线的句子采用的说明方法分别是..._____________ _____________ (235.我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声呜咽,作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?(2分)

______________________________________________________________________________

分)

七、作文。(共30分)

选题1:xx在哪儿安家

XX可以填“鱼儿”“鸟儿”等。由于水的污染、森林的消失,它们无家可归。请你展开想象,用童话反映出鱼儿、鸟儿等对碧水、绿树的渴望,呼吁人们积极投身环境保护事业、爱护家园。字数在450字以上。

选题2:珍惜资源,保护环境,完全可以从身边小事做起。在生活中你和你的亲人、朋友们是怎样珍惜资源、保护环境的?请你选一件事写一写,要求表达真情实感,题目自拟,字数在450字以上。

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