小学中段语文教研组工作计划
一、指导思想
新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。我们中段语文教研组所有的老师们在新学期将一如既往、精诚团结、共同开创教学教研新局面。为了更好地落实本组教学教研组的工作，为了让我们的语文课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。在学校教研工作思想的指导下，结合本组的实际情况，特制定本学期的教研计划如下：
二、工作思路和目标
围绕本学期学校教育教学工作重点，以课堂教学为主阵地，把集体备课、组内教研活动作为语文教研的两大特色，致力于课堂教学的研究，致力于语文教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们中段语文教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
三、方法措施
（一）扎实推进语文教研常规工作，增强教研工作的实效性
1．继续坚持每周四的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、观看名师录像等形式开展有针对性和实效性的教研活动。
2．严格执行周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思要素要齐全。
3．作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。注重课堂教学的过程管理，实行组内相互听课、点评交流，努力促进语文教学质量的提高。
4．严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强语文教师队伍建设。
1．本学期，我们继续开展教师教研活动，通过互相听课、集体备课等活动，提升教师的综合素质。
2．开展听课、评课的研讨活动。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
低 段 组 教 研 组 周 工 作 安 排
周次 3 4 7 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 日期 9.15-9.19 9.22-9.26 10.8-10.11 9.28-9.30 10.13-10.17 10.20-10.24 10.27-10.31 11.3-11.7 11.10-11.14 11.17-11.21 11.24-11.28 12.1-12.5 12.8-12.12 12.15-12.19 12.22-12.26 12.29-1.2 1.5-1.9 1.12-1.16 1.19-1.23 1.26-1.30 2.2-2.6 活动内容 制定教研组计划 集体备课： 第一单元 看录像课 集体备课： 第二单元 组内听课内容： 灰雀 组内听课内容： 风筝 集体备课： 第五单元 组内听课内容：盘古开天地 期中复习 集体备课： 第六单元 组内听课内容：富饶的西沙群岛 组内听课内容：矛和盾的集合 集体备课： 第七单元 三年级语文能力展示活动 组内听课内容：掌声 集体备课：第八单元 期末复习 看教学录像 期末复习 中高段综合实践作业评比 教学“十认真”检查 1.期末教学检测 2.期末总结 主 讲 骆欣欣 金巧媛 金巧媛 翁擎天 金巧媛 楼如蔚 翁擎天 骆欣欣 金巧媛 楼如蔚 翁擎天 骆欣欣 备注：听课时间为每周四上午第一节
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