1.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结
本学期各项⼯作即将结束，我们班级全体教师坐在⼀起，对照本学期初制定的班级，回⾸所做过的⼯作，共同总结经验，反思不⾜，具体总结如下：
⼀、本学期的⼯作重点是幼⼩衔接
在幼⼩衔接的准备⼯作中，我们重点对幼⼉进⾏了规则意识、任务意识、⾃我服务能⼒以及合作能⼒的培养，经过⼀学期的努⼒，*我们认为：班级⼤部分幼⼉能够较认真的完成⽼师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够⽤较灵活的⽅式较好的与同伴进⾏游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的⽅法，班级幼⼉社会交往能⼒得到了很好的提⾼。同时⿎励家长配合做好幼⼩衔接的准备⼯作，通过亲⼦作业让家长了解幼⼩衔接进展情况，及时了解幼⼉发展⽔平。
⼆、教育教学⼯作
教育教学⼯作重点是拼⾳教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼⼉在玩中学，掌握，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝⼤多数孩⼦都能熟练掌握拼⾳的直呼，阅读能⼒⼤⼤提⾼。计算教学幼⼉熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼⼉熟读课本的基础上，创设情境表演，并利⽤来园、离园、饭前、饭后、吃付⾷、游戏及户外活动等⼀切可利⽤环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼⼉健康体质的培养，组织幼⼉坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能⼒的培养，同时注重培养幼⼉的的⾃我保护意识，所以⽆⼀事故发⽣。
三、卫⽣保健⼯作
本学期，我们严格按照园⾥的要求做好了班级各项卫⽣保健⼯作，让幼⼉⽣活在⼀个整洁、舒适的环境中。做好⽣病幼⼉的护理⼯作，坚决杜绝传染病流⾏。保育教师与班级教师⼀起，共同培养幼⼉良好的⽣活习惯、卫⽣习惯，重点引导⼏个挑⾷、⾷欲差的幼⼉改变不良的饮⾷习惯，本学期，我们幼⼉的⾝⾼、体重增长速度较快。
四、家长⼯作
搞好班级⼯作，需要家长的配合，我们三位⽼师利⽤接送时间，及时向家长反映幼⼉在园⽣活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对三年来我们的⼯作深表感谢，⾮常满意。
在园领导的指引下，通过我们三位⽼师共同努⼒虽然取得了很⼤进步，但是我们深知，要搞好班级管理⼯作，需要学习和创新。今后⼯作中，我们将勉励⾃⼰，扬长补短，不断进取。
2.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结
⼀学期的⼯作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我们对本学期的⼯作进⾏回顾。我能够严格遵守园内各项规章制度，在⼯作上克服困难、不断进取、认真学习贯彻《纲要》、实施学期计划，使班级⼯作⼜上新台阶。
⼀、教育教学
为了探索主题活动，开学初，我们结合班内幼⼉的年龄特点，及园内的实际情况制定了教育计划。提⾼幼⼉的⾝体素质，培养幼⼉⼤胆⽤英语讲述，是我们的⽬的，在组织⼀⽇活动时，充份利⽤每个环节以幼⼉为主体。
1、体育活动的组织我们先从训练幼⼉耐⼒、体⼒⼊⼿，设计趣味的体育活动，让幼⼉积极参与，使他们都动起来，再逐渐以竞赛的形式开展技能⽐赛，让他们在感受竞赛意识的同时提⾼动作的发展。本班有98%的幼⼉爱好并能积极参加体育锻炼。
2、主题探索我们⾸先转变观念，为了幼⼉的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中，从幼⼉感兴趣的事情，关⼼的焦点，熟悉的社会⽣活⼊⼿，我们与幼⼉共同布置教室环境，给他们⼀个充份展⽰的空间。让幼⼉从观察实践、感知中加深对颜⾊的认识。我们还充份利⽤社会资源，参访商场，让幼⼉感受颜⾊，并提⾼他们讲述能⼒。利⽤家园互动，收集活动资料，并引导幼⼉与家长共同记录。材料的投放上，尽可能想幼⼉所想，多准备各种材料，供幼⼉活动和游戏。区域指导，重视每位幼⼉，⽀持他们的活动，⽼师及时地帮他记录、做标记。主题结束后，我们发现幼⼉能⼤胆使⽤各种颜⾊进⾏绘画、统计，记录能⼒有了明显的提⾼，幼⼉进区活动⼗分专注。
⼆、卫⽣保健
为了给幼⼉创造⼀个洁净美化的⽣活环境，在环境、室内卫⽣上⼀丝不苟，班上的玩具、杯⼦定时清洗、消毒，能督促和指导幼⼉洗⼿、漱⼝，为幼⼉勤剪指甲。对待健康较差或体弱的幼⼉给予重点照顾。
三、家长⼯作
搞好班级⼯作，需要家长的配合，我们利⽤接送时间，及时向家长反映幼⼉在园⽣活、学习情况，认真听取家长建议。家长开放⽇和家长会中，我班家长出勤率达到98%。我们时常能看到家长报予满意的微笑。
在我们的共同努⼒下，本学期⼯作虽然有了很⼤的进步，但是我们深知，要搞好班级管理⼯作，需要学习和创新。今后⼯作中，我们将勉励⾃⼰，扬长补短，不断进取。
3.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结
时光飞逝，⽇⽉如梭。不知不觉中，⼀个学期很快就过去了，在这段时间⾥，我们的⼯作取得了⼀定的成就，这得益于上级领导的正确指导和同事的关系照顾。但是，也存在许多不知之处。为了更好的从事幼⼉园教学⼯作，便将本学期的⼯作总结如下：
⼀、思想品德⽅⾯
由于现在的幼⼉在家⾥是独⽣⼦⼥，家中⼏个⼈围着⼀个孩⼦转，所以很多孩⼦养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼⼉良好的劳动意识这⼀⽅⾯。我们精⼼为幼⼉制作了“值⽇⽣”牌⼦，
每天安排幼⼉轮流值⽇，幼⼉抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌⼦，搬椅⼦等，虽然任务较重，但幼⼉⾮常积极，每逢论到⾃⼰，总是早早来到幼⼉园，积极地为⼤家服务。⼀学期下来，幼⼉的劳动意识有了很⼤的提⾼，幼⼉的动⼿能⼒也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇⼀线”、“汶幼杯风采⼤赛”、“智⼒快车”快乐abc”、“can i help you?”等游戏让幼⼉学习相互合作，共同配合。利⽤“教师节”，组织幼⼉⼤带⼩活动，请幼⼉教弟弟妹妹做⼿⼯作品，送给幼⼉园的每⼀位⽼师，既培养了幼⼉作为哥哥姐姐的⾃豪感，⼜对幼⼉进⾏了良好的节⽇教育，真是⼀举两得。
⼆、学习习惯⽅⾯
从⼩班开始，我们⼀直都注意幼⼉学习习惯地培养。我们深知从⼩养成良好地学习习惯，会使幼⼉终⾝受益。在活动时，我们⿎励幼⼉踊跃发⾔，积极开动脑筋，坚持讲普通话;绘画、写字时，都要求幼⼉养成安静的作业习惯，着⼒培养幼⼉良好的书写姿势。还培养幼⼉能勇敢地在成⼈及集体⾯前发⾔、说⼉歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼⼉良好的书写习惯这⼀⽅⾯，每次作业前都要求幼⼉先把姿势摆好，书写过程中不断提醒幼⼉保持良好的姿势，使⼤多数⼩朋友养成了良好的书写习惯，幼⼉的书写也有了很⼤的进步。另外，我们还培养幼⼉勇于参加各项活动。如：绘画⽐赛等，让幼⼉充分展⽰⾃⼰的才能，幼⼉的能⼒得到锻炼。
三、⽣活常规⽅⾯
在⽇常⽣活中，我们注重加强幼⼉的卫⽣习惯的培养。在饭前、便后、⼿脏时提醒幼⼉洗⼿，养成幼⼉勤洗⼿的好习惯。现在幼⼉已不需要⽼师的提醒，⾃⼰能做到视情况⽽洗⼿。吃饭时，我们在幼⼉桌上放上盘⼦，供幼⼉放⾻头等。现在，幼⼉能做到不挑⾷，保持餐桌的⼲净，如果有个别幼⼉吃饭掉饭粒，别的⼩朋友就会提醒他注意。幼⼉的卫⽣习惯已经养成。在教师指导下，幼⼉能将⾐服叠好，摆放整齐。个别幼⼉咬⼿指、⾐袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健⽼师，做好预防接种和体检等⼯作增强了幼⼉体质，促进了幼⼉⾝体健康成长。
四、家长⼯作⽅⾯
我们每天利⽤家长接幼⼉的时间和家长进⾏简单的交流，交代幼⼉的⽣活学习情况，及时反映孩⼦的表现和进步，使家长能随时了解到孩⼦的情况。以便回去后能对进⾏交流和辅导。
我们还精⼼组织了⼀系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半⽇开放活动;除此之外，我们还通过家长园地、家访等⽅式与家长联系进⾏沟通，共同教育好幼⼉。
五、其他⽅⾯
本班的两位⽼师，积极配合，协调⼯作，形成⼀个团结向上的集体。在两位⽼师的共同努⼒下，本班获得晨间活动评⽐⼀等奖、区域活动评⽐⼀等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼⼉的动⼿能⼒、思维能⼒、创造能⼒、社会交往能⼒都有了很⼤提⾼。我们还组织幼⼉⾛出幼⼉园，⾛向社会，国庆前⼣带领幼⼉参观了“友谊⼴场”及“同⼀⾸歌”现场;秋游活动中和幼⼉⼀起制作了保护动物的标语，向游⼈宣传保护动物的知识;秋天来临之际，我们把幼⼉带到农村，在漫漫的⽥野上，幼⼉认识了各种各样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦;冬天天⽓寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，⼩朋友们⾃发地⽤零花钱购买了鲜花和⼿套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼⼉进⾏了“跳绳⽐赛”、“英语故事⼤赛”等活动，使幼⼉各⽅⾯能⼒都有了提⾼。
“捧者⼀颗⼼来，不带半根草去”我们以博⼤的胸怀和母爱，关爱着每⼀位幼⼉。通过我们的不懈努⼒，幼⼉取得了明显的进步。在今后的⼯作中我们将继续努⼒，不断提⾼班级管理⽔平，为培养⼆⼗⼀世纪的建设者，做出⾃⼰的贡献。
4.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结
转眼⼀学期⼜要结束了，回顾⾛过的⽇⼦，好像很忙碌但是却感觉充实⽽有意义。有压⼒才有动⼒，⼤家都要求⾃⼰努⼒努⼒再努⼒，争取有更多收获。回顾这过去的半学年的代理班主任⼯作，也不免有些感慨。现将年段⼯作总结如下：
⼀、教育教学⼯作
在教育⼩朋友的过程中，我也不断的努⼒提⾼⾃⾝的素质；不断完善⾃⾝修养；不断吸取教学经验。
记得那⼀次，来了快⼀个⽉的陈晓攀⼩朋友，每次吃饭时，要吗把饭菜撒在桌⼦上；要吗掉在地上；还有⼀次更⽓⼈，拿起饭菜往别⼈脸上丢过去。见此情形很⽣⽓，马上把陈晓攀⼩朋友叫了过来。为什么要把饭菜往⼩朋友脸上丢呢！这样做对不对，想了⼀会告诉我不对，还叫他把我们学过的古诗《悯农》的含义告诉我。这⾸古诗告诉我们⼩朋友从⼩要养成⼀个珍惜粮⾷的好习惯，并给他讲了⼀个珍惜粮⾷的故事。经过⼀段时间的观察，他把这个⽑病改掉了，见别的⼩朋友丢饭粒还当起⼩⽼师说了⼈家⼀顿。
在教学中，尊重幼⼉，营造平等、和谐温暖的班级⽓氛。⽤⾃⼰的眼睛去关注每⼀个幼⼉，从每个幼⼉⾝上吸取闪光点，让幼⼉⾃信起来。在课堂上利⽤各种教具来激发幼⼉的兴趣。努⼒让每⼀位幼⼉都有发⾔的机会。在课堂上串⼊游戏，让他们在游戏中愉快学习；让他们养成良好的学习习惯，与活泼开朗的性格，平时多⿎励⼩朋友做什么事情胆⼦要⼤、要相信⾃⼰把⾃⼰好的⼀⾯展现给别⼈看。有时会让他们在教室做作业；有时候带他们出去散步，玩滑滑梯，做餐前复习、餐前教育、以及欣赏⾳乐。让幼⼉动静结合，成长更快。
⼆、保教⼯作
学期开始之际，园部召开了全园⼤会，⼤会上保健这⼀块也是⾮常重要的，我们要把幼⼉健康放第⼀位，要重视它。回到班上以后也想了⼀些⽅法。第⼆天，我要求⾃⼰从⼩事做起，做到认真仔细；有做好每⽇早晨消毒⼯作；晨检⼯作；⼝杯、⽑⼱消毒⼯作为幼⼉健康营造⼀个健康安全的的⽓氛，还有个别⾝体素质较差情况也有做好个⼈⼯作。我班时晓玲⼩朋友刚进园我们班时，她妈妈就特别提醒道：⼀定要她多喝⽔，不然就会感冒。经这样⼀提醒，时时为⾃⼰提个警钟，在忙也会提醒她喝⽔，在这同时还不忘我们班其他⼩朋友喝⽔。久⽽久之，⼩朋友也养成了⼀个习惯，不⽤⽼师提醒⼩朋友也会⾃⼰主动去喝⽔，补充⽔份。那⼀刻，很开⼼。
三、家长联系⼯作
认真写好《家长联系册》，随时与家长沟通孩⼦的情况，坐车幼⼉则⽤电话联系。及时吸取家长的⼀些意见，好的⽅⾯可以参考，发现问题及时纠正改进过来。记得有⼀位家长对我说：“刚开始我⼉⼦对这不熟悉，不怎么想来上幼⼉园，来到⼤A班⼀段时间以后回家对我说，妈妈，我好喜欢我们班的李 ⽼师、好喜欢她，我们李 ⽼师⼈好好。有好⼏个家长都是这样说的，听了之后，感受到了成功的喜悦。说明我的⼯作做的还是好的。得到了家长和⼩朋友的肯定，只要付出了就会有收获的。
四、班级配合⼯作
虽说从开学到现在，我们班换了三个⽼师，⼼⾥有时会抱怨，刚刚了解我们班幼⼉⼜换⽼师。不过令我欣慰的是，这⼏个⽼师进了我们班以后都很努⼒去了解幼⼉情况，不管是上课、还是排队或是做其它事情都要求做的，也很努⼒在配合班上、班主任⼯作；⽽我也很谢谢她们，如果没有她们的配合、⿎励，我真的不知道⾃⼰该怎么办才好。
总之，这学期来，我努⼒的做好本⼯作，但是⼯作中也难免存在不⾜，但我会在今后的⼯作中加以改进，继续努⼒，学习别⼈⾝上⾃⼰没有的闪光点，把⼯作做好，⼒争更上⼀层楼。
5.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结
时光飞逝，岁⽉⽆痕，转眼⼀学期⼜要结束了，回顾这半年来好像很忙碌，但是却感到很充实⽽有意义，有压⼒的同时也有⼯作的动⼒，回顾本学期的⼯作也不免有些感慨，现将本学期⼯作总结如下：
⼀、教育教学⼯作
本学期班⾥有⼏位新⽣⼊我们班，为了做好新旧知识的衔接减少新⽼⽣之间的知识差异，在组织教学时多以游戏的形式让孩⼦们在短时间内稳定情绪，因⼈施教，让幼⼉在玩中学，玩中乐轻松愉快的学习，使孩⼦们在不同程度上得到提⾼，本学期我们园还开展了“多元美术”特⾊课，我们班的美术特⾊是泥⼯制作，孩⼦们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼⼉⼿部肌⾁得到发展，为孩⼦学习营造良好的学习⽓氛，建⽴了良好的学习习惯，为让幼⼉顺利⼊⼩学，本学期加强幼⼉的阅读，识字，算数等各⽅⾯的培养，提前做好幼⼩衔接⼯作。
⼆、安全教育⼯作
确保幼⼉安全健康发展是幼⼉园尽的义务，为此我们加强业务学习，提⾼⾃⼰的岗位的安全意识和应对能⼒，及时检查，发现不安全隐患，防患于未然，加强对幼⼉的安全教育提⾼他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进⾏了防⽔演习，让幼⼉了解⾃救⽅法，使幼⼉掌握⼀些⾃我保护的技能。
三、卫⽣⼯作
为创设⼀个安全健康的⽣活环境，我们严格执⾏卫⽣安全消毒制度，每周对幼⼉的玩具进⾏清洗、消毒，每天对活动室内及⾛廊的环境进⾏打扫，为幼⼉制造⼀个⼲净整洁的学习环境。
四、保教⼯作
结合在与本班⽼师合作⼯作的同时也要多与⽼师交流及沟通，特别是在⽣活护理⽅⾯要做到保教结合，就要经常沟通，在平时交接班时，交接孩⼦的带药及服药情况，并多关察带药幼⼉的情续，保证每位孩⼦都能健康快乐的成长。
五、家长⼯作
我们的⼯作离不开家长的⽀持与配合，幼⼉园教育是⼀个复杂的教育，不是家庭⼀⽅⾯可以胜任的，也不是幼⼉园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。
通过本学期的学习我们看到孩⼦们的进步和成长，让我们继续努⼒，为我们美丽的事业贡献⾃⼰的⼀份⼒量，相信明天会更好。
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