2016年浙江卷满分作文 与“虚拟”保持一定距离

(2016年浙江卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的论述类文章。

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优秀例文

与“虚拟”保持一定距离

现代社会,网络遍及全球,虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以

为被我们人类创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程,但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王,当在一个被人类引以为傲的思维、创新领域被人工智能轻易占领时,我们不能不正视VR将在未来扮演的角色。当“虚拟”与“现

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高考满分作文 实”的界限越来越模糊,甚至虚拟将比真实更真时,我们是否还需要区别这两者?

于是,有人视VR为洪水猛兽,悲观地认为若我们允许VR进入、干涉我们的生活,人类将灭亡。而我认为大可不必如此担忧。虚拟现实技术蓬勃发展带来的好处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本。购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下,一些生下来就无法看到光折射下的七彩人间、无法用脚接触泥土的人,在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾人,一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔眼界。VR帮助我们更清楚地认识世界。甚至我们可以这么说,VR使人更加为“人”。

我从不反对虚拟与现实的结合,但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时,我更想提醒大家,我们不能一味沉浸于虚拟中,以致被虚拟奴役。

尼尔·波兹曼曾在《娱乐到死》中说:“人终将毁于他所热爱的东西。”一味地赞美虚拟,甚至将虚拟当作全部的人生并以此为平常,人类便将失去自身最宝贵的东西——人性及思维创造能力。我们若完全拥抱这个VR构成的新世界,沉迷于其对我们感官上的刺激,便会渐渐依赖VR,从而成为VR的奴隶,甚至走向灭亡。

我们对VR保持距离,是因为我们还在乎真假。也许VR可以营造真实,但我们无法欺骗自己的内心。

事实上,虚拟与现实的靠近,人工智能与人类的相似,还可以让我们更好 地考虑一个问题,即人之所以为人的意义。现实世界与我们创造出来的虚拟世界有什么区别?人区别于人工智能的地方究竟在哪里?

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高考满分作文 我认为,人应当被超越,若我们沉迷于虚拟,我们将停滞。我希望,我们在 VR的帮助下,更好地追求更高的东西。VR为物,应被我所用。也许,终有一天我们人类将进化为“超人”。

虚拟让我们更加成为人,但同时,我们应与虚拟保持一定距离。人应超越虚拟,守住真实。

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[名师点评] “起承转合”是一种规范的结构模式,这篇文章便是对它 的精当运用。首先,巧用由头,起笔不凡。作者选了人工智能“阿尔法狗”轻松打败棋王这个令世人震惊的事件,对接“虚拟与现实”这个关键词,为自己立了一个写作的由头。“由头”,通常的解释是“可作为借口的事”,于写文章而言,就是写作的话头、引子。议论文重在以理服人,但不可能整篇文字都是道理,一般来说其构思需要一个由头,进而或深或浅地谈开去。其次,正面承接,分析论证。本文在“承”的部分,紧承“起”中提出的问题,引入虚拟技术蓬勃发展给现实带来的好处,肯定虚拟技术对人类世界的重要价值,以观照作文题材料中对“虚拟”技术的思索。再次,转向反面,拓展思路。第三自然段作为一个过渡段,由“我们欢喜于科技给我们带来的方便”过渡到“我们不能一味沉浸于虚拟中,以致被虚拟奴役”。第四、五自然段得出“我们应和VR保持距离”的结论。最后,强化观点,首尾圆合。倒数一、二、三段,由对一个问题的思索,即人之所以为人的意义,重申自己的观点——虚拟让我们更加成为人,但同时,我们应与虚拟保持一定的距离。

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模板五 起承转合式

◆模板释义

步骤 写作思路 起 (开头)点明中心论点 要领 可以用“曲笔”含蓄地引出观点;也可以直接亮明观点;还可以引述现象,在批评或否定中提出观点 承 对“起”中的观可以直接对观点进行阐释;可以引入作文题中的材料(或典型事例)对观点进行论述 点进行证明;也可以将中心论点分解为小论点,分别进行论述 换一个角度或方面论述 (结尾)首尾圆合,总结深化 “转”分三种情况:由正面论述转入反面论述叫“反转”,由反面论述转入正面论述叫“正转”,由正面论述进而转入更深一层意义的论述叫“进转” 可以是对全文内容的总结,也可以是对“起”中观点的强化或深化 转 合 “起承转合式”结构,有其固定的特性,但并非一成不变的。

模板变式 正起式(起) 反起式(起) 反承式(承) 分承式(承) 承转交替式 反转式(转) 正转式(转) 总结式(合)

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方法要领 从正面着笔,提出自己的观点 从反面宕开一笔,提出自己的观点 引述反面事例,论证自己的观点 承接观点,从不同的角度展开论述 变化思路进行论述,使“承”“转”交替出现 从反面论述自己的观点 从正面论述自己的观点 在文末,总结、提炼全文内容,或将其深化、升华