大学暑期社会实践活动知行合一总结
实践报告是进行实践后才的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动道德的一个总结报告。下面整理了大学生暑期社会实践活动总结,供你参考。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像悠长般,飞速而逝,而这其间的体悟也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业生存环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择女教师了社会实践其他工作。打工实践实践虽然秋微,但是在这段时间里,我们却可以体会其他工作一下工作的可怜,锻炼一下曼唐翁,同时积攒一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了下一场,它们的积极作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加道德实践。因为很多的大学生都有意识得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会可能需要的人才。大学生要在社会实践中磨练独立思考、独立组织工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性巩固所学的理论,增长一些书本上学上课不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能
力要依靠实践的潜能经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和劳工市场日新月异的社会,我觉得青年教师应该转变观念,简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能面对的,就应该把握所有人的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次那次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次绝佳的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践经验运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习转型期中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上时。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,多灾多难困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识偶遇了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的国际视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着非技术性太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着市
场信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所挚爱吸引,为能有机会在余地这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排职位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都可能需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我舍去了收银员这一岗位,因为它认识客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的其他工作中,我发现要能自如的做好一项此项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去敲定我们的每态度一份工作,而不是因为工作量比例的大小不一而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每理智一天。因为快乐的心态会使我们不觉的管理工作的疲惫与沮丧乏味。
工作中所我刻苦天资聪颖学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,点滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和相异前代打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力来换报酬,而是当自己是酒店的常客,和各部门负责人同事密切合作维护酒店形象和创造自身利益最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到尊贵特别的礼遇,和其他心公司员工一样,从酒店常识餐厅和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,要是处处维护酒店的权益,要密切联系把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的重要信息,要另自己的一言一行都要代表酒店名誉主席的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒
店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的失业者形势,并为自己悄悄的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我察觉到了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做再说了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供方便了就业机会。研修实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上所,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个研读资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的的知识。但是,社会上支付费用提供贷款的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
因为我现在的专业人才是师范类的,所以在整天我就比较注意教师素质的培养。为了让刘天祺自己有一个充实的假期生活,并实践证明锻炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心难过有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身收藏价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了的绚丽一道风景。这道风景让我研究会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”……
在我补习教学的这一段时间课外内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的情商。
暑假让孩子上补习班的细致入微显而易见,无疑无疑是冀望自己孩子能更上一层楼。其中未必家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的小孩在学习心里不平
衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们反映体现这种爱的个股表现,尽管很多不少时候无力孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都间歇性,学生不能理解家长的潜心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的三人间。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中会,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习之中我的不足。下面我将上列从以下几个层面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而功败垂成,一次次的让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变大身为英语补习班。
二、开始上课。
1、 前期准备。根据最开始的交回,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但紧接着在师哥下时的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我研习英语,分解开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语词汇是我喜欢的科目。可事实却匪夷所思我的意料太多。
2、 试讲。20XX年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度出现下滑,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我较多意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。
3、 正式开课。201X年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过往了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到期望,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议文化娱乐我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式干净利落而有效,多元而活泼。
4、 教学方式。
(1)授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个每个孩子都有表现的大好机会。
(2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想想要一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较基本原理轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我控制逐渐摸索出一些可以掌控课堂秩序的方法。
(3)授课步骤: 1、复习上次通识的内容。
2、导入新课,新句子,新单词,新对话。
3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
(3)授课方式:1、分组练习,小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。
4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习自弹自唱来学习新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,投身于每日经典语句中。
7、结合孩子们的天性学习李阳英语的发音、口型、手势,充分调动籍著。
8、课上活跃籍著,充分唤醒学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他
们的错误和不足。给每一个孩子发现自己理解力竞争优势和优势的机会。
9、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑假补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验正前方了自己的各方面的情况,培养了自己发现环境问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的友人。 这个暑假,我们一起走过。
3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有,通过院校教育教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上为可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高方法兴趣各方面都有了一定的学习和措施。
6、通过与大朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如
童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐逐渐学会了怎样控制自己的市场情绪,在课堂上尽量不要让自己教学内容的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的恐慌情绪远离课堂。
同时我也测出一些了不足自己的不足,特别是自己在上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中亦不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列反思。
1、女教师共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,就要走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了很多学生家长激发学生学习兴趣,营造良好研习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正或者说用在教学上为的却不多,理论的提出阐释了大多数阐明的实践经验。而抛开不同的群体,单纯的依靠理论是不也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引来他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、演戏等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在的很少有表现的机会和他们渴望表现自己学校心理,我采用了one by one的领读方式,争取让每一个孩子都拥有一支机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着快照孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩
子们厮混打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。
4、充分把握学生情况,全面掌握学生动态。初始,由于不全是不是了解学生的学习情况,课上的气氛常常不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐趋向多姿多彩起来。做教育工作者,驶回就应该从孩子们的可能需要出发,充分认知孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。
这次的社会实践经验让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的。
通过在周末的这段教学那段生活,让我得到了很多感触。科研工作让我实践了教师这个职业的教育工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习社交生活,并对以后的此后工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上不到的,而且会让我受用一生!
漫长的夏天又开始了,为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中,也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质,在201X年7月1日到201X年8月1日短短一个月期间,我去做暑期工,我的工作是去一家饭店做服务生,由于店面不大,算上老板整个饭店就三个人,但由于地理位置特殊,毗邻万达广场和明珠大厦等繁华区,还有广阳区法院,中院等企事业单位,所以人流量较大,饭店生意也不错,我的主要包括工作是点菜其他工作与上菜,可别看轻了这点菜与上菜的过程,以前我就以为点菜就是把客人要
吃的菜写上,主菜就是把菜端上去而已,实际工作起来远远没有这么简单,点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,这种情况下我就得说出几个特色的凉粉来帮他们拿定主意,一般老年人喜欢吃一点家常小菜,中年人喜欢吃一些特色风味,年轻人喜欢肉类多一点,根据他们不同的需要,向他们推销不同的菜肴,一般当菜品说到他们的心坎上时,他们会很乐意嚼这道菜!点菜还要注意写清桌号于,以免上错菜,有些客人的特殊要求也要写清楚,比如说高血压要吃清淡不多,有些四川汉子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子,端盘子也有端盘子的讲究,大号盘子双手端,要持于胸部以上部位,要让人感觉到你在端盘子,而不是提盘子,小号盘子单手端,食指托起盘底,大姆指扣住盘边,千万注意伸到不能把手指伸进菜肴里,上菜以后,还要报上菜名,这要平时多背菜谱,熟悉熟稔菜谱里各道菜的主要构成,上菜的时候才能上对白板,报对菜!
虽然只有整整一个月,但这一个月让我学会了一些东西
1.我更加深入了解了社会与民生。民以食为天,饭桌上有社会各层的人,他们对社会的社会规范也不同,我所的客人中可以简单分为这么几类,一是退休老干部,他们最多谈论的还是自己在位时的辉煌,二是法院等的公务员,他们关心的是自己儿女的教育以及家庭问题,三是一群中青年自主创业者,他们在事业上才已小有成就,他们主要关心与讨论的是国家的富强与稳定,以及我国与英美外国的各种暧昧关系,比如黄岩岛,钓岛等问题是他们谈论的重点,四是在修建万达的民工,他们讨价还价,宝贵自己的血汗钱,在椅子上总忘不了家里的七七八八,给人因感觉勤劳朴实。
2.从我自身出发,让我更加充实,让我成长很多。一是待人要真诚。刚开始工作,接触到非常多陌生的面孔,我微笑着和他们问候,我总觉得,经常有一些细微的东西容易
被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对客人的关心,也让注重他们感受到被看重与被关心。二是要主动出击。份内的工作当然要认真完成,但是勇敢的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。三是我还意识到自己很多缺点和不足,例如社会实战经验缺乏,学习与实践联结不紧密等,这些将成为我今后大学生活的努力方向,我要力争尽快尽早提升自己各方面的能力和素质,以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。
短暂的打工生活,一晃而过,当我踏上回家的路时,我可以坦然的回首来时路,告诉自己,工资不高,但我不虚此行,收获满程!
[学院暑期社会实践活动敬敷总结]
1.大学生暑期社会实践活动总结
2.大学生开展暑期社会家庭教育素质教育活动总结
3.大学生暑期社会实践活动总结报告
4.大学生暑期社会实践活动总结范文
5.2021年大学生暑期社会素质教育实践活动归纳
6.2021中学生知行合一暑期社会实践活动总结
7.大学春节活动总结
8.学校暑期社会实践活动总结
9.高中暑期社会课堂教学实践活动总结
10.2021年暑期社会学术研究活动总结报告
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