紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的“放纵”。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始… 也许我这次的考试成绩不能说是“优秀”，可以说是中等。但对我个人来说，这也是一个进步，尽管有几个主题的结果“不令人满意”。让我们仔细分析一下。
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。
让我们谈谈政治。说实话，生活和哲学知识很难理解。我只是在平时的书房里记住它。我一点也不明白它的意思。我做练习时不注意总结。因此，考试背后的问答题基本上都是胡说八道。我能写下我的想法。没有线索，也没有要点。一定会有结果，原因是：有两个大问题没有得分，一个大问题只得到一分，整篇论文有将近30分。虽然多项选择题还可以，但分数基本固定，只有59分。
看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆…特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。
你好时间就像河水，一去不复返。一个学期很短，一瞬间就过去了。在这个学期结束时，我应该对自己做一个最后的总结！
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的.还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这学期我进步不大，但退步很多。今后，我必须反思我的错误，并努力在下学期纠正这些缺点。我们应该知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是我们每个人都应该遵循的真理。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅让我们有机会发现自己的缺点，也让我们了解自己的真实水平。它指出了我们努力的方向！考试就像钓鱼。你每次都会发现鱼网上有漏洞。经过一次又一次的修理和捕鱼，你的知识和能力所构成的鱼网在中学入学考试期间一定是牢不可破的。在这次期中考试中，我们的每个学生都经历了失败、痛苦和成功的洗礼，并有机会磨练、反思和升华自己，这是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。 期中考试，无论我们得到什么样的结果，都应该引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
第二，我们应该反思我们的勤奋、勤奋和专注。学习总是苦根结出的甜美果实。所有少花钱多赚钱的想法都是不现实的。我们应该多问自己：面对家庭作业和压力，我们在抱怨吗？我们的研究是专注于其他事情，深入到底，还是只是尝试一下？
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们，为了未来，我们应该关注现在。只有善于总结，我们才能赢得未来。考试不是句号，也不能代表我们的全部力量。在人生的道路上，有阳光灿烂的日子，也有阴雨绵绵的岁月。我们不能控制天气，但我们可以改变心情。我们不能改变我们的外表，但我们可以微笑。我们不能改变世界，但我们可以改变我们自己。我们应该从暂时的快乐和暂时的沮丧中走出来。胜利不骄，失败不馁，荣辱不惊，吃苦耐劳，及时调整。我们希望我们的下一个成就能更上一层楼！
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也很重要。细节往往决定成败，但这些细节与你的学习方法密切相关。 我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!
在上年级的那天，我知道很多问题我都不确定，但我仍然期待着奇迹的出现。果不其然，它证实了这句谚语：不劳无获。我考试不及格，除了我的平均英语成绩外，我在其他两门课上的成绩也是空前的差。这比月度考试更糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。 从今天开始，从现在开始，努力工作！
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。
最后，结果出来了。我真的没想到。幸运女神没有来找我。她只是对我说：“不努力，就没有收获。一切都是你造成的。这取决于你是否要弥补。”然后，我留下了失望和遗憾——比上学期的总分低了20多分
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑像雷一样击中了一朵正在生长的花朵，使他失去了过去的色彩、信心和自豪感，并使他与其他失去光泽的花朵一起永远沉睡在地球的深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点： 一、 明确学习目标和计划 二、做好五个环节
（1） 课前预习。大致看一下当天要学习的内容。问老师或学生你不明白的地方。标记一些你确实不明白的地方；
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
（3） 课后复习。整理当天学习的内容和笔记，复习好，背诵应该背诵的内容。 (4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
（5） 修订。老师交了作业或试卷后，他改正了错误并认真对待。 三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品 四、 多读课外书和新闻 ……
只要你付出足够的汗水、努力和认真，成功就不远了。
考试是检验学生近期学习成绩的一种手段，更是对教师心理承受能力的一种挑战，也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。
这学期的期中考试已经结束了。这次期中考试的结果仍然反映出一些问题。在试卷的第一个问题“我可以连接”中，有几个学生甚至犯了错误，这让我感到前所未有的沮丧。有许多人犯过错误。其中两个人甚至不知道该写什么。问题类型也被讨论和练习过，这至少表明一些学生在课堂上不够专心。从试卷上看，学生对基础知识掌握不好，没有注意学科要求。我没有努力工作。
通过这次期中考试我觉得有很多问题，需要在以后的语文教学工作中不断的进行改进。比如：“短文阅读题”这类题目还需要多练习。加强说话、写话练习。
同时，在课堂上反复谈论的话题中仍然存在错误。我认为大量儿童的课堂效率不高，这是一个值得我和学生反思的问题。在未来的教学中，我将运用多种教学方法传授给孩子们知识，提高教学质量和教学效率，努力解决未来考试中课堂上反复强调的问题，让班上所有的孩子都不会犯错误或很少人会犯错误。
还有班级后进生比较多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，作业面批多讲解，使得他们的成绩在以后的考试中能取得一定的进步
期中考试结束了。在今后的教学中，我将不断地做我自己的教学工作，激发孩子们对语文学习的兴趣，让学生在我的教学中享受语文学习带来的快乐，为以后的学习打下良好的基础。
期中考试刚刚结束，我对这次考试出现的问题进行反思。语文注重基础知识的掌握，基本技能的培养，也适当考查了学生的学习过程。本次期中考试试题共分八大题。其中看拼音写词语、我会写句子、连线完成比较好，在三拼音节、二拼音节、声母、韵母分类中错误较多。以后我在教学中，要多加强学生的拼音的分类练习。在以后的教学中还要注意学生的写字习惯。马虎大意不知道检查试卷，以后我要培养学生细心的好习惯。 在未来的语文教学中，我们应该从以下几个方面入手： 1、抓好课堂教学落实课堂学习。
2.培养学生良好的学习习惯，按时完成作业，多读、多写、多说、多练，掌握汉语基本知识，加强拼音分类、单词、单词、句子的训练。
3、引导学生多读课外书，丰富学生的课外学习，提高阅读能力。 4.培养学生审题、听写和写作的能力。不要错过问题。
又一次期中考试告一段落，几门课的试卷也已经发下来了，我先就语文考试做一个总结。
在文言文阅读课上，我把诗中描述的意境写错了，只写了一个看似喜欢或不喜欢的答案。我以后在读文言文的时候一定要注意这个话题。在得出结论之前，我必须通读整篇文章。
课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没仔细读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。
所以在将来，我会认真听老师如何分析课文，学习阅读答案的格式。全面理解课堂讲稿，确保高质量的预习。只有这样，我们才能巩固我们的学习。
课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。
说到作文，他替我扣了八分。我还发现我不能掌握作文的主要内容“形散神散”，所以我不能每次都得到高分。我文章的语言也太空洞和无色。所以我想在平时多积累，多阅读，丰富文章内容，使条件更清晰，突出中心。只有这样我才能提高我的作文。 纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成绩的提高。 篇一：
期中考试以欢呼或叹息结束。对我来说，这不是一个令人满意的成就，但总是比我预期的要好。与入职时的情况相比，下降了很多，心中难免有不情愿和失望。 单就国文一科来谈，要说结果还是颇为光鲜的，却也不能叫人满意。
无论我是学习还是工作，我的态度都不是很积极。学习知识通常意味着做你想做的事。如果我对大多数事情不特别注意，很容易造成我在关键点上的疏忽。把重点放在需要认真对待的基础上。分数下降的原因可能与我缺乏严谨和正确的态度有关。
的确有些愁绪，非得讲的话却也没有多强烈。细想这次检测，不尽人意的地方似乎也比优势要多。并非我对失败视而不见，只是我并不自觉会因此情绪大动。“我本就是优秀的啊，这次仅仅是失利，我一定会在下一次证明！”先作一番悲哀模样，再作付诸行动与否都无从得知的励志承诺，在我看来就如同梅雨天以后怎样也晾不干的衣服，晒出来总有股自己也嫌厌的气味。
我更愿意坦然、冷静地承认自己能力的不足，然后用实际的努力弥补自己的不足，充实自己。在这个世界上，从来没有一个强壮的人会赢，但是有一些人会赢。失败后，与其把时间浪费在没有自知之明的无能上，不如利用它及时发现我们的错误，为我们通往成功的道路积累资金。
不管前一天经历了什么，明日的朝阳总会冉冉升起的。我已经迫不及待地期望看到那从地平线喷薄而出的光明。 第二部分：
一个星期就这么一眨眼就过去了，校庆预演、期中考试都过去了。期中考试过后，给我留下了很深的反思。
在期中考试中，我可以说我根本没有把心思放在它上面。我没有考虑如何学好每门学科。我没有背诵我应该背诵的，也没有看我应该看到的。因此，面对许多名词解释问题，我毫无准备。虽然很多科目的成绩还没有公布，但我觉得这次我的成绩会很差。
当国贸试卷的分数出来时，虽然有八十多，但是假如自己认真背好那几个名词解释的话，肯定会更好，很可惜，世界上没有假如！当时我对着国贸老师说：“通过这次考试，我以后一定会认真的背书！”可是，我真的能做到吗？我不知道！
时间过得很匆忙。半个学期从我身边溜走了。我问自己：我学到了什么？但我不能回答。我不知道在过去的半学期里我学到了什么。
我知道我自己的抑制力并不强，我抵挡不住身边的各种游戏的*，我抵挡不住电视剧的*……我不曾一次的希望有人在我身边监督我，但是毕竟我已不再是一个很不懂事的孩子，我不能经常依赖别人，我希望我自己能够监督好自己，对自己负责。
我想问自己，你最初对学习的热情到哪里去了？也许我不知道如何回答这个问题。燕子走了，是时候再来了；柳树枯萎了，有一次又绿了；桃花凋谢了，还会再开花。我以前对学习的热情何时会回来？ 期中考试总结反思
期中考试之后，在考试结果出来之前，我就预料到考试会惨败。我认为这次考试的惨败与以下几点有关： 1、考试前没有好好复习
2.考试期间我心情不好，非常紧张
3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试
4.在考试中，有些问题不能做，但要晚些做。结果，没有时间了，我忘记了剩下的这些问题
成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：
每天，我把所有的业余时间都花在学习、做作业和阅读上，除了上厕所。
2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。
3.做家庭作业，仔细复习问题。当你遇到多项选择题并填空时，不要胡乱写。思考前要坚决复习问题，最后回答问题。不要盲目猜测。
4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑
5.不要在课堂上与同桌和周围的人交谈，忽略与课堂无关的讨论和事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7.不要在课堂上睡觉，尤其是在数学课上
8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9.改变我的自暴自弃和管道破裂的观念
这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？
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