1、在汉字下括号内写出绝对应的单词序号.
鸭子 狗 小熊 熊猫 猪 兔子 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ①bear ②pig ③duck ④dog ⑤panda ⑥rabbit 2、读句子，用线连接相应的汉字
①Hi，I’m a cat. ②Hello,I’m a monkey. 鸭子 猴子 猫 狗
3、读句子，找出相应的答句，用线连接起来.
Hi, I’m Tom. Good morning,boys and girls. What’s your name ? Bye! Goodbye ! My name’s Duck. Good morning ,teacher Hello,I’m Jim 4、读一读，在正确的英文句子序号上打“√” ①早上好. A.Good afternoon.B.Good morning.
②刘老师下午好. A.Good afternoon.Miss Liu.B.Good afternoon.Mr Li. ③再见. A.Goodbye!B.Hello! ④’m Mr Wang.
⑤’s your name ?B.My name is Li Yan. 5、读一读，连一连
morning 早晨 a dog 一只鸟 afternoon 清晨 a rabbit 一只狗 evening 夜晚 a mouse 一只兔子 night 下午 a bird 一只老鼠
6、看一看，找出意思相符的句子，填上序号 （ ）再见!A.Goodbye! ’m a dog. ’m a duck.
（ ）你好！D.Hello!
第二单元
1、用线把相应的英文单词和汉字连起来.
胶棒 橡皮擦 铅笔 直尺 转笔刀 铅笔盒 Pencil eraser glue pencil-box sharpener ruler
2、在下列每组单词中找出不属于同一类此外单词，将其序号填在题前括号内. （ ）① （ ）② （ ）③
3、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前的括号内. （ ）① What’s your name ? A.见到你很高兴. （ ）② Glad to meet you. B.它是大的. （ ）③ This is Gao Wei. C.这是高伟. （ ）④ It’s big. D.你叫什么名字？ 4、读一读，看一看，将相应的单词序号填在横线上. ⑴This is my＿＿＿＿.(①book ②bag) 书包 ⑵This is my ＿＿＿＿.(①eraser ②scissors) 橡皮擦 ⑶This is my ＿＿＿＿.(①sharpener ②pencil) 转笔刀 ⑷This book is＿＿＿＿.(①small 小的 ②big) 小书
5、读对话，将相应对话内容连起来
This is my bag. 早上好 It’s nice! Goodbye! 再见！ Bye-bye!
Glad to meet you. 见到你很高兴 Nice to meet you. Good morning. 我的书包很美丽 Good morning. 6、读一读，找出相应的答句将序号填在题前的括号内. （ ）1.Hello,Mimi.Good afternoon.a.Wow! It’s nice. （ ）2.Look at my sharpener.b.Thank you.
（ ）3.Hello,my name is Micky.c.Hello.Bird.Good afternoon. （ ）4.Welcome!d.Glad to meet you,Micky. 7、读一读，选择与所给景象相符的句子.
①你告诉一位小冤家，“这是一本书”.应说：（ ） A.This is a book. B.This is glue.
②下午上课前，老师向同砚们问好，他应说：（ ） A.Good morning. B.Good afternoon,boys and girls.
③莉莉穿了一件新裙子，芳芳见了觉得很好，她应说：（ ） ’’s nice.
④美术课上，老师让大家画一只猫，他应说：（ ） ’’s draw a cat.
⑤魏明告诉你“这是我的尺子”，这句话应是：（ ） A.This is your ruler. B.This is my ruler.
8、读一读，将句子重新陈列顺序，使其成为一个对话.（用序号3标出）
（ ）Thank you.
、2、1（ ）Good morning,boys and girls.This is Peter. （ ）Welcome!
第三单元
1、将相应部位的序号填在单词前的括号内.
（ ）mouth （ ）arm （ ）head （ ）eye （ ）ear （ ）hand （ ）foot （ ）hair （ ）leg （ ）nose （ ）knee
1、眼睛 2、鼻子 3、嘴 4、耳朵 5、胳膊 6、腿 7、脚 8、手 9、膝盖 10、头 11、头发 2、读一读，圈出相应的译文.
①It’s big! 大橡皮擦 小橡皮擦 ②It’s small. 大转笔刀 小转笔刀 ③Touch your nose. 摸鼻子 摸耳朵 ④Touch your eye. 摸脚 摸眼睛 3、将分歧类的单词序号填在题前的括号内 （ ）①nose ②mouse ③monkey （ ）①book ②bag ③dog （ ）①pen ②eye ③pencil （ ）①bear ②panda ③pencil-box
4、读一读，找出相应的答句，将其序号填在题前括号内. （ ）How ara you? A.Nice to meet you. （ ）Look at my nose. B.My name’s Lisa. （ ）Goodbye. C.Fine,thank you. ’s big.
（ ）What’s your name? E.This is my arm. （ ）Show me your arm. F.Bye. 5、读一读，选择与所给景象相应的句子.
①当你遇到熟人问候她的身体情况时，你应说：（ ） A．How are you? B.Good morning.
②你今天感觉身体不舒适，你向问候着回答说：（ ） ’m fine,thank you. B.Not too good.
③明明踢足球时，腿受伤了，他说让你看看他的腿，你看后很忧伤，你对明明说：（ ）
A.Thank you. B.Oh,I’m sorry.
④你的手破了，你让妈妈看一看，你说：（ ） A.Look at my hand,Mom. B.Look at my book,Mom 6、读一读，将句子重新排序，用1、2、3、4陈列. A. （ ）I’m fine,thanks. B.（ ）Oh,sorry! （ ）Good!And you? （ ）How are you? （ ）How are you? （ ）Look at my hand. （ ）Hello,Mr Zhang!（ ）Not very well. C.（ ）Look at my knee! （ ）Oh,no!I’m sorry! （ ）How are you? （ ）Not too good.
第四单元
1、将相应单词的序号填在（ ）里
轮船 飞机 小汽车 公交车 火车 出租车
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
① plane②ship③bike④train⑤taxi⑥boat⑦bus⑧car
2、圈出相反类此外词 ① nose eye glue
② doll ruler pencil ③ pig pen dog ④ head ball band
3、读句子，将绝对应的句子序号填在括号内 我有一个气球 我有一辆小汽车 我有一个布娃娃 （ ） （ ） （ ）
我有一个风筝 我有一辆小公交车 我有一个球 （ ） （ ） （ ）
①I have a ball. ②I have a ballon. ③I have a kite. ④I have a car. ⑤I have a bus. ⑥I have a doll. 4、读一读，将句子重新陈列，用数字1,2,3…标出来 A、（ ）Sure. B、（ ）Wow!It’s super! （ ）Hi,Mingming! （ ）Kate! I have a new bus. （ ）Rrally? （ ）Yes,look here. （ ）I have a new train. （ ）Really? （ ）Can I see it? （ ）Oh,cool.
5、读一读，选择与所给景象绝对应的句子
①“我有一个风筝.”用英语应该怎样表达：（ ） A.I have a ballon. B.I have a kite.
②芳芳告诉你她有一个娃娃，你也暗示有一个，你说：（ ） A.Me too! B.Look at my ball. ③澳大利亚具有代表性的动物是：（ ） ④中国具有代表性的动物是：（ ）
⑤当Tom向你暗示感激说“Thank you.”时，你应说：（ ） ’’re welcome.
6、请你选择适合的交通工具
①bus ②taxi ③car ④plane ⑤train ⑥bike ⑦coat
⑴今天你起晚了上课要迟到了，你马上要到学校你选择＿＿＿＿. ⑵叔叔每天都开着私家车下班，你选择＿＿＿＿. ⑶你要往海南旅游，方便快捷的交通工具是＿＿＿＿. ⑷你要巡游水上公园的水上美景你选择＿＿＿＿.
第五单元
1、写出下列单词的汉语意思
yellow＿＿＿＿ pink＿＿＿＿ white＿＿＿＿ grey＿＿＿＿ black＿＿＿＿ orange＿＿＿＿ purple＿＿＿＿ 2、读一读，连一连
a red pen 一个红白相间的球 a blue bike 一辆黄色公交车 a white and red ball 一只红钢笔 a yellow bus 一艘粉红色的轮船 a green pencil 一辆蓝色自行车 a pink ship 一只绿色铅笔 3、读一读，圈出正确颜色的序号
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
4、读一读，选出与所给景象相符的句子
⑴你让大家一同画一只小白兔，你应该说：（ ） ’’s draw a white rabbit.
⑵老师让大家把画涂成黑色和黄色，他应该说：（ ） A.Colour it black and yellow. B.Colour it green and black. ⑶李艳告诉大家她有一个大气球，她应该说：（ ） A.I have a big ballon. B.I have a big doll.
5、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前括号内 （ ）It’s a pink bag. A.太棒了！
（ ）What colour is it? B.它是一个粉色的书包. （ ）I have a red ball. C.我有一个红色的球. （ ）It’s super! D.它是什么颜色的？ 6、读一读，找出相应的答句并连线 What colour is it? My name is Jim. What’s your name? Not too good. How are you? Yellow and green. Can I see it? Oh,I’m sorry. Look at my arm. Sure.Here you are. 7、阅读短文，判别对（ √）错（Χ）.
Luck:Hi,Andy. I have a toy car. Andy:Relly?What colour is it? Luck:White. ’s yellow.
Luck:Let’s play together.OK? Andy:Good idea!
判别下列句子正（ √）误（Χ） （ ）Andy has a toy car. （ ）Andy’s toy bus is yellow. （ ）Luck has a toy car. （ ）Luck’s toy car is white.
第六单元1、圈出所给字母的大写或小写字母 A F V q x a e y Q S R E Y g s h m J B H W j b nw L D 2、读一读，选一选 ⑴I like coke and hamburgers. 蛋糕 汉堡包 可口可乐 （ ） （ ） （ ） ⑵I like a dog and a cat.
熊 猫 狗 （ ） （ ） （ ） 3、圈出每组中分歧类的单词 ⑴hot dog dog pig ⑵hand hamburger head ⑶pink yellow head ⑷arm leg big ⑸blue ball ballon ⑹bus car red
4、读一读，看一看，选择意思相符的单词 ⑴Can I have some ＿＿＿＿,please ? A juice B juice 水 ⑵Have an ＿＿＿＿,please.
A apple B orange 苹果 ⑶Here’s some ＿＿＿＿for you. A eggs B milk 牛奶 ⑷I like ＿＿＿＿.
A hot dogs B cakes 蛋糕 ⑸＿＿＿＿,please.
A Noddles B Rice 米饭 ⑹I like ＿＿＿＿.
A chicken B hot dogs 鸡肉 ⑺Have ＿＿＿＿.
A an orange B an egg 橘子
5、读句子，找出相应译文，将其序号填在题前的括号内 （ ）Here’s a pear for you. A 我喜欢面条. （ ）I like noodles. B 这是给你的梨. （ ）Happy birthday! C给你. （ ）Here you are. D 我又一个鸡蛋. （ ）I have an egg. E华诞快乐！ 6、读一读，将句子重新陈列 （ ）Sure.Here you are. （ ）Thank you,Mom.
（ ）Mum,can I have some juice ,please? （ ）You’re welcome.
7、读一读，在每个人喜欢的食品栏中打“√” I’m Bob.I like chicken,hot dogs and coke. I’m Rose.I like bananas,apples and oranges. I’m Peter.I like rice and chicken. I’m Lucy.I like milk and hot dogs.
Rose Peter Bob Lucy 可乐 汉堡 香蕉 热狗 鸡肉 苹果 橘子 牛奶 练习一
1、读一读，在相符的单词后面画√ 狗 mouse ( ) 脚 foot ( )
dog ( ) ear ( )
胶棒 glue ( ) 出租车 taxi ( ) blue ( ) ship ( ) 可乐 milk ( ) 气球 ball ( ) coke ( ) ballon ( )
2、读一读，看一看，用线连接意思相反的中英文句子 Happy birthday. 太棒了 I have an egg. 看这 It’s supper. 华诞快乐 Look here. 我有一个鸡蛋 Not too good. 不太好
3、读一读，选择相应的答案，在正确答案的括号内画√ ①你想给小明水喝，应说：
A．Here’s some water for you.( ) B.I like water.( ) ②小明想看看你的新铅笔盒，你给他时应说： A.Look,I have a new bag.( ) B.Here you are.( ) ③你让小刚把熊猫涂上黑色，应该说： A.Colour it black.( ) B.Colour it blue.( )
④小梅告诉小玲她的娃娃的裙子的颜色是粉色和黄色，应该说： ’’s pink and grey.
⑤你遭到大家欢迎后，不要遗忘说： A.Welcome.( ) B.Thank you.( )
4、读一读，看一看，挑出相应的单词或回答相应的成绩，用√暗示 ① I have a 风筝 kite ( ) doll ( )
② Show me your 胳膊 nose ( ) arm ( ) ③ Look at my 飞机 train ( ) plane ( ) ④ I have a 香蕉 banana ( ) apple ( ) ⑤ Can I have some 面条 noodles ( ) rice ( ) ⑥ I like 热狗 pizzas ( ) hot dogs ( ) ⑦ Let’s draw a 猪 pig ( ) duck ( ) ⑧ This is my 橡皮擦 pen ( ) eraser ( )
⑨英国的代表性食品是 hamburgers and coke ( ) fish and chips ( )⑩中国的代表性动物是 panda ( ) eagle ( ) 5、读一读，找出相应的答句，用线连起来 Can I see it? You are welcome. I like some water . Sure.Here you are. How are you? Me,too. Thank you, Not very well.
练习二
1、看一看，读一读，找出相符的单词在后面画√ 脸 face ( ) 公交车 boat ( ) 果汁 juice ( ) mouth ( ) bus ( ) milk ( ) 铅笔 pen ( ) 轮船 train ( ) 汉堡 hot dog( ) pencil ( ) ship ( ) hamburger ( ) 3、在单词上面用“—”画出同类的单词 ① orange glue pink ② ball panda mouse ③ knee nose doll ④ sharpener grey scissors ⑤ chicken black green
4、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号内画√ What’s your name? ( )你好吗？ ( )你叫什么名字？ Good night! ( )下午好！ ( )晚安！ Thank you. ( )谢谢. ( )不客气. I’m fine. ( )我很好. ( )我不太舒适. I like oranges. ( )我喜欢吃桔子. ( )我有桔子 5、读句子，标出与其绝对应的句子序号 ①Happy birthday! ②Merry Christmas! ③I’m not very well. ④Let’s fly a kite 放风筝 过圣诞节 过华诞 跌倒了 ( ) ( ) ( ) ( )
6、用线连接相应国家代表性的食物
China (中国) America (美国) England (英国) Italy（意大利） fish and chips dumplings pizza hamburgers 7、用所给的单词组成句子.（写序号）
①Have ②water ③some＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①you ②to ③meet ④Nice ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①Yang Ming ②My ③name’s ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①you ②are ③How ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? ①my ②Look ③arm ④at ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 8、读问句，找出绝对应的答句，用线连接起来. Can I see it? You’re welcome. Thank you. All right.
Let’s draw a pig. Sure.Here you are.
What colour is it ? Wow! It’s super! Look,I have a new bus. Yellow and brown.
练习三
1、下列各组字母的顺序能否与字母表相反，相反画√，分歧画X L M N O P ( ) B C D E F ( ) S T Y U W ( ) f l m n s ( ) u v w x y ( ) 2、在相符的单词后面画√
胶棒 glue ( ) 兔子 bird ( ) 膝盖 foot ( ) blue ( ) rabbit ( ) knee( ) 耳朵 eye( ) 牛奶 milk( ) 桔子 egg( ) ear( ) juice( ) orange( ) 3、圈出每组中分歧类的单词
①arm leg big ②hot dog dog pig ③bus ship red ④ pink yellow head ⑤book mouth nose 4、用线连接相应国家代表性的食物或动物
China (中国) Australia(澳大利亚) England (英国) Italy（意大利） fish and chips kangaroo pizza panda
5、看图，读句子或对话，在图下括号内标出与其绝对应 的句子或对话的序号
①Let’s draw a pen. ②Hello! My name’s Ducky.
③Look!This is my new bike.—Oh,how nice! ④Have an apple.—Thanks.
6、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号里画√
You’re welcome. （ ）不客气 （ ）对不起 I have a doll. （ ）我有一个球 （ ）我有一个娃娃 I’m Gao Wei. （ ）我是高伟 （ ）这是高伟 Look at my neck. （ ）看我的脖子 （ ）看我的腿 Good afternoon! （ ）晚安！ （ ）下午好！ 7、用所给的单词组成句子（写序号）
①colour ②What ③it ④is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①ruler ②your ③me ④Show ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①I ②bananas ③like ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①What’s ②name ③your ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? ①well ②Not ③very ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 8、读句子，找出相应的答句，用线连起来 Here’s a cake for you. Glad to meet you. Can I have some water,please? Thank you. Colour it brown. Fine,thank you. How are you? Yes.Here you are. Nice to meet you, All right.
练习四
1、圈出所给字母的大写或小写字母 q x A T j GS a t Y g s R L y 2、读一读，在相符的单词后面画√
手 hand( ) 书 bag( ) 剪刀 scissors( )
head( ) book( ) sharpener( ) 狗 dog( ) 自行车 bus( ) 眼睛 eye( ) pig( ) bike( ) leg( ) 3、读一读，圈出每组中相反类此外单词
①brown purple mouth ②egg rice doll ③pencil taxi pen ④rabbit ear bear ⑤pear mouse panda
4、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号内画√ It’s grey. ( )它是灰色的. ( )它是绿色的. Not too good. ( )很好. ( )不太好. I like cakes. ( )我喜欢蛋糕. ( )我喜欢可乐. Thank you. ( )不客气. ( )谢谢你.
Here’s a banana for you. ( )这是给你的桔子.( )这是给你的香蕉. 5、用所给的单词组成句子.（写序号）
①is ②This ③Kate ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①train ②Show ③your ④me ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①to ②Glad ③you ④meet ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ①I ②see ③it ④Can ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? ①at ②Look ③my ④foot ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 6、读句子，找出绝对应的答句，用线连起来 What’s your name? Good night. Good night. Here you are. What colour is it ? Great!
A hamburger,please. My name’s Micky. Let’s fly a kite. Red and white.
7、读句子，根据句子意思涂色
8、读一读，将句子重新陈列顺序，用数字1，2，3，4标出来 ( )Wow!It’s cool!
( )Hi,Bob!I have a new ship. ( )Yes.Look here! ( )Really?
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