高中语文考试高频易错成语(分类总结)

高中语文考试高频易错成语（分类总结)容易记错词义的成语1、七月流火：指天气逐渐凉爽起来。火：火星。2、日长一线：指冬至后白昼渐长。3、木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。4、不经之谈：形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。5、长治久安：指国家长期太平、安定。治：太平。6、党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。7、高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。8、毫发不爽：一点也不差。爽：差错，失误。9、积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：熔化。110、久假不归：长期借用而不归还。假：借。11、劳燕分飞：比喻人离别。劳：伯劳鸟。12、钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。13、身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。14、韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。15、微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。微：精微。16、文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。文：掩饰。17、一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。咻：教。18、旷日持久：荒废时日，拖延很久。旷：荒废。19、人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。220、曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火灾；比喻事先采取措施，防止危险发生。突：烟囱。21、感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。22、雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。23、求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。24、噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。25、对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。26、目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。327、空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。28、登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。29、置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。30、炊沙作饭：并非形容生活艰难，而是比喻白费气力，劳而无功。31、穿凿附会：指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释，并非‘凿穿它使之符合规格”。32、毫发不爽：意为“一点不差”，并非“一点儿也不爽快”。33、怙恶不悛：指“坚持作恶，不肯悔改”，并非“保护恶人使之不悔改”。434、苦心孤诣：指费尽心血，刻苦钻研，在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。35、米珠薪桂：形容物价昂贵，并非“把珍珠当米粒，把桂木当柴薪，比喻挥霍无度”。36、纵横捭阖：意为“在政治上，外交上运用手段进行分化或争取”，并非“往来奔驰”。37、水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。38、明日黄花：比喻过时的事物或消息。39、不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。40、司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。容易望文生义的成语例释5成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能只按照字面意思去牵强附会。而应做到三点：(1)要弄清成语的来源及其故事的内容；(2)要辨明成语的细微差异；(3)要区分成语语义的范围，避免望文生义。1、三人成虎:比喻流言惑众，蛊惑人心。2、河东狮吼:比喻悍妇发怒。3、下里巴人:古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品.4、侧目而视:敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。65、良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。6、马革裹尸：用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场。7、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。8、曾几何时：指“时间过去没有多久”。9、目无全牛：语出《庄子•养生主》，形容技艺达到极纯熟的境界。10、危言危行：危，而是指正直，“危言危行”意思是“讲正直的话，做真正的事”。11、万人空巷：人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。12、望其项背：能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上只用于否定句。713、空穴来风：消息、传闻不是完全没有原因的。14、捉襟见肘：本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来。15、名正言顺：名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。16、噤若寒蝉：“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。17、火中取栗：源自法国作家拉•封登的寓言，指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。18、不赞一词：“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。19、涣然冰释：比喻相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服。20、惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。8容易用错对象的成语例释成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。例如：1、巧夺天工：适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。2、美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”。3、风姿绰约：形容女子姿态优美。4、蓬筚生辉：自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。95、倚马可待：站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。6、草长莺飞：形容江南春色的词语。7、楚楚动人：形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。8、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。9、洗心革面：指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。10、汗牛充栋：用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。它只能指书多。11、不耻下问：不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。12、如坐春风：比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。13、抛砖引玉：谦辞，多用于自己一方。1014、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。15、忝列门墙：谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。16、鼎力相助：“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。17、举案齐眉、相敬如宾：只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。18、东山再起：是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。它用于人而不用于物。19、朝思暮想：往往用于思念。20、不知所云：指说话人语言紊乱空洞。11