一 积累与运用：（35分） 1、 看拼音写词语：(11分)
yě liàn ān dèng nán kān zhèn hàn dǐng fèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǔ gé zhì kǎo dàn shēng zhēn zhuó xuàn yào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuī jiǎ ( ) 2、 组词（8分）
冶（ ） 瞪（ ） 离（ ） 课（ ） 治( ) 镫（ ） 漓( ) 稞（ ） 倘（ ） 灶（ ） 焕（ ） 旷（ ） 躺（ ） 社（ ） 噪（ ） 扩（ ） 3 、 成语填空：（4分）
暴风（ ）雨 万（ ）俱寂 千（ ）百炼 面面相（ ） 惊慌失（ ） 弄巧成（ ） 汗流（ ）背 幼稚纯（ ） 4 、补充句子：（5分）
（1）、 胡马大宛名 ， ＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）、 ＿＿＿＿＿＿＿＿，快走踏清秋。
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（3）、 春风又绿江南岸，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）、 鸟归沙有迹，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）杨柳岸，＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、用关联词填空（4分）
（1）、（ ）有人去基隆，他脑子里第一件想到的事，（ ）一定是带雨衣。
（2）、每天早起，把一杯淡盐水喝下去，（ ）补充了盐分，
（ ）有助于防止便秘。
(3)、（ ）大家都口干舌燥，（ ）谁也没有争着吃这个
苹果。
(4)、（ ）我们每个人都有保护环境的意识，我们赖以生存的自然环境（ ）能更优美
6、假如现在让你给同学的作文写评语。你应写些什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读与感悟。（30分）
看不见的爱（15分）
夏季的一天，天色很好，我决定出去走走。在一片空地上，我看见一个10岁左右的男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓射一只立在地上、离他七八米远近的玻璃瓶。
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那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远处，看他练习，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子一颗颗接过来，一颗颗打出去，当然，他都浪费掉了。从那妇女的眼神可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，很久才打出一弹。但我站在旁边都可以看出这一弹一定打不中，可是他没有罢手的意思。
我走上前去，对那位母亲说：“让我教他怎么打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
母亲对我笑了一笑，说：“谢谢，不用！”她顿了一下，望着孩子悄悄对我说：“他看不见。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起，但为什么……” “别的孩子都这么玩，不是吗？”
“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？” 总会打中的 母亲平静地说 关键是他做了没有 我沉默了。
过了很久，男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
母亲并没有说什么，还是很安详地捡石子，微笑着，只是递石子的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他射出一弹，向一边移一点，再射一弹，再移一点，然后再慢慢地反方向移回来。
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他只知道大致的方向啊！
夜风轻轻袭来，天幕上已有了疏朗的星星，石子崩在地上“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜与白天并没有什么区别。
“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，我对他们说声再见，便转身向回走去。
走出不远，突然身后传来一声清脆的瓶子碎裂声，随即是划破夜空的、夸张的令人心碎的母子的欢呼声……
1、 2、
请给文中画横线的句子加标点。(2分)
写出下列词语的反义词： 犹豫（ ） 粗糙
（ ）（2分） 3、
照样子写词语。 忽高忽低（ ） （ ）
（ ）(3分) 4、
文中哪些句子最能表现“看不见的爱”？请用波浪线画出
两句。（2分） 5、
小男孩是一位盲童，他的母亲为什么还要很耐心地陪着他
用石子打玻璃瓶？(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________6、文中结尾写“走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”此时，如果“我转过身来去，将会看到怎样的情景？(3分)
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说明文阅读：（15分）
形形色色的动物眼睛
①蝴蝶在花间穿梭，我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来，蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?它是怎样看世界的呢?在你头上飞着的蝴蝶，看到你的头，它认为，恰好是一个可以供它栖息的地方。你的头发就像一捆绳子，每一根绳子都粗粗的，足以让它停得住脚。如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。因为不少动物所能看见的主要是运动的物体。
②颜色能帮助人和动物看清东西，但是只有人、某些猴子、类人猿及其他少数动物是辨得清颜色的。对其它动物，例如狗，看世界就像一张黑白照片。狗打猎主要靠嗅觉和听觉。与其他动物一样，当物体运动的时候，狗才能最清楚地看到这些物体。那些被狗追捕的动物似乎明白这一点，野兔和鹿有时会突然停下来，一动不动地装死，这样一来狗就看不见它们了。可是野兔和鹿并没有逃过难关，狗正竖起长耳朵细听，伸着鼻子细闻。装死的野兔和鹿忽然感到大难临头，又跳起来没命地狂奔，于是狗又看到了它们。
③鸟却是例外，它们是能辨别颜色的。鸟在高空飞行并需要找到降落的地方，颜色会帮助它们判断距离和形状。某些鸟看起东西来甚至比人更清楚。吃昆虫的鸟老远就看见虫子了，甚至一只很幼小的鸟也能看清高空中的鹰。锐利的眼睛和辨别颜色的能力能帮助鸟儿觅食并发现敌人。
④动物眼睛的形状与它们的生活环境相适应。马眼睛的瞳孔是左右宽上下扁，像一个平放着的纺槌体。野生的马大多生活在开阔的草原上，这种左右宽上下扁的瞳孔能帮助这些野马老远就看到两边的敌人。最特别的是四眼鱼了!它生活在接近水面的地方。它的眼睛分成
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上、下两半，中间有一层膜隔开。上半部分能看见天上的鸟，下半部分同时能看见水里的鱼。
⑤通过研究，科学家们将发现并弄清越来越多的动物“看”的方式。我们现在已经知道的这些已使我们深感奇妙了。 1、根据课文内容填空：（4分）
动物 蝴蝶 狗 鸟 马 四眼鱼 2、写出本文的主要内容？（2分）
眼睛的特点 只能看见运动的物体 3、“吃昆虫的鸟老远就看见虫子了，甚至一只很幼小的鸟也能看清高
空中的鹰。”是因为 （2分）
4、第四自然段中划线句子采用 说明方法，说明
了 （分）
5、你能写出与眼睛相关的成语吗（至少三个）（3分）
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___________________________________________________________ 三、作文：（35分）
题目：我发现
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在生活中，有许多的发现和感悟，也许是发现景色的优美，也许是发现人们美好的品质，也许是。。。。。。。 请你把题目补充完整，写一篇记叙文。
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