2011年春学前班拼音教学计划

2011年春学前班拼音教学计划

孙芳

一、教材编排特点及重点训练项目：

本册教材主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母三部分组成，教材编排力求符合学前幼儿的年龄特点，力求做到分量、程度适当，便于教和学。

学前班拼音教材要拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，激发幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。

二、教学要求

1. 了解拼音在生活中的用途，激发幼儿学习拼音的兴趣。 2. 继续养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业。 3. 帮助幼儿养成良好的书写姿势，为幼儿升入一年级做好准备，大好基础。

4. 这一学期幼儿主要掌握九个复韵母，五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的方法。

5. 通过游戏活动能正确书写和拼读音节，字母之间不混淆。 三、学情分析：

从上学期来看，学生年龄差异较大，学习基础不一，而且现在的孩子绝大多数是独生子女，娇生惯养，还有一部分学生。父母外出打工，家里都是年迈的爷爷、奶奶带，无人辅导和管理，给教学工作带来了一些难度，作为学前班的老师责任更重。

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四、主要措施：

1. 汉语拼音教学，要从实际出发，采用动画、图片和卡片等多种教学手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地大好拼音基础。

2. 重视读写训练，有效地提高幼儿读、写拼音字母的能力。 3. 结合幼儿的特点，养成良好的学习习惯。 五、教学进度

周别 教学内容 重难点 第二周 复习（一） （二） ai ai的教学 第三周 教学ei ui ei ui的书写和读音 第四周 复习（一） （二） ai ei ui的拼读 第五周 教学ao ou ao ou的书写和读音 第六周 复习ao ou的拼读

ao ou的正确拼音

第七周 教学iu ie Iu ie的书写和读音 第八周 复习iu ie iu ie的正确拼读 第九周 教学üe er

üe er的书写和读音

第十周 复习üe ie üe ie的正确拼读 第十一周 教学an en in an en in的读和写 第十二周 教学un ün Un ün的正确拼读 第十三周 复习an en in un ün 前鼻韵母的拼读 第十四周 教学ang eng

Ang eng的读和写

第十五周 教学ing Ing 的读和写 第十六周

复习ang eng ing

Ang eng ing的拼读

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第十七周 第十八周 第十九周 第二十周

复习（一） 复习（二） 总复习

期末考试

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