【学习目标】
知识目标:识记我国的位置知道我国的领土面积、邻国、濒临的海洋以及四至点 能力目标: 1、运用地图分析我国地理位置的优越性
2、能在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋
情感、态度、价值观目标:通过对我国疆域的学习,增强爱国主义情感 【探知过程】
探究获知一:我国位置优越,你能从哪些角度来评价我国的位置呢? (一)、自主探究:读课本图1.1中国在地球上的位置示意图
1、从东西半球看我国位于 半球,从南北半球看我国位于 半球 2、海陆位置看,我国位于亚洲 部,太平洋 岸
3、纬度位置看,大部分位于 温带,小部分位于 带,没有 带 (二)、合作释疑:小组合作完成课本P3活动题
探究获知二:从面积、国界线、海岸线、临海东西南北的实地距离了解我国的国土辽阔 (一)、自主探究:读课本图1.4中国疆域示意图
1、我国的陆地面积是 平方千米,与整个 洲的面积相当,仅次于 和 ,
居世界第三位。
2、我国的四至点:最东端 最西端
最南端 最北端 。
3、我国的国界线长达 多千米,相邻国家有 个;我国海岸线长达 多千米,隔
海相望的国家有 个。
4、我国濒临的海洋,从北到南依次是 、 、 、 。
(二)、能力验证:阅读地图,按逆时针方向沿着我国陆上疆界找出我国的陆上邻国,沿我国
海上由南到北找出我国隔海相望的国家。(写在课本2-3横线上)
(三)、我来动手:根据比例尺,量算我国东西端距离约为 千米,根据所跨纬度,计算
我国南北端距离约为 千米。
诊断评价
1、有关我国地理位置的叙述,正确的是( )
A、位于东半球,跨南北半球 B、大部分位于热带地区 C、西靠亚欧大陆,是一个海陆兼备的国家
2、下列各组国家中与我国云南省相邻的一组是( )
A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、印度 D、阿富汗、巴基斯坦 3、我国是一个海陆兼备的国家,其陆上邻国和隔海相望的国家数目分别是( ) A、12、5 B、12、6 C、15、6 D、14、6 4、与我国隔海相望的一组国家是( )
A、印度、文莱、菲律宾 B、马来西亚、韩国、朝鲜 C、日本、朝鲜、印度尼西亚
D 、文莱、菲律宾、日本
5、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛却是农忙季节,造成这种差异的原因是( ) A、我国所处纬度高 B、我国跨纬度大 C、离海远近不同 D、地形起伏大 6、我国领土最北端位于( )
A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线 C.黑龙江省漠河 D.黑龙江省黑龙江 7 (1)在图中用“△”标出我国的四至点
(2)在图中标出我国的渤海、黄海、东海、南海四海,并注出渤海海峡、台湾海峡及琼州海
峡。
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