部编版语文五年级下册口语交际

部编版语文五年级下册口语交际

1.走进他们的童年岁月:

(1)我爷爷今年五十多岁了，他上小学的时候，学习的科目有《语文》《算术》等。课本的内容很单调，课文也不多。他学过的课文中印象最深的是《狼牙山五壮士》，他被五位壮士的英雄壮举深深地感动了。

(2)我姥姥小时候是个女汉子，她玩过的玩具很多，有铁环、陀螺、弹弓、鸡毛毽子、高跷等。她最喜欢的是玩陀螺，而且还会自己做。她把一段木头削成圆锥体，在尖端嵌入一颗铁钉，再准备一根长鞭子，就可以玩了。

(3)听我爸爸说，他小时候做过的最勇敢的事是捅马蜂窝。他看到树杈上有个大马蜂窝，就找来一根长竹竿对准马蜂窝用力一捅，受惊的马蜂四处逃窜，有十几只朝他飞来，幸亏爷爷及时把他拽进屋里，不然肯定会被蛰得满身是包，现在想起来都还后怕。

(4)我妈妈小时候最喜欢踢毽子。每次家里杀鸡的时候，妈妈总是把公鸡脖子上最漂亮的毛保存起来，再准备一个方孔铜钱，做成鸡毛毽子，在自家院子里和小伙伴们一起踢。

2.怎么表演课本剧：

一、选课文：学过的课文中，哪一篇适合演课本剧。

二、分角色：不同身份、性格的角色，适合分配给谁。

三、怎么演：怎么演好故事中的每个角色，可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。此外，还可以想想需要准备哪些服装和道具。

表演示例：

（1）《武松打虎》课本剧：星期三下午，我们班表演了《武松打虎》课本剧。同学们准备的场景有大青石、大树，道具有梢棒、榜文、老虎衣服等。由小文同学扮演老虎，小林同学扮演武松，武松威风凛凛、机智勇猛，几下子就把老虎打死了。

（2）《草船借箭》课本剧（片段）：星期五下午，我们班表演了《草船借箭》课本剧。由小华扮演诸葛亮，小江扮演周瑜。周瑜听说诸葛亮很有才干，心怀妒忌，想设计陷害他，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，不然军法处置。而诸葛亮识破了周瑜的诡计，心里早已想好了办法，答应只要三天，并在周瑜的要求下立下了军令状。

3.我是小小讲解员。

（1）大家好！我是今天的讲解员王康，我给大家介绍XX公园。XX公园位于XX省X县XX镇。该园始建于1998年，占地面积约50亩。公园有东、南、北三道大门，门上端为 “XX公园”四个大字。公园内有天然形成的山水小桥，茶肆及小卖部，是人们理想的休闲参观之处。我的讲解完毕，谢谢大家！

（2）大家好，我是讲解员小玉，很高兴为大家介绍我们学校的图书馆——XX图书馆。XX图书馆始建于2018年，建筑面积约300平方米，由XX大学毕业班学生个人捐资150万修建而成。图书馆设有藏书间，阅览室，洗手间及厕所，阅览室前面还有电子阅览屏。馆内共藏书36184册，包括经济、文学、历史、地理等22个大类，总价值约230万元，

是师生借书或阅读的好地方。我的讲解完毕，谢谢大家！

4.我们都来讲笑话。

讲笑话要注意什么呢？

①要熟记笑话的内容。②尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。③克服口头禅、重复等不良的口语习惯。④要沉住气，自己不要笑场。

交际示例：

（1）课堂上，老师叫同学们用“新闻”这个词语来造句。小华不假思索地站起来说道：“我的袜子看起来很新，闻起来很臭！”同学们听了，哈哈大笑起来。

（2）有四个人正在打麻将，隔别着火了，消防员赶来大声喊“里面有多少人呀？”这时一个人正在出牌，叫了一声：“四万！”消防员大吃一惊：“怎么有那么多人？”急着问道：“其余的人呢？”只听一人大叫一声：“糊了！”

（3）老师问一名学生:“你的试卷是抄了别人的吧?”学生说:“是的。是抄了些，但不全是。”老师又问:“哪些地方不是抄的呢?”学生回答说:“名字不是。”