一年级数学下册试卷分析

一年级数学下册期中考试试卷分析

在本次的期中考试中，一年级的试卷内容丰富，题目形式多样。选取了学生身边的，贴近学生生活的，有趣的问题，让学生从心里对考试没有了抵触的情绪，而是作为一次和自己交流的一种平台，让学生在这个平台上展示自己，增强学生对自己的自信心。

一、试卷题目难易分析：

试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后半部分能力题，拉开了层次，有适当的提高。

二、成绩分析:

本次测试优秀17人，不及格2人，整体情况不好。 三、考试情况分析：

1．计算题上失分。由于一年级的学生缺少考试和测验的经验，虽然他们对基础知识的掌握情况不错，但由于部分学生考试时不认真、不细心，计算时容易出错。

2、基础知识部分整体情况很较好，错误在于看题不清，如：从右边起，第一位是（）位，第（）位是十位，出错的学生大都填的“十”，她们认为填完个位就填十位，没有注意问题，再有

就是第7小题，早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（），多数错误把左右弄反了；还有就是人民币掌握的不好，比较大小里的题目错误较多。

3、数图形上的错误多在于数长方形和平行四边形个数错误，学生的观察能力有待于提高。

4、应用题上失分。应用题主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分相对较多，主要体现在学生的审题能力不强，说明学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三、灵活解决问题，如：第三小题从家到学校要走多远，学生理解不了应该把它们直接相加，较遗憾；错误最多的应用题就是人民币的题目，不是忘了加单位，就是计算出错，这事以后练习的重点。

5、学生没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就结束，也导致有漏题、丢题现象，韩志迎就漏了2道计算题。

四、从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看，大部分小朋友都有所进步。但是也有不足之处：

1．个别学生的字迹较潦草，书写不认真，要培养小朋友认真书写的习惯。

2．学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

3．学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。

4.培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心来做题目，学会理解题意，学会检查。