您的当前位置:首页广东省深圳市成考专升本2022年艺术概论自考真题(含答案)

广东省深圳市成考专升本2022年艺术概论自考真题(含答案)

2020-06-21 来源:爱问旅游网
广东省深圳市成考专升本2022年艺术概论

自考真题(含答案)

学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________

一、单选题(50题)

1.《等待戈多》、《秃头歌女》是_____戏剧的代表作。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派

2. 主张艺术起源于游戏,并著有《美育书简》的德国美学家和作家是( )

A.康德 B.叔本华 C.席勒 D.尼采

3.在中国( )提出了“以美育代替宗教”的主张。 A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.蔡元培

4.踢踏舞是______具有鲜明特色的舞蹈。 A.A.日本 B.韩国 C.墨西哥 D.斯里兰卡

5. 长鼓舞是__________的民族舞蹈。( )

A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族

6.西方现代舞的开创者之一是( )。 A.邓肯 B.乌兰诺娃 C.芳廷 D.普列谢茨卡娅

7.“美是生活”是( )提出来的。

A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁

8.按照马克思主义艺术生产的理论,艺术作品是( )。

A.艺术生产的产品 B.艺术家的心血结晶 C.艺术欣赏的对象 D.社会生活的反映

9.《祭侄文稿》的书体属于( )。 A.楷书 B.行书 C.草书 D.隶书

10.戏剧的基础是()

A.剧本 B.导演 C.演员行动 D.观众

11.最早提出“寓教于乐”的美学家是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.普洛丁

12.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片( )。 A.《出水芙蓉》 B.《魂断蓝桥》 C.《雨中曲》 D.《乱世佳人》

13.主题被称作艺术作品的“______”。 A.A.精神 B.灵魂 C.风骨 D.意蕴

14. 提出“外师造化,中得心源”的创作理论的唐代著名画家是() A.吴道子 B.张择端 C.周方 D.张璪

15.民间工艺是指人们为了适应生活需要和审美要求就地取材并以手工生产为主的一种工艺美术品,如() A.象牙雕刻 B.景泰蓝 C.竹编 D.瓷器

16.下列作品属于拉斐尔的是()

A.《创世纪》 B.《大卫》 C.《思想者》 D.《西斯廷圣母》

17. 主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是

A.德谟克利特、亚里士多德 B.席勒、斯宾塞 C.克罗齐、柯林伍德 D.爱德华·泰勒、詹姆斯·弗雷泽

18. 30年代赵丹和周璇主演的影片_____是我国电影艺术基本成熟的最重要的标志。

A.《一江春水向东流》 B.《小城之春》 C.《马路天使》 D.《渔光曲》

19. 电影《后窗》、《夺魂索》、《鸟》的导演希区柯克是______人。() A.美国 B.苏联 C.意大利 D.法国

20. 《离骚》的作者是()

A.宋玉 B.屈原 C.郭沫若 D.蔡文姬

21.艺术概论研究的对象是人类的( ) A.精神活动 B.审美活动 C.艺术活动 D.情感活动

22. 下列属于鲁迅的作品的是()

A.《药》 B.《白洋淀》 C.《龙须沟》 D.《四世同堂》

23.雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是( ) A.A.米隆 B.多那太罗 C.米开朗琪罗 D.罗丹

24. 美声唱法产生于17世纪的() A.法国 B.西班牙 C.意大利 D.维也纳

25.( )的书法被誉为“龙跳天门,虎卧凤阙”。 A.A.王羲之 B.米芾 C.黄庭坚 D.张旭

26.从创作客体来看,艺术创作离不开( )。 A.艺术家的主观努力 B.客观现实社会生活 C.一定的时代 D.一定的阶级和民族

27. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”,所运用的表现手法是______。 A.夸张 B.变形 C.虚构 D.移情

28.想象的基本形式是( )。 A.记忆 B.回忆 C.联想 D.思想

29. 由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。()

A.格里菲斯 B.布努艾尔 C.爱森斯坦 D.劳伦斯·奥立弗

30.绘画主义摄影起源于19世纪中叶的( ) A.德国 B.美国 C.英国 D.冰岛

31.《一江春水向东流》是______导演的影片。

A.A.谢添 B.谢晋 C.谢铁骊 D.蔡楚生

32.意大利美学家克罗齐最早提出艺术起源于( )。 A.模仿 B.表现 C.游戏 D.巫术

33. 巴尔扎克的《人间喜剧》在创作风格上属于( ) A.古典主义 B.自然主义 C.浪漫主义 D.批判现实主义

34. 《灰姑娘》是德国著名童话作家______的作品。() A.安徒生 B.夏尔·贝洛 C.鲁迅 D.格林兄弟

35.相传古琴曲《阳春》、《白雪》是( )所作。 A.师旷 B.李延年 C.李龟年 D.朱载育

36. 以艺术作品的存在方式为分类依据,不属于空间艺术的是 A.文学 B.绘画 C.雕塑 D.建筑

37. 导演过《绳索》的大导演希区柯克是_____人。 A.美国 B.苏联 C.意大利 D.法国

38. 法国批判现实主义的代表人物______作品有《石工》。 A.米勒 B.库尔贝 C.籍里柯 D.高更

39.北京的颐和园和北海公园属于______。( )

A.A.私家园林 B.皇家园林 C.岭南园林 D.东方园林

40.《典论·论文》是__________的著名艺术批评理论著作。( ) A.钟嵘 B.曹丕 C.孔子 D.司空图

41. “只有当人在充分意义上是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才是完整的人。”这是艺术起源______学说的观点。( ) A.模仿说 B.表现说 C.游戏说 D.劳动说

42.关于艺术的基本原理和基础知识作专门研究的学科是___________。 ( )

A.艺术史 B.艺术社会学 C.艺术概论 D.艺术文化学

43.美国1927年摄制的第一部有声影片是( )。

A.《相见恨晚》 B.《红色的沙漠》 C.《爵士歌王》 D.《名利场》

44. 何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一首______( ) A.小提琴协奏曲 B.交响曲 C.小提琴独奏曲 D.二胡独奏曲

45. 我国京剧史上的“四大名旦”是______、程砚秋、荀慧生、尚小云。

( )

A.白玉霜 B.梅葆玖 C.张君秋 D.梅兰芳

46.电影《卡里加里博士》体现了德国( )。 A.表现主义 B.现实主义 C.超现实主义 D.意识流主义

47. 《十面埋伏》是一曲__________。( ) A.琵琶古曲 B.古筝曲 C.钢琴曲 D.二胡曲调

48. 芦笙舞是下列哪个民族的舞蹈______。( ) A.彝族 B.傣族 C.苗族 D.白族

49.从艺术客体来看,艺术家的创作离不开______。( )

A.A.艺术家的主观努力 B.一定的时代 C.客观现实社会生活 D.一定的阶级和民族

50. 为席勒诗作《欢乐颂》谱曲并编入《第九交响曲(合唱)》的作曲家是( )

A.贝多芬 B.莫扎特 C.海顿 D.巴赫

二、填空题(10题)

51.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的,其代表作为_____。

52.艺术形象是_____与_____的统一,感性与理性的统一,思想和情感的统一。

53.《毛诗序》提到诗有\"六义\",分别是风、雅、颂、_____、_____、_____。

54. 是戏剧的表征,_____是戏剧的基础,_____是戏剧的核心。

55. 艺术创造的过程为_____、_____和_____三步。

56.我国三大石窟分别为_____、_____、_____.

57.艺术构思可以通过_____、_____和_____三种方式完成。

58.艺术语言除了自身的_____价值之外,还有更重要的功能即_____。

59. 广义戏剧包括话剧、戏曲、_____、_____等,狭义的戏剧主要指_____。

60. 文学艺术主要包括诗歌、__________、__________、戏剧和影视文学等。

三、简答题(10题)

61.简述摄影艺术的独特审美特征。

62.试简要介绍园林艺术及其基本特征。

63.简述艺术活动的继承与创新。

64.艺术分类的方法有多种,请简述其中的两种。

65. 简述想像的特征。

66.简述审美理解的内涵。

67.简述艺术作品中感性与理性的关系。

68.简述绘画艺术的基本特征。

69. 简述艺术教育的现实意义。

70.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。

四、主观题(10题)

71.简述工艺艺术的基本特征。

72.艺术传播有哪些要素?

73. 简述艺术创作中审美理解的内涵。

74.举例说明综合艺术的种类。

75.简述抽象思维在艺术创作中的作用。

76. 简要说明艺术作品中再现与表现的关系。

77. 建筑赏析:《帕提农神庙》

78.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。

五、论述题(10题)

79.试论述艺术发展中的继承与创新规律。

80. 结合艺术实践论述艺术创造的过程。

81.如何理解形象思维的三个特点?

82.试述综合艺术的种类及影视艺术的基本特征。

83.试述电影和电视的运动的画面语言的特征。

84.试述艺术作品的三个层次并举例说明。

85.论述艺术与宗教的差异与联系,以及艺术与宗教之间的相互影响。

86. 结合例子论述艺术批评的内涵与功能。

87. 联系实际论述艺术活动的基本特征。

88.结合实际论述艺术鉴赏流程和审美效应。

六、(0题)

89. 大理石雕像《沉思》是______的作品。( ) A.钱绍武 B.罗丹 C.罗中立 D.米隆 参考答案 1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A

9.B唐代书法大家颜真卿的《祭侄文稿》为行书帖,因辞书皆佳,受后世推崇,有“天下第二行书”之称。

10.C戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术样式。戏剧以演员的动作和声音为基础,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。 11.C 12.D 13.B 14.D

15.C民间工艺美术品,采用的原材料一般比较低廉,工艺比较简单,价格也比较便宜,既可供实用,又可供观赏,如竹编器件、草编器件、蜡染织物、泥塑、木雕、剪纸等。

16.D《西斯廷圣母》为拉斐尔“圣母像”中的代表作,它以甜美、悠然的

抒情风格而闻名遐迩,现为德国德累斯顿茨温格博物馆古代艺术大师馆收藏。 17.A 18.C 19.A 20.B 21.C 22.A 23.C 24.C 25.A 26.B 27.D

28.A审美想象离不开表象记忆。想象的基础是人的独特心理功能与社会生活积累——记忆。 29.A

30.C绘画主义摄影是盛行于20世纪初摄影领域的一种艺术流派,它产生于19世纪中叶的英国。该派摄影家在创作上追求绘画的效果,或“诗情画意”的境界。作品从构图布局到用光影调都有严谨的法则,该派曾风行一时。 31.D 32.B 33.D 34.D 35.A 36.A 37.A 38.B 39.B 40.B 41.C 42.C

43.C1927年摄制的《爵士歌王》是人类历史上第一部加了对白的电影,是世界上第一部有声电影,曾多次翻拍。

44.A 45.D 46.A

德国表现主义电影的里程碑之作,是早期电影向艺术迈进的一大标志,并对其他艺术产生广泛的影响。影片通过扭曲透视、怪异的形状、奇特的光影,反映了一种脱离现实的变态心理,跟电影刚起步时追求真实的趋势相背离。 47.A 48.C 49.C 50.A

51.马尔克斯 《百年孤独》

52.个性 共性 53.赋 比 兴

54. 综合与多样 演员行动 矛盾冲突

55. 艺术体验 艺术构思 艺术传达

56.敦煌 云冈 龙门

57.整合 移情 变形 58.审美 塑造艺术形象 59. 歌剧 舞剧 话剧

60. 散文 小说

61.摄影艺术作为一门科学与艺术相结合的独立的艺术门类,是现代的纪

实性造型艺术,其特征表现如下: (1)特定的时空。

摄影必须在一定的时间和空间范围内,直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实地反映现实生活中实际存在的人物、事件和环境。 (2)营造的真实。

摄影艺术运用科学技术手段能够逼真精确地将被摄对象再现出来,使得摄影作品具有客观性、真实性,给人以逼真感。 (3)光影的结合。

摄影师要熟练掌握摄影的艺术技巧和艺术语言,熟练运用光线和影调等主要造型手段。

62.园林是自然因素和人文因素的有机融合。园林艺术利用多种技术和艺术手法,将山水、花木、建筑等组合成为统一的实体形象。园林艺术在广义上是建筑艺术的一种类型。 园林艺术的类型,从世界范围看主要有三种,即欧洲园林、阿拉伯园林和东方园林。东方园林以中国园林为代表。

63.①继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。 ②艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。

③艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持有批判的继承的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。

64.本题答案任选以下两种即可:

①以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。音乐、文学属时间艺术;绘画、雕塑属空间艺术;戏剧、影视属时空艺术。

②以对艺术作品的感知方式为依据,可以将艺术分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。音乐属听觉艺术;绘画、雕塑属视觉艺术;戏剧、影视属视听艺术。

③以艺术作品对客体世界的反映方式为依据,可以将艺术分为再现艺术、表现艺术和再现表现艺术。绘画、雕塑、小说属再现艺术;音乐,舞蹈、建筑属表现艺术;戏剧、影视属再现表现艺术。

65.(1)审美想像离不开表象记忆;表象记忆是想像的基础; (2)审美想像是积极的、能动的和创造的; (3)审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。(1)审美想像离不开表象记忆;表象记忆是想像的基础; (2)审美想像是积极的、能动的和创造的; (3)审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。

66.(1)审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握;

(2)审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解;体现出积淀在感生中的理性,是审美判断和逻辑推理的结果; (3)审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想像和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。

67.(1)在艺术作品中感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素以及寄寓在形式之中的感性特色(2)在艺术作品中理性是指通过作品的形象情境及意境所凸显出的理性内涵。(3)在艺术作品中感性与理性统一于文化、一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一;另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。(1)在艺术作品中,感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色(2)在艺术作品中,理性是指通过作品的形象情境及意境所凸显出的理性内涵。(3)在艺术作品中,感性与理性统一于文化、一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一;另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。

68.(1)绘画是一门使用一定的物质材料,运用线条、色彩和块面等语音,通过构图、造型和设色等手段,在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。 (2)绘画艺术的基本特征是: ①形式的变幻; ②瞬间的凝固;

③丰富的意味。

69.现代社会中艺术教育从广义上讲作为美育的核心它的根本目标是培养全面发展的人而不仅仅是培养艺术家或专业艺术人才。 在当代社会中这种广义的艺术教育显得更加必要和紧迫。现代科学技术一方面造成了物质财富的极大丰富人们不再为温饱而发愁也有了更多的闲暇时间和消遣需求。另一方面高科技的发展使社会分工更趋细致高速发展的节奏加重了人的精神压力物欲横流更给人类带来了深刻的危机和忧患人们在精神方面反而变得焦虑不安精神空虚找不到归宿人整天忙忙碌碌却不知所终精神危机笼罩着当代世界。 在这种情况下人们需现代社会中,艺术教育从广义上讲,作为美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人,而不仅仅是培养艺术家或专业艺术人才。 在当代社会中,这种广义的艺术教育显得更加必要和紧迫。现代科学技术一方面造成了物质财富的极大丰富,人们不再为温饱而发愁,也有了更多的闲暇时间和消遣需求。另一方面高科技的发展,使社会分工更趋细致,高速发展的节奏加重了人的精神压力,物欲横流更给人类带来了深刻的危机和忧患,人们在精神方面反而变得焦虑不安,精神空虚,找不到归宿,人整天忙忙碌碌却不知所终,精神危机笼罩着当代世界。 在这种情况下,人们需

70.(选择三种即可)

(1)摹仿说。这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿,柏拉图、苏格拉底均持此说。

(2)游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没功利性的活动中,体现为自由的游戏。

(3)表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感情现和交流的需要。

(4)劳动说。俄国马克思主义者普列汉诺夫认为,艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践中。

71.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。 (2)工艺艺术的基本特征是: ①实用与审美结合;

②既具有物质性,又具有精神性; ③讲究技能与创造。

72.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。

73.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象

等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。

74.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。 (2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。 (3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。 (2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。 (3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。

75.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面: (1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类

的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。

76.(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。 (3) 再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。 (3) 再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。 77.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜\"的神庙是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。 帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面

积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。 卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。古希腊建筑,高踞于雅典城中央一个不大的山冈上,是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫,是守护神“雅典娜\"的神庙,是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年,完成于公元前438年,时值古希腊最繁荣的时期。 帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇,神庙总面积约为2100平方米,全部用白色大理石砌成,铜门镀金,山墙尖上饰有金箔,檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩,这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最为精彩生动,技艺超群,是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健,比例匀称,整个神庙尺度合宜,体现了以追求和谐为目的的形式美。 卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例,特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出,帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。

78.答案要点任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:

(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特

的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。

(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。 (3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。

79.(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术发展有其内在的继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。每一时代的艺术对于后来的艺术,都是一种既定的存在和条件。后一时代的艺术注定要在前一时代的基础上得以发展。

(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。 (3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程,其间,继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。

为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。

80.(1)艺术创造是一个复杂的过程这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上充分调动情感、想象、联想等心理要素对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成。 (2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上以特定的创作动机为引导通过各种心理活动和特定的艺术思维方式对原始素材(1)艺术创造是一个复杂的过程,这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段,这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成。 (2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材 81.形象思维的特点:第一形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样形象思维的特点是自始至终离不开具体可

感的形象总是运用形象来进行思维。第二形象思维过程不依靠逻辑推理而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式情感对形象思维也具有特殊的作用。第三形象思维具有整体性的特点。如果说抽象思维侧重于分析那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。正因为形象思维有这些基本的特点因而它成为艺术创作和欣赏的主要思维方式。首先从形象思维的第一个特点看艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象艺术家在着手创造艺术形象之前先经过一个体验或构思的过程将要创造的形象已经以表象的形式在他的头脑中自发和自觉地活动起来。在心理学中表象就是指人们记忆中所保持的客观事物的形象表象的最大特点就是形象性。在艺术创作的整个过程中想象等多种心理功能异常活跃它们不断地改造着原有的表象并创造m新的表象最终形成艺术形象。可见无论是体验还是构思无论是传达还是表现艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象。形象思维的特点:第一,形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样,形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象,总是运用形象来进行思维。第二,形象思维过程不依靠逻辑推理,而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式,情感对形象思维也具有特殊的作用。第三,形象思维具有整体性的特点。如果说抽象思维侧重于分析,那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物,通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。正因为形象思维有这些基本的特点,因而它成为艺

术创作和欣赏的主要思维方式。首先,从形象思维的第一个特点看,艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象,艺术家在着手创造艺术形象之前,先经过一个体验或构思的过程,将要创造的形象,已经以表象的形式在他的头脑中自发和自觉地活动起来。在心理学中,表象就是指人们记忆中所保持的客观事物的形象,表象的最大特点就是形象性。在艺术创作的整个过程中,想象等多种心理功能异常活跃,它们不断地改造着原有的表象并创造m新的表象,最终形成艺术形象。可见,无论是体验还是构思,无论是传达还是表现,艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象。 82.综合艺术是戏剧、戏曲、电影、电视的总称。电影是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与音响和色彩共同构成电影基本语言,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。蒙太奇是电影的主要艺术语言和表现方法。电视属于大众传播媒介,它既有传播新闻信息的功能,同时也有艺术的功能和娱乐功能。

电视与电影在审美特征上有许多相似之处,它们既是综合艺术,又是现代科技的产物,同时又具有独特的审美特征。 电影与电视艺术的基本特征是: (1)运动的画面。

电影和电视要以运动中的画面去直接反映运动中现实世界,它不能追求单幅画面的完整,而是讲求在画面流动中获得整体美。 (2)重组的空间。

它是把不同时间和不同空间拍摄的镜头按作品主题思想、美学价值的要求重新组接来发挥其特有的艺术性和审美价值的。而这种重组时空的手

段,通常叫做蒙太奇手段。 (3)科学与技术的交融。

影视艺术是现代科学技术与艺术结合的产物。影视艺术的艺术语言主要是画面、声音和蒙太奇。画面是通过摄影和拍摄记录下来的;声音是用现代录音设备录制的人声、音乐、音响等组成的声音形象;蒙太奇是将画面、声音结构在一起,反映影视内容和美学价值的独特方式。 所有影视艺术作品的创作与制作都离不开这三种艺术语言。这三种艺术语言是影视艺术与科技交融的又一特征。

83.电影艺术是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与声音和色彩共同构成电影基本语言和媒介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。

蒙太奇和镜头是电影的主要艺术语言和表现方法。

电视艺术属于大众传播媒介,它既有传播新闻信息的功能,同时也有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术与电影在审美特征上有许多相似之处,既是综合艺术,又是现代科技的产物,同时又具有独特的审美特征。

电影与电视是主要依靠画面来表现的。由画面构成的艺术语言,是它们的第一要素。电影在早期,是无声的“默片”,完全依靠诉诸视觉的画面来表达一切。影视画面是运动的,与绘画、摄影具有静止性的画面根本不同。它们不是通过瞬间来反映生活,而是可以直接反映生活的某些过程。

电影在成熟的过程中,利用拍摄成的胶片可以任意组接这一优势,创造了蒙太奇。蒙太奇是从法国建筑学上借来的名词,原意是把各种材料按照总的计划安装在一起,使它们各自的作用上升到更高的境界。 蒙太奇是电影构成画面语言的重要手法之一,它可以使镜头之间通过组接,获得更多更深的涵义,产生“1+1>2”的效果。例如一个英雄在斗争中倒下的镜头,接上一个青松高耸入云的镜头,就不仅有两个镜头单独的内容,而且进一步象征了英雄的伟大与不朽。

长镜头也是构成画面语言的重要手段之一。它采用较长时间不间断地连续拍摄,比较充分而且更具有真实感地交代出一段情节或一个场面。

随着摄影技术条件的不断改进,例如追随摄影、空中摄影等等,以多种方式使用长镜头具有更大的可能性。电视在处理画面语言的时候,同样采取这样一些手法。

84.艺术作品可分为艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。 (1)艺术语言是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式;艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。同时,艺术语言又可分为文学性语言、纯艺术语言和综合性语言;艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新;艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。

(2)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体和审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生

动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。艺术形象是个性与共性的统一,感性与理性的统一,思想与情感的统一。 (3)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。

以罗中立的油画《父亲》为例。从艺术语言的层面上,它使用的材料主要是涂抹在画布上的油画颜料。借助这些物质材料进行制作而物化为艺术形象的手段和方式,首先抓住人的视觉的是色彩,还有线条,明暗等造型方法一油画的艺术语言。在画布上活现的形象是一位饱经风霜的四川农民在极度的劳累中,端起一只大碗喝水。这是无数历尽艰辛的父辈创业者中的一个,在他的深褐色的满是皱纹的脸上凝集着几代人的苦难、奋斗和期望,也倾注着作者的敬佩与同情。《父亲》给人的印象是特别具体的、难忘的,感受特别深。在接受这一形象时必然引起思考:他是我们的父亲,是我们时代的父亲。他为什么还过着如此简陋的生活?他为什么还能泰然处之?画面感情形象引起的理性思考,让接受者更深地领悟到作品蕴含在深层的人生哲理和精神内涵,其中有属于西部色彩的中华民族精神。让人得到一种心灵的净化,受到一种振兴中华的高度责任感的鼓舞。作品的三个层次是创作者逐层推进的,也是欣赏者需要逐层把握的。

85.艺术与宗教之间存在的对立面、差异:

①宗教是对社会生活的歪曲反映,艺术是对生活真实的反映。

②宗教要求对彼岸世界的心灵感悟,而艺术要求对现实世界和世俗感情的形象表现。

③宗教的对象是神,是人本质力量的异化,人们在神面前感到自己是渺小的,艺术的对象是全面的社会生活,是人的本质力量的对象化,人们在艺术面前感到自身的力量、智慧和美。

④宗教是麻醉人们的鸦片,劝人到彼岸世界去寻求精神的慰藉,它是对人心灵的麻醉,艺术是生活的教科书,鼓舞人们在现实生活中去实现自己的自由创造的本质,它是对人心灵的净化。

⑤宗教相信自己的对象超自然实体即神灵的真实存在,而艺术却不相信自己创造的对象的真实存在。 艺术与宗教存在着某些共同点:

①艺术与宗教都是对社会生活的形象反映。 ②都蕴涵了感情与幻想成分。 ③都是对社会生活全面的反映。

④都能使人的精神得到慰藉,产生愉悦与希望。 艺术与宗教的相互影响:

①宗教为了自身的存在和发展,就必然要利用艺术营造膜拜的氛围,从感情上感染信徒,就必须要求利用艺术表现世俗的感情。 ②宗教为艺术提供了题材。

③宗教往往是艺术产生的组织者,在特定的历史时期,宗教以自己强大的政治和经济力量,组织大规模的艺术生产活动。

86.(1)艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、

评价和判断的科学活动。 (2)艺术批评的形态包括社会历史批评、伦理批评、心理批评等。 (3)艺术批评的功能主要有:①通过对于作品的分析和阐释评判其审美价值。②通过将批评的信息反馈给艺术家对其创作产生影响。③通过批评的开展对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。(1)艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 (2)艺术批评的形态包括社会历史批评、伦理批评、心理批评等。 (3)艺术批评的功能主要有:①通过对于作品的分析和阐释,评判其审美价值。②通过将批评的信息反馈给艺术家,对其创作产生影响。③通过批评的开展,对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。

87.(1) 艺术活动的形象性。形象即审美形象在广义上包括审美的情境和意境。形象把握是艺术活动特有的方式是主体对于客体领悟式的审美创造它是感性的而不是理性的是体验的而不是分析的。(2) 艺术活动的情感性。艺术中的情感即审美情感是一种无功利的具有人类普遍性的情感情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一同时情感又是艺术创造的基本元素。(3) 艺术活动的审美性。艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的其意识形态特性是隐含在审美特性之中的它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。(1) 艺术活动的形象性。形象,即审美形象,在广义上包括审美的情境和意境。形象把握是艺术活动特有的方式,是主体对于客体领悟式的审美创造,它是感性的而不是理性的,是体验的而不是分析的。(2) 艺术活动的情

感性。艺术中的情感即审美情感,是一种无功利的具有人类普遍性的情感,情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一,同时情感又是艺术创造的基本元素。(3) 艺术活动的审美性。艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的,其意识形态特性是隐含在审美特性之中的,它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。

88.(1)鉴赏流程: ①直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时,也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的,它将使鉴赏者完_成对作品形式美的注意及其意义的初步感受。 ②体验与想象。在鉴赏过程中,主体审美经验为基础,潜入作品情境之中进行审美体验,不断推进与作品中所包含情感的交流与融合;同时由于审美想象和联想的展开鉴赏者可以与作品或艺术家进行列话,洞察其深层意蕴,并逐渐生成审美愉悦。 ③理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知,也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善,正是审美再创造的结晶。 (2)审美效应: ①共鸣。共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。而不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可

以称作共鸣。 ②净化。净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。③领悟。领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时,对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华,这是一种更高层次的审美效应。 89.B

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容