2010--2020年继续教育学习计划

随着新课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质，促进专业发展，根据上级文件要求和学校领导的安排，特制定2010年度继续教育个人计划。

一、指导思想

本学年，要学习党的十七大精神，研究科学发展观，并结合教学实践，将先进的思想运用到教学中来，使其发挥巨大的作用。在教学中，要注重实效，研究教育的政策，研究考试动向，坚持“注重实效”的原则，切实地提高教学质量。

这一学年，要积极响应教研处组织地各种培训和考试，提高师德师风，研究新理念、新课程，掌握新技术，积极参加“决战课堂“等教学技能竞赛活动，向优秀教师骨干教师学习，努力提高自己的业务水平，和实施素质教育的能力和水平，。

二、学习目标任务

1、以“一德三新”（师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容，积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训、等形式，灵活机动地学习，抓紧时间学习，让自己学有所得，学有所感，学有所获，要写出一定数量的心得体会，并完成论文，向正规的刊物投稿，加入到研究教育教学的洪流中去。

2、注重新时期师德修养，这方面的学习和研究。新的时代有新的师德师风，要去挖掘新的内涵，并指导自己。本学年，要多看《班主任之友》，要多研究哲学，形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。

3、本学年，自己要积极地参加学校实施的教学技能竞赛活动。，与同行们比赛，在这其中，学习别人的长处，弥补自己的短处，并且作好资料收集，如听课，一定要留下资料，写出感受。要多与同事探计教学上的问题。除了学校比赛要积极参加外，教育局组织地各种活动也要踊跃参加，不断地锻炼自己。

4、学习课件制作。现在，有许多软件对教学是很有帮助的。如会声会影、PHOTOSHOP等，自己要买来学习，争取多掌握几门软件，有助于教学和编辑生活资料。

5、完成学校安排的听课任务，并且在此基础上要多听，多议，多写。以前听课，听了了事，搞形式。现在，听了后一定要与授课人讨论，并形成书面文字。不仅听语文课，还要去听历史课等，听各种不同形式的课，集众人之长，向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容，并作好准备，以求有更多的收获。

6、作好备、讲、批、复、改。要认真完成学校布置的常规教学任务。

7、普通话。学习普通话是件枯燥的事。所以，要采用灵活地生动地方式学习。一是可通过看纪录片来学习。中央电视台有许多纪录片是拍得很不错的，配音也是十分准确，普通话很流利的，所以，本学年要多看几部纪录片，多学习别人的配音。二是自己要向有些学生和老师学习。

8、积极开展帮扶活动，推进教育教学改革。我们语文组年青老师很多，大家都各有优点，作为中年人，还要向他们多学习，汲取一些新鲜的理念。除此外，也要向高级老师多学习，他们有许多优点，要去发掘，并与他们多探讨专业知识。教学方式上的讨论很重要，其中，教学内容上的讨论更重要，

9、多进行专业的研究。以前，光是在数学课本上打转转，眼界不开阔。本学年，除了认真研究课本，编辑课文教案外，还要多读专业书，或上网浏览专业论文。要争取进入一个专业论文网，研究一些专题，写成一定数量的文章。

本学期任务较重，要完成这些计划，必须努力。

教师：孙霞 2010-9-1

响水镇车田小学2010—2011年上学期

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教师：孙霞 2010年9月1日