17．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．牛奶 C．酒精 D．白醋 18．下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（ ）
制取明矾晶体 净水 自制汽水 将鸡蛋壳放入醋中 A B C D
19． 日常生活中，化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是
（ ）
A．用木炭除冰箱异味 B．用肥皂水区分硬水和软水 C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新 20．乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是（ ） A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B．城市污水应该经过净化处理后再排放 C．清澈、透明的泉水是纯净物 D．水资源是宝贵的，一定要节约用水 21．下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是
A B C D
22．硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料，随着一批多晶硅生产企业在乐山建成
投产，乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反
应：SiO2+2C 高温
Si+2CO↑，该反应的基本类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 23．农作物缺磷时，会引起生长迟缓、产量降低，需要施用适量的磷肥。过磷酸钙[Ca(H2PO4)2
和CaSO4的混合物]是常用的磷肥，其中磷元素的化合价为（ ） A．+2 B．+3 C．+4 D．+5 24．下列各图所示的实验操作，错误的是（ ）
铁丝在O2中燃烧 稀释浓硫酸 读取液体体积 称量NaCl
A B C D
25．类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是
（ ）
A．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
B．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气 C．金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬
D．H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+
26．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对
于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤，调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．全部
27．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下
图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）
A．氨水能使酚酞溶液变红 B．碱能使酚酞溶液变红 C．空气不能使酚酞溶液变红 D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水 28．2018 年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、 坚
强!大灾之后，“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为：
5O2+X 点燃 3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化学式为（ ）
A．C3H7OH B．CH4 C．C2H6 D．C3H8 29．从6月1日起，国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制
度，这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其分子可表示为-[ClCHCH2]n-, 可看作由n个ClCHCH2 (氯乙烯)连接而成，是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是（ ） A．相对分子质量为62.5n B．氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71∶48∶6 C．它属于有机合成材料 D．在长时间光照下可以分解
30．下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后
出现的主要实验现象，下表中满足图示关系的一组物质是（ ）
A B C D 六．填空题(14分) 41．(2分)下列是家庭生活的常用物品：①食盐②铁锅③碘酒④木炭。(1)写出食盐的化学式 ; (2)属于单质的是(填标号) 。
42．(3 分)学好化学能使我们更好、更轻松、更合理地解决实际问题。回答下列问题： (l)家里炒菜时油锅着火，最好的方法是 ；
(2)有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为 ；
(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应 。
43．(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：
甲 Na2CO3 Na2CO3 Na2SO4 HCl 乙 H2SO4 HCl HCl Na2CO3 丙 Ba(OH)2 Ca(OH)2 Ba(OH)2 Ca(OH)2 丁 石蕊 CuSO4 石蕊 酚酞 认真分析信息， 回答：
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是 ； (2)分析上表规律， 可推知，表中X= ；
(3) 表示的是(写粒子符号) ； (4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式 。 44．(5分)在下面物质转化的关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒
精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式：乙是 ，G是 ；
(2)写出H与J反应的化学方程式： ；
(3)J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色， 写出有关变化的方程式： 。 七．实验与探究(11分)
45．(5分)小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ； (2)写出制气反应的化学方程式： ；
(3)下图是小明同学实验时的主要主骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同) ，其中操作有误的是 。
46．(6分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设
计并完成了下表所示的探究实验： 实验结论或总结 实验操作 实验现象 各步骤结论 总结 将氯酸钾加热至融化，木条复燃 氯酸钾受热要分解产生氧气，但二氧化锰伸入带火星的木条。 是 。 是氯酸钾实验一 (反应的化学方程式为： 受热分解 。) 的催化剂。 伸入带木条不复二氧化锰受热不产生氧气。 实验二 加热二氧化锰， 火星的木条。 燃 二氧化锰能加快氯酸钾的分解。 实验三 木条迅速 复燃 (l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明同不的探究实验中，实验一和实验二起的作用是 ； (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ； 第二方面的实验是要 。 八．计算题(10分) (保留1位小数)
47．(4分)右图是“△△牌”钾肥的部分信息：
根据该信息计算：
(l)硫酸钾中各元素的质量比;
(2)该钾肥中钾元素的质量分数最高为多少? 48．(6分)将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1g/cm3),向所
得溶液中滴加质量分数为14.2%的NaSO4溶液，至恰好完全反应。下图是所加NaSO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：
(1)生成沉淀的质量是多少?
(2)所得溶液中溶质的质量分数为多少?
答案
17-20 BBDC 21-25 BCDCD 26-30 DBDDA 六．(每空1分，共14分)
41．(2分) (1) NaCl; (2)④。 42．(3分) (1)用锅盖盖灭;
(2)6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O; (3)增大。
43．(4分) (1)8; (2)17; (3)Ca2+; (4)(NH4)2SO4等。
44．(5分) (1)H2O, NH3; (2)Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2;
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O, 2FeCl3+Fe=3FeCl2。
七．(每空1分，共11分)
45．(5分) (1)镊子(或药匙),稀盐酸; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)c a b d e, d。 46．(6分) (1) 时间较长、温度较高实验一 △ KClO3 2KCl+3O2↑ 将MnO2与KClO3的混合物加热 (2)对比(或对照等); 实验三 (3)第一方面：比较MnO2在KClO3分解前后的质量;
第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的固体是否能加快KClO3的分解。 八．(10分)
47． (4分)
解：(1)硫酸钾中钾元素与硫元素与氧元素的质量比为：39∶16∶32 (2分)
(2) K% =
239×100% =44.9% (2分) 17448．(6分)
解：(1)由图可知，生成BaSO4沉淀的质量为23.3g (1分)
(2)设BaCl2的质量为x，生成NaCl的质量为y BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 208 233 117 x 23.3g y x=20.8g (1分) y=11.7g (1分)
溶液的总质量=29.1g+94.2g+100g-23.3g=200g (1分) 溶质的总质量=11.7g+(29.1g-20.8g) =20g (1分)
NaCl%=
20g×100%=10% (1分) 200g答：生成沉淀23.3g,所得NaCl溶液的质量分数为10%。 (注：其他解答，只要合理，结果正确，均可给分。)
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