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2017届高考数学一轮复习 必考部分 第二篇 函数、导数及其应用 第5节 对数函数应用能力提升 文

2022-01-03 来源:爱问旅游网
第5节 对数函数

【选题明细表】

知识点、方法 对数的概念与运算 对数函数的图像及应用 对数函数的性质及应用 综合应用 题号 2,4,5,7,8,10 1,6,14 3,9,11,12,13 15,16 基础对点练(时间:30分钟)

1.函数y=loga(3x-2)(a>0,a≠1)的图像经过定点A,则A点坐标是( C ) (A)(0,) (B)(,0) (C)(1,0)

(D)(0,1)

解析:由题意知当3x-2=1即x=1时,y=loga(3x-2)为与a无关的常 数0,

即函数图像过定点(1,0). 2.函数y=

的定义域是( C )

(A)(-∞,2) (B)(2,+∞)

(C)(2,3)∪(3,+∞) (D)(2,4)∪(4,+∞) 解析:要使f(x)有意义,需满足

解得x>2且x≠3.

2

3.若loga(a+1)(B)(0,)

(C)(,1) (D)(0,1)∪(1,+∞)

解析:因为loga(a+1)<0=loga1,a+1>1,

2

所以02a,又loga2a<0,即2a>1, 所以

解得2

2

1

4.(2015日照月考)已知函数f(x)=则f(f(1))+f(log3)的值是( A )

(A)5 (B)3 (C)-1 (D)

解析:因为函数f(x)=所以f(1)=log21=0, f(f(1))=f(0)=1+1=2, f(log3)=

+1=

+1=2+1=3,

所以f(f(1))+f(log3)=5.

5.(2015江西八所重点中学联考)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=3+m(m为常数),则f(-log35)的值为( B ) (A)4 (B)-4 (C)6 (D)-6

解析:因为函数f(x)是定义在R上的奇函数,

0

所以f(0)=0,即3+m=0,解得m=-1, 所以f(log35)=

-1=4,

x

所以f(-log35)=-f(log35)=-4.

6.(2015合肥模拟)关于方程|log2x|=a(a>0)的两个根x1,x2(x13 (B)x1x2>2 (C)x1x2=1 (D)1在同一坐标系中作出y=|log2x|与y=a的图像, 由图可知01, 所以log2x1=-a,log2x2=a, 即log2x1+log2x2=0, log2(x1x2)=0, 故x1x2=1.

a-a

7.(2015高考浙江卷)若a=log43,则2+2= .

2

解析:因为a=loga-a

43=log2,所以2+2=

+=+=.

答案:

8.(2016台州高考模拟)()0

+

·(0.25+lg 5·lg 20+(lg 2)2

= .

解析:()0

+

·(0.25+lg 5·lg 20+(lg 2)2

=1+1+lg 5(lg 4+

lg 5)+(lg 2)2

=1+1+(lg 2+lg 5)2

=3. 答案:3

9.(2015涟水中学月考)函数y=(log2

2

2x)-log2x,则函数y在区间[,2]上的值域是 .

解析:x∈[,2]⇒log2x∈[-1,1],

设t=log2x,则y=t2

-2t=(t-1)2

-1(-1≤t≤1), 所以-1≤y≤3. 答案:[-1,3]

10.解答下列各题:

(1)计算:lg22+lg 50·lg 4+lg2

5+lg 25; (2)计算:log23·log34.

解:(1)原式=lg22+(1+lg 5)· 2lg 2+lg2

5+2lg 5

=(lg 2+lg 5)2

+2(lg 2+lg 5) =1+2 =3.

(2)原式=·=

=2.

11.函数f(x)是定义在R上的偶函数,f(0)=0,当x>0时,f(x)=lox. (1)求函数f(x)的解析式;

(2)解不等式f(x2

-1)>-2. 解:(1)当x<0时,-x>0, 则f(-x)=lo(-x). 因为函数f(x)是偶函数,

3

所以f(-x)=f(x).

所以函数f(x)的解析式为

f(x)=

(2)因为f(4)=lo4=-2,

f(x)是偶函数,

22

所以不等式f(x-1)>-2可化为f(|x-1|)>f(4). 又因为函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,

2

所以|x-1|<4, 解得-,

,

).

能力提升练(时间:15分钟)

12.(2015高考陕西卷)设f(x)=ln x,0),

即不等式的解集为(-

q=f(),r=[f(a)+f(b)],则下列关系式中正确的是( C )

(B)q=r>p (D)p=r>q

,q=ln

,r=(ln a+ln b)=ln

=p,

(A)q=r

解析:由题意得p=ln 因为0>

,

所以ln >ln ,

所以p=r2

13.(2015南开模拟)函数y=log0.4(-x+3x+4)的值域是( B ) (A)(0,-2] (B)[-2,+∞) (C)(-∞,-2] (D)[2,+∞)

222

解析:为使y=log0.4(-x+3x+4)有意义,须-x+3x+4>0,x-3x-4<0,解得-1时,0<-x+3x+4=-(x-)+≤,又对数的底数小于1,所以y=log0.4(-x+3x+4)≥log0.4=-2.

2

2

2

4

14.当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2

0且a≠1)恒成立,则实数a的取值范围为 .

解析:设y2

1=(x-1),y2=logax.

在同一坐标系中作出它们的图像,如图所示.

若0解得1所以a的取值范围为(1,2]. 答案:(1,2]

15.已知函数f(x)=logx

4(4+1)+kx(k∈R)为偶函数. (1)求k的值;

(2)若方程f(x)=log(a·2x

4)有且只有一个实根,求实数a的取值 范围.

解:(1)因为f(x)为偶函数, 且f(-x)=log-x

4(4+1)-kx=log4

-kx

=log(4x

+1)-logx444-kx

=logx

4(4+1)-x-kx,

所以logxx

4(4+1)-x-kx=log4(4+1)+kx, 所以-1-k=k,即k=-.

(2)由(1)知f(x)=logx

4(4+1)-x

=log4(4x

+1)-log4

=logx

x

4(4+1)-log42

=log(2x+2-x

4),

方程logx-x)=logx

4(2+24(a·2)有且只有一个实根,

即方程2x+2-x=a·2x

有且只有一个实根.

令2x=t,则(a-1)t2

-1=0只有一个正根. 则a-1>0,即a>1,

所以a的取值范围是(1,+∞). 16.已知函数f(x)=loga(3-ax).

5

(1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围;

(2)是否存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由. 解:(1)因为a>0且a≠1,设t(x)=3-ax, 则t(x)=3-ax为减函数,

x∈[0,2]时,t(x)最小值为3-2a, 当x∈[0,2]时,f(x)恒有意义, 即x∈[0,2]时,3-ax>0恒成立. 所以3-2a>0.所以a<.

又a>0且a≠1,所以a∈(0,1)∪(1,).

(2)t(x)=3-ax,因为a>0, 所以函数t(x)为减函数.

因为f(x)在区间[1,2]上为减函数, 所以y=logat为增函数,

所以a>1,x∈[1,2]时,t(x)最小值为3-2a,f(x)最大值为f(1)=loga(3-a), 所以

故不存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1.

精彩5分钟 1.(2016永康高三模拟)已知函数f(x)=ln(x+a+b等于( A )

(A)2 (B)-1 (C)0 (D)-2

解题关键:本题关键是判断函数f(x)的奇偶性. 解析:由题意可知,f(-x)=ln(-x+ln(

)=-ln(x+

)=-f(x),

)=

),若实数a,b满足f(a)+f(b-2)=0,则

所以函数f(x)为奇函数, 又因为f(a)+f(b-2)=0, 所以a+b-2=0, 所以a+b=2.

2.(2016江西高三适应性测试)已知函数f(x)=()-ln x,若实数x0满足f(x0)>losin

x

+locos ,则x0的取值范围是( B )

6

(A)(-∞,1) (B)(0,1) (C)(1,+∞) (D)(,+∞)

解题关键:本题的关键点有两个:一个是正确求出losin +locos 的值,二是判断f(x)的单调性.

解析:由已知f(x0)>losin +locos =lo

sin =lo

=,注意到f(1)=且函数f(x)=

()-ln x是减函数,故f(x0)>=f(1)⇒0x

7

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