作者机构： 山西晋中学院出版物刊名： 音乐创作页码： 154-155页年卷期： 2018年 第4期
主题词： 声乐教育;本土化;山西民歌
摘要：在声乐的教学中，民歌体裁是教学选曲的最佳选择，这是因为民歌保留了较为完整的民族元素，有着极高的艺术价值。学习民歌可以使学生了解我国原汁原味的民族文化，从而全方位的提高音乐素养。民歌题材丰富，形式多样，老少皆宜，适合各种唱法的学习与演唱。山西一直以来被誉为民歌的“海洋”，不仅有着大量的民歌素材，在曲调、唱腔、歌词等方面也有着其独特的韵味。本文将以山西民歌为例，从我国声乐教学的现状出发，阐述声乐教育本土化的重要意义，并结合笔者教学经验，根据不同唱法体系，着重分析声乐教学中民歌教学的相关方法。
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