申安军 一、学情分析
学生经过前一学期的笔画学习，已经对颜体楷书的笔画特征有了一定的了解及学习，但很多学生在以前都很少接触书法学习，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此本学期书法教学中不仅需要继续加强笔画的练习还需要进一步学习颜体楷书的偏旁、部首及字形特征。注意的是学生要养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，以及临帖的正确方法。 二、教学目标
1、书法教学要有人文性
素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。
2、书法教学要有针对性
教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。
3、书法教学要有持久性
欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。“冰冻三尺并
非一日之寒”，必须具有持久性。
1、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。平时要求学生每天利用一点时间（三二十分）练习巩固自己所喜爱的书法。
2、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。教诲学生：自古学艺无捷径，更不能如行人走路，三步并两步行。天赋自来是有，但不学无术，形同废物而无用。
4、书法教学要具有发展性 我们教书法的目标是：
（一）实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。 （二）提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。
（三）能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。
（四）教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能、发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。
5、书法教学要具有兴趣性
书法本是一门科学性很强的艺术，下有根上无顶，无人书写水平达到顶峰。小学阶段的书法教学首先要引导学生了解传统的四种格体，初步认识真（楷书）、草、隶、篆，大致区分各体的字形特点，尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体，倡导积极尝试、习练爱好之精神，让学生观赏一些书法刊物，开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人，以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生，引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经
启发诱导，渐渐使学生被书法艺术的美所吸引，情不自禁地步入书法之门。
三、采取措施。
自来学艺均有百日之功，无论成效大小，观其自晓。时久习练，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成，对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，有以下的方法：
（一）尊重学生的个性，根据学生写字能力练习比较易学的颜体字； （二）按字形的要求，正规严格去指导习练； （三）学会比较和鉴别的方法；
（四）教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分步检查书写效果强化过关。
四、书法教学进度表
授 课 日 期 授 课 内 容 第一周 开班安排，布置教室， 打扫卫生 第二周 火字旁的书写，木字旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的书写 第三周 例字：灯、煤、烂、株、梢、桂 练习目标 禾字旁的写法、提手旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：称、稳、科、据、扒、抛 第四周 金字旁的写法、月字旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：钢、铁、钉、胞、腊、脉 第五周 两点水的写法、单立旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：冰、冷、次、使、仗、伏 第六周 竖心旁的写法、足字旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：愉、性、怀、跑、跌、踩 第七周 厂字旁的写法、病字框了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：历、压、原、痒、痛、疗 第八周 门字框的写法、竹字头了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：闯、闪、闷、筑、笔、竿 第九周 山字旁的写法、日字头了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：峰、峡、峭、昂、星、昌 第十周 皿字底的写法、口字旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：盐、盒、盖、吃、吠、吨 第十一周 女字旁的写法、走之底了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：姐、她、好、巡、过、迟 第十二周 心字底的写法、鸟字旁了解两种偏旁的特点并进行练习 的写法 例字：忘、态、总、鸡、鸭、鹅 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：红、绿、经、改、故、放 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：菊、蔡、草、党、省、常 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：热、烈、羔、祥、神、祝 第十三周 绞丝旁的写法 反文旁的写法 第十四周 草字头的写法 小字头的写法 第十五周 四点底的写法 示字旁的写法 第十六周 衣字旁及雨字头的写法 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：初、衬、袖、雷、需、霜 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：写、军、冠、定、宇、字 了解两种偏旁的特点并进行练习 例字：江、河、海、德、得、徐 第十七周 秃宝盖的写法 宝盖头的写法 第十八周 三点水的写法 双人旁的写法 第十九周
期末考试及复习 2017.2.28
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容