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大班早谈:安全教育《不跟陌生人走》

2023-11-25 来源:爱问旅游网
大班早谈:安全教育《不跟陌生人走》

【活动目的】

1.树立初步的防范意识。

2.引导幼儿了解一些自我保护的常识,不要相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

3.培养幼儿的思考、解决问题的能力。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 【活动准备】 故事课件 【活动过程】

故事课件内容:第一部分,一个小朋友—小雨在幼儿园门前等妈妈,这时候来了一位阿姨,说是她妈妈的同事,小雨的妈妈有事情不能来接她,带小雨去找妈妈,并给她买好吃的。 第二部分,小雨跟着陌生人没走出多远,被一个小男孩看见了想制止小雨跟那陌生人走,可是没追上。小男孩想了想就报警了,并带警察叔叔找到了他们。 一、引导幼儿观看故事课件第一部分,引出主题。 提问:

1. 这个阿姨是谁?小雨认识吗?

2.陌生人对小雨说了什么?好答应给下雨买什么? 3. 小雨跟陌生人走了这样对吗?为什么? 小结:我们不认识的人、不熟悉的人是陌生人、更不能轻易的相信他们的话,陌生人给的东西也不能要,更不跟陌生人走。 二、幼儿观看故事课件第二部分。 我们刚刚看到小雨跟陌生人走后,陌生人是带小雨去找妈妈吗?最后怎么解决的?如果是你,你会怎么做?

三、联系生活,如何防范陌生人。

那我们该怎样来保护自己才不受骗呢? 提问:

1.在幼儿园里,有陌生人来接你,你跟他走吗?你怎么办? 2.在大街上你和你自己的爸爸妈妈走失了,你怎么办?

3. 在广场上玩的时候,有陌生人带你去买好吃的好玩的,你怎么办? 4. 你一个人在家的时候又陌生人来敲门,你怎么办?

幼儿讨论,教师直接指导,让幼儿多思考、多交流。教师根据幼儿回答情况小结遇到陌生人自救的方法。 四、活动延伸

幼儿用角色扮演并体验怎样应对陌生人。

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