开题报告

本科毕业论文(设计)开题报告

学 院 名 称： 美术设计学院

专 业 名 称：

届 别：

学 号：

姓 名：

指导教师姓名（职称）：

教 务 处 制 二〇〇 年 月

美术学 2009届 0905030208

胡松 曾茂全

广西师范学院

本科毕业论文（设计）开题报告

题 目 题目类型 命题来源 拟完成时间 一、 选题依据及意义（不少于300字） 在版画领域，黑白木刻是运用工具最简便的一种形式，它的简便通常表现在仅仅通过黑与白的对比、点线面的融汇穿插和刀法的流转丰富来刻画形象，简洁、明快、轻松、写意，质朴中不乏丰富，简约中融合单纯。在黑白木刻版画中，黑与白的精妙之处在于他们恰好的融合在一起，白寓意在黑之中，黑通过白表现张力，两者在依存中协调发挥作用。简单的不能再简单，却又千变万化，通过刀痕深刻的渲染、决绝、直接、刚毅，带给人们比任何颜色更直接更猛烈地冲击，这种冲击不简单停留在视觉上。黑与白的纠缠，依赖，乃至在需要时互相转化，使得这两种颜色是那么饱满、明朗、充满活力，乃至可以直接撞击我们的心灵。因此，黑白木刻中的黑白的处理，是一个很关键的问题。最简单的黑与白，给了艺术家们无限的想象与近乎疯狂的大胆构造。懂得木刻者或那些木刻家常说“黑白木刻”是版画的入门基础，就是这种基础代表了版画的灵魂，它不追求绚丽夺目的效果去诱惑人，没有太多的装饰，没有过多的喧哗，可以一眼看清楚，可以尽情的表达纯净、质朴，从黑白中可以体会到人生的味道。 我对黑白木刻版画中黑白语言的认识 囗 理论研究 □√ 应用研究 囗 设计开发 囗 其他 囗 教师命题 囗 学生自主命题 □√ 教师科研课题 2012 年 12 月 20 日 二、研究目标与主要内容（含论文(设计)提纲，不少于500字） 1.研究目标： 黑白木刻版画拥有区别于其他的绘画形式的单纯、简洁以及强烈的对比，这些都是它独特的形式美。这种形式美是在克服其自身的局限性中产生的，也是依靠画、刻、印各环节的艺术处理而存在的。正因为如此，黑白木刻版画貌似原始的形式观感却彰显了现代人的一种内心的精神追求，净化心灵、启迪智慧、洗涤灵魂，赋予我们一种莫名的震撼与感动。本文研究的目的，就是通过毕业创作解决黑白木刻中一些黑白关系的处理，并运用黑白的点、线、面创作出一幅较完美作品。黑白木刻版画拥有区别于其他的绘画形式的单纯、简洁以及强烈的对比，这些都是它独特的形式美。这种形式美是在克服其自身的局限性中产生的，也是依靠画、刻、印各环节的艺术处理而存在的。正因为如此，黑白木刻版画貌似原始的形式观感却彰显了现代人的一种内心的精神追求，净化心灵、启迪智慧、洗涤灵魂，赋予我们一种莫名的震撼与感动。 2.主要内容（提纲）： ①黑白木刻在版画中的基础地位；②黑白木刻中黑白转换是黑白木刻的主要语言之一；③黑与白的强烈对比，使黑白木刻画具有独特的艺术魅力；④黑白构成在艺术形式构成中占主导地位，增强了版画艺术的表现形式；⑤黑与白在画面中的节奏效果，增强了黑白木刻版画的画面美感和审美趣味性；⑥黑白关系在创作中运用的研究。 三、研究方法和手段 （一）研究方法 1.文献研究法：搜集整理相关研究资料，为研究做准备； 2.比较分析法：比较国内外、区内外不同地区之间黑白木刻作品中的黑白语言； 3.实践研究法：通过毕业创作研究黑白语言在黑白木刻中的运用； 4.观察研究法：观察网络上大师黑白木刻黑白语言运用视频及一些黑白木刻画作。 （二）研究手段 以传统文献检索手段为主，辅以网络、数据库、等手段，开展资料收集、大师名画赏析、整理数据、实践操作等工作。 四、参考文献目录（作者、书名或论文（设计）题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号） 1.康定斯基．论艺术的精神［Ｍ］．中国社会科学出版社，1990 2.陈小文．略谈黑白木刻的灰调的表现性［Ｊ］．美苑．1982 3.王林，廖念一．中国当代版画创作描述（二）［Ｊ］．美苑．1994 4.内山嘉吉．我的回忆［Ｊ］．版画．1956 5.齐凤阁．20世纪中国版画文献．人民美术出版社． 6.孟宸.我国黑白木刻发展几十年.美术参考.2007.6 7.刘全波.国内外木刻版画比较谈.木刻世界.2007.3 8.杨军良.浅谈黑白木刻版画的创新.美学.2004.6 五、文献综述（在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。不少于700字） 版画是一门间接性的绘画艺术，他依托于媒介物，借助印刷手段实现媒体的转换，从而完成版画艺术创造的过程。由于各版画种类所采取的板材和工具不同，因而版画样式和技法异常多样，版画品种明目繁多。按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、锌版画、瓷版画、纸版画、丝网版画、石膏版画等；按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等；按制作方法可分为：凸版、凹版、平版、孔版和综合版、电脑版等；按照制作技法可分为：凸版版画（木面木刻、木口木刻、水印木刻、油印木刻）、凹版版画（凹雕版、腐蚀版）。 木版画在版画中属于凸版印刷，其原理是在梨木或椴木等木板材上，运用镂刻手段，使版面形成凹凸有序的痕迹，然后将油墨均匀打在凸起的版面上，经木板机器或手工施压，最后将凸面上的油墨转印到承印物的（宣纸为宜）表面上。 黑白木刻版画是版画艺术中最常见最基础的一个版种，相对其他版种而言，制作比较方便，他有着表现手法灵活多样、黑白对比强烈、明快、单纯、概括的艺术特点，具有很高的审美、欣赏价值。大自然中的色彩数以万计且千变万化，任何艺术家都不可能将所有的颜色囊括在一间艺术品中，为了将形象寓意发挥的淋漓尽致，艺术家们的选色就尤为重要了。在黑白木刻版画这一艺术形式中，艺术家们极端地选择了黑白色。这两种颜色总给人严谨、肃穆甚至冷酷的感觉，很多艺术形式对其趋之若鹜。的确，机械地只运用其中一种颜色或呆板地将两种颜色混搭在一起是很不明智的做法。然而，在黑白木刻版画中，黑与白的精妙之处在于他们恰好地融合在一起，白寓意在黑之中，黑通过白表现张力，两者在依存中协调发挥作用。简单的不能再简单，却又千变万化，通过刀痕深刻的渲染，决绝、直接、刚毅，带给人们比任何颜色更直接更猛烈地冲击，这种冲击不单单停留在视觉上。黑与白的纠缠，依赖，乃至在需要时互相转化，使得这两种颜色是那么饱满、明朗、充满活力，乃至可以直接撞击我们的心灵。最简单的黑与白，给了艺术家们无限的想象与近乎疯狂的大胆构造，在整体艺术构思下，艺术家们用两种最简单的颜色构造出了最丰富的内涵。 黑白版画艺术，其中重要的一个内容就是研究黑白的规律，是用黑白两个对比色来表达五项的一种特殊语言。黑白木刻，最能代表版画的艺术特色。对黑白艺术语言的深入研究，是对黑白木刻艺术的再认识，特别是对中国传统木刻，既要汲取其精华，又必须努力探索艺术规律。 纵观世界黑白木刻发展史，我们可以欣赏到许多大师的黑白木刻作品所具有的自己独特的抽象审美情趣。德国画家珂勒惠支的“牺牲”强烈的黑白对比展现出生命的魅力；挪威画家蒙克的“忧郁”大范围的黑中小部分的白呈现出忧郁的气息；比利时画家麦绥莱勒的“干净利索”带有强烈黑白转换，只求画面形式美感减弱刀法刻迹的框架与形式；意大利画家吉马·皮罗的“圆润平滑”带有优美、抒情的画面构成框架与形式。这些作品，不管作者是有意还是无意追求某种抽象审美情趣，但作品本身的画面效果，让人引发出各自不同的审美享受。 从著名版画艺术家洛克威尔、肯特的作品中．可以领悟出黑白的“交响乐”。肯特一生几乎都在纯净的黑白世界中耕耘探索，精通黑白艺术之规律，创造了黑白语言很高的艺术境界。在”繁华色彩的舞台上，我喜欢用单纯的黑白。黑白最单纯、最醒目，因为在远距离的视觉中．一切中间调子都会消失，简单而纯朴的话语，却最能打动人的心扉”。肯特的这段话道出了黑白艺术的深层内涵。 我国的黑白木刻发展到今天，虽然研究的人不多，但是她的艺术魅力却和其它画种一样博大而精深。这种魅力，凝聚着几代精心研究黑白木刻的艺术家们坚韧的魄力和无穷的智慧，使人们在欣赏这种以极限抽象要素表现无限运动，变化无穷而又和谐统一的美感形式过程中，悟出作品魅力的本质，那就是:黑白木刻的抽象审美情趣在作品的框架中，在形式组合里，在技法的运用上，在静与动，变化与规矩的矛盾与和谐的关系中。 六、工作进度安排（时间、内容、步骤） （一）准备阶段 1.2012年12月1日至2012年12月5日，查阅收集文献资料，确定论题，准备开题报告。 2.2012年12月6日至12月10日，进一步修正研究研究目标、内容和方法，完成开题报告。 3.2012年12月11日至2012年12月15日，进一步查阅文献，在实习基地和网上开展问卷调查，收集资料，为论文写作做准备。 （二）写作阶段 1.2012年12月16日至12月20日，整理文献资料和数据。 2.2012年12月21日至12月31日，撰写论文初稿。 3.2013年1月1日至1月10日，提交论文初稿，并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。 4.2013年1月20日至5月8日，论文定稿、打印、送审，准备论文答辩。 （三）答辩阶段 论文答辩的具体时间由学院确定。 七、预期成果 完成论文《黑白木刻版画中黑白语言——说说我的黑白木刻》 （以上内容在教师指导下由学生填写） 学生签名： 20 年 月 日 八、指导教师审核意见： 指导教师签名： 20 年 月 日 九、教研室审核意见： 教研室主任签名： 20 年 月 日