学科：旅游 课型：理论课 时间：2013-3-18 执 笔 人： 审 核 人： 班级：11旅游 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：
课题：旅游景观审美要求
【学习目标】
1.了解旅游资源的美感内涵。
2.掌握审美信息传递与审美行为协调的技巧。
【重点难点】
审美信息传递与审美行为协调的技巧。
【建议学时】
2学时
【课前预习】
（这部分要求同学们根据下面提示预习，课前独立完成，记下不明白的问题，课堂小组交流讨论、学法指导、课前尝试等）
1.杭州钱塘江的“钱塘观潮”的最佳观赏时间是 。 2.云南大理“蝴蝶会”在农历每年 。
【课堂探究】
（这部分要求同学们课堂完成。分为：课堂小组交流讨论、展示结论、提出问题、解决问题、问题探究、知识链接、提高拓展 、考题回放等）
为了更好地领略旅游资源美感，在旅游观赏时应注意哪些具体要求？
1
江苏省高邮中等专业学校导学案
【回扣目标】
注意选择好的观赏位置在旅游审美活动中有何意义？
【课后作业】
刘红非常喜欢北京香山的红叶和钱塘江壮观的大潮，请你告诉她应该在什么时间去最合适，并谈谈选择旅游观赏时机的重要性。
2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容