远程培训考评方案
作者:“国培计划”远程培训项目组发布时间:2010-11-21
一、学员考核 考核指标: 对学员网络学习情况进行四项考核,班级管理与指导教师结合学习数据照此评定学员成绩。 考核项目 观看课程 学习时间 课程作业 (学思作业) 互动交流 参与活动 考核标准 包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间,由系统自动统计,达到2880分钟,此项可得满分。 按学习安排选做课程作业并自荐一篇作自己最为满意的作业,提交班级指导教师批改、考核。 主持或参与班级沙龙讨论,参与课程专家或指导团队集中答疑与学情指导活动。发话题数、留言数由系统自动统计,活动出勤情况由班级指导教师记录。 参加“校本研修”活动,记录活动情况,与教研组合作完成一篇课例研究报告,由班级指导教师考核并评定学员成绩。 20% 权重 40% 20% 在岗实践 (知行作业) 20% 考核细则: 1.课程学习时间(40分):学员学习总时间满1680分钟,计20分(少于此数得0分),每超过60分钟加1分,达到2880分钟即可得40分。 课程学习时间是指在课程页面观看视频课程、阅读文本资料等内容的时间,由系统自动统计,分模块计时,每模块限定最高时间为1080分钟,超过不再累计,学员可在学习统计中查询(次日晨更新)。 2.学思作业(20分):学思阶段学员每模块至少完成一篇作业,三个模块需完成至少3篇作业,计15分;从所完成作业中选择1篇最佳作业进行自我推荐,由班级管理与指导教师进行审核批改,评为“审核通过”计3分,被评为“班级优秀”计4分,被评为“班级推荐”计5分。 3.互动交流(20分):在课程页面、班级沙龙话题的留言不少于10条,1条0.5分,共计5分;在学科指导组专题讨论区参与讨论,留言不少于10条,1条0.5分,共计5分;在班级沙龙发起话题不少于5条,1条2分,共计10分。
4.在岗实践作业(20分):知行阶段,学员参加“校本研修”在岗实践活动,记录活动情况,与教研组合作完成1篇课例研究报告或评课观课札记,计15分。由班级管理与指导教师进行审核批改,按五分制评分。
此项作业将在知行阶段发布,学员需在“培训课堂”的“培训总结”中提交,班级管理与指导教师需在班级管理中心的“培训总结管理”中进行评分。
以上为学员基础考核细则,由班级管理与指导教师根据此细则结算学员成绩(百分制,六十分及格)。
二、总结评优
(1)由市项目领导小组采取自评与他评相结合的办法,对项目进展、项目做法与措施、项目创新与经验、项目问题与绩效进行自评,并接收教育部,财政部组织的评估。
(2)由市项目办制定考核要求与标准,严格管理规范考核。将学员的考核成绩与教师绩效工资挂钩。
(3)由市项目办制定评优创先奖励办法,建立激励机制。由市教委对优秀学员、优秀指导与管理教师,优秀项目县,优秀学员作业进行表彰与奖励,上报项目承办单位。
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