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彭思镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

2021-11-26 来源:爱问旅游网
彭思镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列,正确的是( ) A. 3千克<1吨<4000克 B. 1吨<4000克<3千克 C. 3千克<4000克<1吨 【答案】 C

【考点】千克与克之间的换算与比较,吨与千克之间的换算与比较

【解析】【解答】解:1吨=1000千克,4000克=4千克,所以从小到大排列是3千克<4000克<1吨。 故答案为:C

【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,把单位都换算成千克后再比较大小即可。 2. ( 2分 ) 2016年是闰年,下面年份中序号是( )的是闰年。

A. 1986 B. 2020 C. 2014 【答案】 B

【考点】平年、闰年的判断方法

【解析】【解答】解:A、1986÷4=496……2,是平年; B、2020÷4=505,是闰年; C、2014÷4=503……2,是平年. 故答案为:B

【分析】用年份除以4(整百年份除以400),如果没有余数,这一年就是闰年,如果有余数,这一年就是平年.

3. ( 2分 ) 一根电线杆长9.6米,埋在地下1.8米,露出地面的有( )米。

A. 7.8 B. 11.4 C. 10.4 【答案】 A

【考点】一位小数的加法和减法

【解析】【解答】9.6-1.8=7.8(米)。 故答案为:A。

【分析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度,代入对应的数字即可得出答案。

4. ( 2分 ) 下面的单位中,不是质量单位的是( )。 A. 元 B. 克 C. 千克 【答案】 A

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【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用,吨的认识

【解析】【解答】选项A,元是人民币的单位,不是质量单位; 选项B,克是质量单位; 选项C,千克是质量单位. 故答案为:A.

【分析】常见的质量单位有吨、千克、克,据此判断.

5. ( 2分 ) 乐乐今年9岁,他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,爷爷今年( )岁。 A. 98 B. 82 C. 89 【答案】 B

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算

【解析】【解答】解:爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,所以爷爷今年是:9×10-8=82岁。 故答案为:B。

【分析】爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-8。 6. ( 2分 ) 红红手里有488本本子,分给4个人,每人能分到( )本。 A. 48 B. 122 C. 102 D. 30 【答案】B

【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法

【解析】【分析】488÷4=122

二、判断题

7. ( 2分 ) 把28个 【答案】 正确

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解:28÷5=5(个)……3(个),5+1=6,所以最少需要6个盘子。 故答案为:正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算,用草莓的总个数除以每个盘子放草莓的个数,因为这些草莓要全部装在盘子里,那么需要盘子的个数就是把计算得出的商加上1即可。 8. ( 2分 ) 有24块 【答案】 正确

【考点】用2~6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解:这些饼干可以装24÷6=4袋。

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全部装在盘子里,每个盘子里放5个 ,最少需要6个盘子。( )

,每6块装一袋,可以装4袋。( )

故答案为:正确。

【分析】这些饼干可以装的袋子的数量=饼干的总块数÷一袋可以装饼干的块数,据此代入数据作答即可。 9. ( 2分 ) 1个乒乓球约重3千克。 【答案】错误

【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用

【解析】【解答】1个乒乓球约重3克,原题说法错误. 故答案为:错误.

【分析】根据生活经验及对质量单位的认识可知,乒乓球的质量很轻,用克作单位,据此判断. 10.( 2分 ) 连接对称点的线段与对称轴垂直 【答案】正确

【考点】轴对称

【解析】【解答】解:连接对称点的线段与对称轴垂直,原题说法正确。

故答案为:正确【分析】对应点到对称轴的距离线段,连接对称点的线段与对称轴垂直。

11.( 2分 ) 8是4的几倍,列式为8×4=32。

【答案】 错误

【考点】用2~6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解:8是4的几倍,列式为8÷4=2,原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用8除以4即可。

三、填空题

12.( 1分 ) 一支 【答案】 5

【考点】用2~6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解:10元钱可以买10÷2=5支笔。 故答案为:5。

【分析】10元钱可以买笔的支数=10÷一支笔的钱数,据此代入数据作答即可。 13.( 2分 ) 有19个 【答案】 2;1

,平均分给9个小朋友,每个小朋友分到________个,还剩________个 要2元,10元钱可以买________支

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【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解:19÷9=2(个)……1(个),每个小朋友分到2个苹果,还剩1个苹果。 故答案为:2;1。

【分析】这是一道有余数的除法计算,用苹果的总个数÷平均分给小朋友的个数,计算得出的商是每个小朋友分到苹果的个数,余数是还剩苹果的个数。

14.( 4分 ) 45除以7,商________余________;42里面有________个5,余________。 【答案】 6;3;8;2

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解:45除以7,商6余3;42里面有8个5,余2。 故答案为:6;3;8;2。

【分析】45÷7=6……3,42÷8=5……2,据此作答即可。 15.( 1分 ) 下列图形中,轴对称图形有________个。

【答案】2

【考点】轴对称

【解析】【解答】解:轴对称图形有2个。 故答案为:2。

【分析】轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。 16.( 1分 ) 汽车沿笔直的道路行驶,车身的运动属于________现象。 【答案】 平移

【考点】平移与平移现象

【解析】【解答】解:汽车沿笔直的到路行驶,车身的运动属于平移现象。 故答案为:平移。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动,由此判断即可。 17.( 4分 ) 填一填。

①黑板的长度是4米20厘米,也就是________米。 ②铅笔长15cm7mm,也就是________cm。

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③王红的体重是30千克400克,也就是________千克。 ④一本数学书的价格是6元7角5分,也就是________元。 【答案】 4.2;15.7;30.4;6.75

【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算,千克与克之间的换算与比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较

【解析】【解答】解:①4米20厘米=4.2米;②15cm7mm=15.7cm,③30千克400克=30.4千克;④6元7角5分=6.75元。

故答案为:4.2;15.7;30.4;6.75。

【分析】1厘米=0.01米;1mm=0.1cm;1克=0.001千克;1分=0.01元,1角=0.1元。 18.( 6分 ) 写出下面各数。

四千零三________ 三千一百五十________ 六千零一十五________

七百________ 七千四百________ 五百零六________

【答案】4003;3150;6015;700;7400;506

【考点】1000以内数的读写与组成,10000以内数的读写与组成

【解析】【解答】解:四千零三写作:4003;三千一百五十写作:3150;六千零一十五写作:6015; 七百写作:700;七千四百写作:7400;五百零六写作:506。 故答案为:4003;3150;6015;700;7400;506。

【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写,哪一位上是几就写几,哪一位上一个单位也没有就写0。

19.( 6分 ) 在横线上填上合适的数。 ________÷4=100 ________÷8=70 ________×7=280 6×________=240 90÷________=30 ________×2=800 【答案】400;560;40;40;3;400

【解析】【解答】解:100×4=400,所以400÷4=100; 70×8=560,所以560÷8=70; 280÷7=40,所以40×7=280; 240÷6=40,所以6×40=240; 90里面有3个30,所以90÷3=30; 800÷2=400,所以400×2=800。 故答案为:400;560;40;40;3;400

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【分析】用商乘除数即可求出被除数;用被除数除以商即可求出除数;用积除以一个因数即可求出另一个因数。 【答案】 三;百;五;万

【考点】10000以内数的读写与组成

【解析】【解答】解:894是三位数,最高位是百位;10000是五位数,最高位是万位。 故答案为:三;百;五;万。

【分析】一个数有几个数字,就是几位数,三位上的最高位上是百位;五位数的最高位上是万位。

20.( 4分 ) 894是________位数,最高位是________位;10000是________位数,最高位是________位。

四、解答题

21.( 5分 ) 看图写算式

【答案】 6÷2=3

【考点】用2~6的乘法口诀求商

【解析】

22.( 5分 ) 直接写出下面各题的商和余数。 25÷3= 48÷7= 43÷5= 27÷4= 30÷8= 57÷6=

【答案】 25÷3=8……1;48÷7=6……6;43÷5=8……3;27÷4=6……3;30÷8=3……6;57÷6=9……3。 【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。

23.( 5分 ) 王爷爷家养了8只鸭,还养了4笼鸡,每笼鸡8只。王爷爷家有鸡和鸭共多少只? 【答案】 解:8×4+8=40(只) 答:王爷爷家有鸡和鸭共40只。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算

【解析】【分析】王爷爷家有鸡和鸭共有的只数=王爷爷家养鸡的只数+王爷爷家养鸭的只数,据此代入数据作答即可。

24.( 7分 ) 下面是二(3)班同学喜欢参加的课外小组调查情况。

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(1)把记录的结果填在下表中。 课外小组 电脑组 舞蹈组 绘画组 人数

________ ________ ________ (2)二(3)班一共有________人。

(3)参加________组的人数最少,参加________组的人数最多。 (4)电脑组的人数比绘画组多________人。 【答案】 (1)19;9;16 (2)44 (3)舞蹈;电脑 (4)3

【考点】数据收集整理

【解析】【解答】(1)整理数据可得: 课外小组 人数 (2)19+9+16 =28+16

=44(人);

(3)因为19>16>9,所以参加舞蹈组的人数最少,参加电脑组的人数最多; (4)19-16=3(人).

【分析】(1)根据一个“正”字是5画,数一数有几个正字即可统计出各个课外小组的人数,据此填表; (2)要求二(3)班一共有几人,用电脑组的人数+舞蹈组的人数+绘画组的人数=总人数,据此列式解答; (3)比一比各组的人数,即可得到参加哪个组的人数最少,参加哪个组的人数最多,据此解答;

(4)要求电脑组的人数比绘画组的人数多几人,用电脑组的人数-绘画组的人数=电脑组的人数比绘画组多的人数,据此列式解答.

25.( 5分 ) 2017年8月,小红的妈妈将4000元钱存入银行,定期三年,年利率为2.75%,三年到期后,准备用这笔钱购买下面的电脑,钱够吗?

电脑组 19 舞蹈组 9 绘画组 16 第 7 页,共 9 页

【答案】 解:4000+4000×3×2.75%=4330(元) 4330<4350 答:钱不够。

【考点】百分数的应用--利率,10000以内数的大小比较

【解析】【分析】本金+本金×时间×利率=到期后可取的钱数,再用取出的钱数和笔记本的价钱比较即可。 26.( 5分 ) 估一估,算一算

321×29≈ 129×40≈ 912×20≈ 108×12≈ 【答案】321×29≈300×30=9000;129×40≈ 100×40=4000;912×20≈ 900×20=18000 ;108×12≈100×10=1000。 【考点】三位数乘两位数,万以内数的估算

【解析】【分析】把一个数看做整百数时,要看十位上的数,十位上的数大于等于5时,向百位进一,十位和个位都写作0,十位上的数小于5时,舍去这个数字,十位和个位都写作0;把一个数化为整十数的方法,就是把个位上的数四舍五入后,在个位上写上0。

27.( 5分 ) 直接写出结果。 72÷8= 8×4= 37+24= 81÷9= 36+47= 64÷8= 50-9= 8×7= 200+500= 9000-3000= 400+600= 54÷6=

【答案】 9;32;61;9;83;8;41;56;700;6000;1000;9

【考点】8的乘法口诀及应用,用7~9的乘法口诀求商,整百、整千数的加减法

【解析】【解答】72÷8=9;8×4=32;37+24=61;81÷9=9; 36+47=83;64÷8=8;50-9=41;8×7=56;

200+500=700;9000-3000=6000;400+600=1000;54÷6=9.

【分析】计算两位数除以一位数和两个一位数相乘,应用乘法口诀解答; 整百数或整千数相加减,先看作几个百或几个千,然后相加减,据此解答; 计算整数加减法,从个位加或减起,据此解答. 28.( 8分 ) 本周二(1)班图书借阅情况 图书种类 故事书 科普丛书 漫画 小说 图说历史 借阅人数 13 24 18 4 9 第 8 页,共 9 页

(1)借阅图说历史的有________人。

(2)借阅________的人最多,借阅________的人最少。 (3)二(1)班同学要新买一批图书,你有什么建议? 【答案】 (1)9 (2)科普丛书;小说

(3)建议多购买科普丛书。

【考点】数据收集整理

【解析】【解答】(1)根据统计表可知,借阅图说历史的有9人.

(2)因为24>18>13>9>4,所以借阅科普丛书的人最多,借阅小说的人最少. (3)二(1)班同学要新买一批图书,我建议多购买科普丛书.

【分析】(1)观察统计表中的数据,可以得到借阅各种图书的有几人,据此解答;

(2)比较借阅各种图书的人数,即可得到借阅哪种图书的人最多,借阅哪种图书的人最少;

(3)根据统计表可知,如果二(1)班同学要新买一批图书,因为借阅科普丛书的人最多,所以我建议多购买科普丛书.

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