管续本13丰旭54
大学生兼职现况调查报告
一、调查目的
了解大学生兼职现状，进一步了解大学生的精神面貌及其价值观念。为大学生大学生活及其素质培养方面提供一些帮助。
二、调查设计
（一）调查对象：在校大学生
（二）调查时间：20__年4月10日——20__年4月30日
（三）调查方法：问卷调查形式
（四）1。问卷调查（书面问卷）：通过设计大学生兼职问卷来获取大学生兼职的情况。总
共发放了30份问卷，回收30份
2．通过对调查问卷以及与大学生的访谈内容的整理和分析，我们对大学生的兼职
问题有了深入的认识，发现了存在的问题以及潜在的原因，并提出了相应的解决对策。
三、调查数据分析
（一）大学生兼职的覆盖度
从调查问卷的结果中得出，由于社会竞争越来越激烈，越来越多的学生通过各种社会实践活动来提高自己的社会实践能力，接受调查的学生中，76.3%的学生做过兼职，23.7%的学生没做过兼职。
（二）大学生兼职的原因
根据上图以及我们的分析，大学生做兼职的原因有：锻炼能力、赚钱以减轻家庭负担、体验工作的辛苦、拓展交际圈、运用所学专业知识和个人兴趣等。其中最主要的是锻炼能力和赚钱减轻家庭负担。
学生以学业为重E.兼职单位没有时间
14%9%怕受骗28%没找到合适的兼职
而在这23.7%没有做兼职的同学中，我们了解到，没有时间、没找到合适的兼职和没有了解情况的渠道是大学生兼职主要的阻碍因素。
（三）大学生寻找兼职的途径
从图表中可以看出大学生找兼职的途径主要是同学朋友介绍为主，比例为44.5%，其次是自己去找，比例为18.5%，然后才是中介公司介绍，比例为13%。通过调查访谈，我们了解到大学生找兼职的途径主要是同学朋友介绍为主，也有部分同学选择通过中介公司介绍的方式或着自己去寻求兼职。大学生比较倾向于通过熟人介绍找兼职的原因有两个：一是比较方便，快捷；二是对兼职求职者来说，通过熟人得来的兼职信息也比较可靠。而由中介公司介绍，除需要较多的中介费外，还有可能会上当受骗。因为有些不法中介公司会为了赚取中介费而不顾求职者的人身安全。然而，若由自己亲自去找就比较费时间和精力，
而且不一定
能找到好的兼职，也有受骗的危险。
（四）大学生兼职的职业选择
从图表中的数据分析中可以
看出，在有做兼职的群体里面，家
教占了较大的比例，约占22.5%。而
其他兼职如促销员、代理和派单员
的比例相当，其中派单员所占比例
最低，仅占8%。调查询问中，大多
数学生反映，家教的报酬相对较高，
而且机会较大，这两点也导致了兼职中选择了家教的人数远远超过选择其他兼职的人数。
（五）大学生兼职与学习的关系
由图可以总结出绝大部分的大学生做兼职的时间一周不会超过10个小时，而只有极少数的大学生一周会超过20个小时。
而关于“兼职是否会影学习”这个问题的调查中，
图表告诉我们，80%的大学生觉得兼职对学习影响不大，可以协调两者的关系，只有5%认为兼职对学习影响很大。这说明相当大一部分大学生在兼职与学习之间的关系的处理能力很强。这是反映了一个比较乐观的现象，证明大部分大学生做兼职不会耽误了学业。
如果花在做兼职的时间多了，又没有协调好学习与兼职的关系，就会对学习造成很大影响。
（六）大学生兼职的收获
从调查问卷的结果可以看出，在兼职过程中，大学生认为其最大收获为增加工作经验和社会阅历（占46%）以及与人交流沟通能力的提高，人际关系的拓展（占33%），有18%大学生觉得通过兼职其消费水平提高，生活更加充实。随着社会的变革和竞争的日趋激烈，大学生们提高自我能力和为日后工作积累经验的意识逐步增强，并通过兼职这一途径，积累一定的社会实践经验，丰富社会阅历，培养与人交流沟通、独立自主的能力，为今后走上工作岗位做准备。
同时，在兼职的过程中，大学生也发现自身的不足。据我们调查，有37%的大学生认为自己欠缺相关工作或实习经验，26%的学生专业知识和技能基础不扎实，20%的学生沟通协调能力仍需提高。
四、对大学生兼职引发的问题的建议与看法
根据调查结果，对其提出一些建议和看法。现总结如下：
（一）社会方面
1.相关部门设立兼职投诉部门，接受大学生的投诉。
2.加大对兼职中介公司的监管力度，对欺骗大学生的兼职中介公司给以罚款的处罚，为大学生做兼职营造一个良好的社会环境。
（二）学校方面
1.各大高校应提高对学生就业（包括兼职）指导的重视，多多给学生开展一些关于就业指导的活动，比如开一些专题讲座，或者设立兼职指导、培训中心，为有需要的同学提供咨询的平台，并鼓励学生积极参加。通过这样的途径提高大学生对兼职的认识，避免学生在做兼职的过程中上当受骗。
2.进一步完善学校相关机构，比如勤工俭学中心，使其加强与企业、其他中小学等社会团体的密切联系，为学生提供有质量、有针对性的兼职，拓宽大学生兼职的宽度和深度，提高学生的专业技能和实践能力。
（三）个人方面
1、兼职与学习的关系上
大学生的主要任务还是学习，应平衡好学习与做兼职的关系。大学生兼职最好找与自己专业相关的工作，学会在兼职中学习各项技能，以便学习工作一举两得；切忌选择那些薪水虽高却导致自己精力透支的工作。
2、寻找兼职的途径上
大学生在寻找兼职的过程中可以尝试多种方式，比如网上找兼职、中介公司介绍，自己上门找等。
3、兼职安全性上
大学生在寻找兼职过程中应提高警惕，确保兼职信息的准确性和真实性，谨防非法招聘和招聘欺诈，以免上当受骗。骗子使用的骗局往往有中介诈骗，索要押金，克扣工资，非法传销，网上诈骗，高薪诱饵，单独约见女生，逃避责任等，面对以上骗术一定要谨慎小心。同时，一旦合法权益遭到损害，要积极运用法律武器来保护自己。
4、兼职权益维护上
为了防止某些不法用人单位用口头约定或简单签约等形式损害我们的权益，为此我们要与用人单位签订平等、合理、自愿的用人协议。在订立协议时，要提防用人单位的“一边倒”协议、抵押协议、生死协议等不法协议。
五、展望
随着社会变革和就业竞争日趋激烈，大学生们提高自身能力和为日后工作积累经验的意识逐步增强。越来越多的大学生选择兼职这一跳板来进一步认识社会，了解社会，积累工作经验，为将来更好地走上工作岗位做充分准备。
通过本次调查活动，我们分析了大学生兼职原因，途径以及与学习关系等问题，深入了解到大学生兼职对大学生成长成才的利与弊问题。我们希望通过这次调查，能够引起社会各界人士对大学生兼职更多关注，给大学生提供更好成长环境。我们相信，通过政府，社会各界人士的努力，净化经济市场，全面提高社会诚信度，以及大学生自我保护意识提高，独立能力和自主能力的增强，取得社会发展和大学生个人的双赢。
六、活动总结
（一）本次活动的优点
1、准备比较充分。
2、小组各成员通力合作，达到了预期的调查目的，取得了预期的成绩。
3、充分利用各种人力，物力资源。
（二）不足之处
1、调查时间短
2、对兼职覆盖度的地区差异这一方面没有进行深入分析。
现在，我们在这里总结本次活动，既有硕果累累，也有不足之处，但成绩是主要的。相信下一次调查活动会做得更好。
大学生兼职调查问卷
1、您在大学期间是否做过兼职
A、是B、否
2、您正在做的兼职是什么
A、家教B、促销员C、代理D、派单员E、其他
3、您是找到这份兼职的主要途径是什么
A、同学朋友介绍B、中介公司介绍C、自己找的
4、您兼职的主要原因是什么
A、赚钱以减轻家庭负担B、锻炼自己的能力C、受周围同学的影响
D.、体验工作的辛苦E、个人兴趣F、能运用所学专业知识
G、待遇不错H、拓展交际圈I、消磨时光
5、您一周兼职时间一般为多长
A、1—5小时B、6—10小时C、10—20小时D、20小时以上
6、您对您目前兼职工作的满意程度
A、满意B、一般C、不满意
7、您觉得兼职会影响您的学习吗
A、很大影响B、影响不大，觉得可以协调二者关系C、无影响
8、您所做兼职的平均收入情况约是多少（以一周计算）
A、50元以下B、50-80元C、80-100元D元E、120元以上
9、兼职过程中，您最大的收获是什么
A、消费水平提高生活更加充实B、更大胆地与人交流，认识更多的人
C、增加了工作经验和社会阅历D、没有什么收获E、其他
10、您没有做兼职的原因
A、没有时间B、怕受骗C、没找到合适的兼职
D、没有渠道了解情况E、兼职单位不接受无需要F、学生以学业为重
、100-120
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