教学目标
1、了解老人的造型特点与美感特征，初步掌握单色粉印版画的基本技法。
2、通过其他作品的观察、欣赏、实践活动等感受老人的脸部造型和美感特
征，体验版画的独特韵味，并尝试用单色粉印版画的形式刻画自己的奶奶。
3、领会版画的独特魅力，激发学生对老人长辈的敬爱之情。
课前准备
老人不同动态的图片，老人版画作品等。
学生：吹塑纸铅笔，颜料等。
教学过程
一、导入
1、出示学生自带的爷爷奶奶照片，说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事，描述
老人的长相和特征。
2、出示书本摄影作品与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比，谈谈不同的感
受。
3、教师小结，导入新课《爷爷奶奶》
二、深入感知，学习新知识
1、对比感知不同线的特点与质感。
纸张（光滑与褶皱）
树皮（细腻与粗糙）
肌肤（细腻与粗糙）
小结：
人的肌肤也如同树皮、
纸张一样呈现不同的纹理与质感、
可与用不同
的点线面来表现。
2、探讨感知的老人脸部的线条特点与质感，观察同一人在年轻和年老时的
肖像照片，对比变化特点，如嘴角的形状变化，皮肤皱纹，粗糙等感受。
3、教师讨论归纳，
可以从局部到整体，
同时示范刻印老人的脸部造型特征，
并展示分析黑、白、灰的艺术效果。
三、深入学习版画造型表现方法
根据角度与重点，归类欣赏画家与学生的作品。
1作品欣赏一：观察人物不同角度的生动性。
《老人》哪里表现最生动？人
物造型表现语言的特点是什么？（线描，黑白灰）
也可从人物的正面、侧面不同的角度来欣
2、作品欣赏二：观察人手的不同姿态，使人物表现更加具有生动性。
3、复习上节课刻印基础《我们爱劳动》讲解印制重点。
四、学生作业
学生进行自由创作，教师巡视指导。
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